二部分-立体纸工制作PPT课件.ppt

第二部分 立体纸工制作1.学习目标1.利用折、卷、搓技法进行幼儿园手工制作2.利用勒印、插接技法进行幼儿园手工制作3.进行立体纸质的幼儿园手工制作2.任务一 巧巧折3.任务描述 童乐幼儿园的红红老师发现自己班级的小朋友非常喜欢彩纸，没事就喜欢拿着小纸玩弄，因此红红老师决定精心设计一节折纸课，教小朋友折出可爱的小动物。4.任务目标 1.学会折纸符号和基本折法；2.学会折出五种动物。5.任务准备 剪刀、彩纸、胶水、彩笔。6.任务过程 准备一张正方形彩纸一般在长方形彩纸的基础上剪出正方形，四个边要整齐7.向中心点折折叠边要对齐8.将三角形再三等分折等分折时要以正方形中心点为轴折纸玩具“呱呱叫”9.再翻面，再向中心点折将纸翻向一开始的正面，折叠边要对齐10.再翻面，向外推折将纸翻向反面，将四个小正方形向外推折折纸作品“小衣服”折纸作品“小裤子”11.展开两个角；展开时左手按住两个角，右手将另外两个角顺势拆开剪鱼尾；找到右边大三角形，在保证米字点不断的情况下，剪开五条线向竖中心线对折；展开两角后，翻到背面，将左右两条边向竖中心线对折12.折纸条；利用之前剩下的长方形纸条，对折折角；翻向反面，将多余部分折叠13.组合；将纸条塞到顶端三角形内调整；翻向正面，多余地方可粘贴；鱼尾剪出开口为佳14.折纸作品“小狐狸”折纸作品“金鱼”15.相关知识 折纸的表现形式1.折纸的基本符号16.2.基本折纸方法17.相关作品折纸块拼图作品18.钢琴折法知了折法19.帽人折法鸭子折法20.小马折法兔子折法21.鹦鹉折法鲸的折法22.长颈鹿折法老鼠折法23.蝎子折法枫叶折法24.百合折法25.蝴蝶折法孔雀折法金鱼拼折作品26.知识思考1.如何将折纸按基本折法进行分类？如何将类似的折法按难易程度进行分类？2.学会看折纸步骤图，并运用幼儿能理解的语言讲解步骤。27.任务二 浮雕花28.任务描述 王晓丹是幼儿园的实习老师。她刚刚参观了幼儿园举办的大型墙面设计大赛，发现有一些老师的作品格外引人注目，好似要从墙面飞出来一样，其原因是不局限在平面粘贴作品，这就是纸浮雕作品。29.任务目标 1.利用纸浮雕的表现形式粘贴花朵；2.利用纸浮雕的表现形式制作一幅作品。30.任务准备 剪刀、彩纸、胶水、彩笔。31.任务过程 选底板、制作花叶底板颜色要与花朵颜色形成强烈反差，大多以白色或暗色居多，质地要厚；花叶的叶脉可用刀尖勒印32.制作花瓣花瓣要质地柔软，所以要用彩纸；过程主要是画轮廓、剪花瓣、卷花瓣33.粘贴花瓣粘贴花瓣的关键是胶水的用量和面积34.粘贴花枝花枝要用卡纸，关键是勒印技法；用花枝勾勒出整体布局35.调整、完成添加花骨朵和叶子，调整、完成作品36.相关知识 纸浮雕的表现形式1.刻印2.剪切37.4.卷曲5.其他表现技法：刻边、编层次3.折印38.相关作品39.纸浮雕作品40.知识思考1.作为幼儿教师，应怎样降低难度、巧妙地设计出适合幼儿的教学活动？2.运用纸浮雕技法设计幼儿园主题墙壁画。41.任务三 搓搓卷卷42.任务描述 悦悦感冒了，妈妈给她带了两包纸巾，但是悦悦没有用纸巾擦鼻涕，而是将它搓成了卷。张老师注意到了悦悦的这一举动，她发现小朋友都有把纸巾搓搓卷卷的潜意识，于是张老师专门给小朋友们设计了一堂搓搓卷卷的活动课。43.任务目标 1.利用搓的技法制作小玩具；2.利用卷纸卷的技法制作立体造型。44.任务准备 剪刀、彩纸、皱纹纸、双面胶等。45.任务过程 剪纸条搓纸条之前先把皱纹纸剪成等宽的条形46.搓纸条将纸条搓成纸绳，多备几根47.盘鞋底利用卡纸剪出一对鞋垫的形状，把纸绳沿边缘盘在鞋底上48.编鞋帮两头粘在鞋底，并且要粘贴牢固49.调整、完成加上装饰，保证作品的牢固性50.相关知识 纸条造型的表现形式1.纸条贴画51.2.纸条编织52.3.纸条造型53.相关作品54.知识思考1.如何利用不同材质的纸张制作纸条装饰品？2.怎样教会幼儿搓绳？如何组织幼儿开展纸条造型的活动？55.任务四 指偶56.任务描述 琪琪老师在幼儿园工作五年了，小朋友们非常喜欢她。主要是因为琪琪老师会讲很多故事，她一讲故事，所有的小朋友都聚精会神地听。那么她是怎样讲故事的呢？原来，琪琪老师讲故事的时候会用一些小道具，例如：龟兔赛跑中的龟、兔指偶。57.任务目标 1.利用彩纸制作动物指偶；2.将指偶演变成笔偶或笔帽。58.任务准备 剪刀、彩纸、卡纸、胶水、彩笔等。59.任务过程 制作纸筒将长方形卡纸卷成纸筒，纸筒直径与手指粗细相符60.制作小熊猫制作方法与头饰相同61.组合将小熊猫粘贴到纸筒上62.调整、完成保证作品的牢固性，根据手指长度调整指偶长度63.相关作品64.任务五 礼物盒65.任务描述 小金鱼幼儿园的杂物区整整齐齐，陈列得非常有序，原因是老师们制作了大小相符的盒子来装杂物。这些盒子形状独特、装饰得极其美观，那么，如何制作这些盒子呢？66.任务目标 1.利用卡纸制作礼物盒；2.明白盒子平面图的设计原理。67.任务准备 剪刀、彩纸、卡纸、胶水、彩笔、直尺等。68.任务过程 画盒底平面图重点注意盒子的长、宽、高，并留出粘合边的位置69.盒底的剪裁、粘贴剪裁平面图，折叠边需要勒印、粘贴70.画盒盖平面图盒盖的长、宽要比盒底略大些，高度不需要很高；留出粘合边的位置71.盒盖的剪裁、粘贴剪裁平面图，折叠边需要勒印、粘贴72.装饰盒子可贴上包装纸、装饰花、文字等73.相关知识 礼物盒结构设计1.摇篮式礼物盒 摇篮式是指盒盖与盒身结合在一起的折叠纸盒。开口处大多采用插别、插入等方式折叠、穿插固定，很少用胶粘合。2.提携式礼物盒 体积较大的包装常采用提携结构处理。提携部分可以附加，也可以利用盖和侧面的延长相互锁扣而成，还可以利用内容物本身伸出盒外作为提手。74.3.扣盖式礼物盒 扣盖式礼物盒由两部分组合而成，分为盒盖和盒底。75.相关作品礼物盒包装76.任务六 小房子77.任务描述 李艳是幼儿园的一名资深教师，在手工制作方面最擅长。她做的小房子放在展柜里经常受到参观者的好评。年轻的教师非常想跟李艳老师学习制作小房子的方法。让我们一起来学吧！78.任务目标 1.利用卡纸制作立体的小房子；2.制作样式独特的房子。79.任务准备 剪刀、彩纸、卡纸、胶水、彩笔、直尺等。80.任务过程 制作房身为了使房子稳固，可在里面加小盒子，牛奶盒或药盒均可；选择相应颜色的卡纸，粘贴在盒子外面81.绘制屋顶平面图根据房身顶面大小制作屋顶，其平面图原理与“任务五 礼物盒”的制作方法一致82.制作屋顶剪裁平面图，折叠边需要勒印，粘贴要牢固83.加装饰利用彩纸粘贴瓦片、门、窗、烟囱等，也可切割出阳台84.组合、完成将屋顶同房身组合在一起，要保证房子的牢固性85.相关作品立体房屋作品86.任务七 小汽车87.任务描述 在朵朵幼儿园中，男孩数量较多，老师经常制作符合男孩喜好的手工制品。其中小朋友们最喜欢的就属老师制作的小汽车了。怎样才能制作出漂亮的小汽车呢？88.任务目标 1.利用卡纸制作立体的小汽车；2.制作样式独特的小汽车。89.任务准备 剪刀、彩纸、卡纸、胶水、彩笔、直尺等。90.任务过程 绘制小汽车平面图小汽车的平面图原理与任务六中的屋顶一致91.制作汽车车身剪裁平面图，折叠边需要勒印，粘贴要牢固92.制作车轮粘贴车轮时要注意小汽车的整体平衡93.加装饰利用彩纸粘贴车门、车窗、车灯等94.调整、完成保证小汽车的牢固性95.相关作品立体小汽车作品96.单元活动一 生活圈97.本单元活动是一节总结、巩固型的课，有助于学生更加熟练地制作立体造型。活动内容是以小组为单位制作生活中的商圈模型。本次作品可以应用于幼儿园的主题教学中，培养学生热爱幼儿教育事业的情感，并且从小组协作和作品展示中体会学习的乐趣，激发学习的热情。98.活动目标 1.锻炼小组组员之间团结合作的能力；2.锻炼学生利用纸质材料制作立体造型的能力。99.活动准备 分组：68人/组。材料：剪刀、彩色卡纸、彩纸、包装纸、瓦楞纸、纸盒、胶水等。100.活动过程1.确定主题2.讨论制作细节3.小组分工4.小组展示5.小组评价101.活动拓展1.了解幼儿的心理特点及良好习惯的养成方法。2.总结自己在小组中起到的作用，评价自己和组员协作的能力。102.任务八 挂饰103.任务描述 在幼儿园的环境布置中，顶棚挂饰是非常重要的一项。巧心幼儿园三月份的教室设计主题是森林，幼儿教师们把墙面装饰上了树枝、树叶，但是顶棚的挂饰实在叫她们为难，快来帮他们想一想吧！104.任务目标 1.利用卡纸制作鸟类挂饰；2.利用卡纸制作其他挂饰。105.任务准备 剪刀、彩纸、彩色卡纸、胶水、彩笔、毛线。106.任务过程 制作纸筒纸筒的高度与直径要相适应107.制作鸟冠在纸筒上做切口，剪制大小适中的鸟冠，插接在纸筒切口上108.粘贴鸟眼睛、鸟嘴剪贴大小适中的鸟眼睛、鸟嘴，制作要精致109.粘贴鸟翅膀剪贴大小适中的鸟翅膀，可制作大小、颜色不同的翅膀，进行叠加式粘贴110.调整、完成处理纸筒底端，制作毛线吊绳；保证作品的牢固性111.相关作品立体插接图稿112.立体插接作品113.任务九 小彩球114.任务描述 快过新年了，幼儿园里到处洋溢着喜气，幼儿园教室需要好好地装饰一番。苗苗老师想制作一些小彩球挂在顶棚，大家一起来帮忙吧！115.任务目标 1.利用卡纸制作五边形结构的小彩球；2.利用卡纸制作其他结构的小彩球。116.任务准备 剪刀、彩纸、彩色卡纸、双面胶、毛线、量角器、圆规。117.任务过程 制作彩球结构片（一）制作大小适中的彩色卡纸圆片，然后测量角度，定出10个点118.制作彩球结构片（二）通过隔点连线的方法在圆片上画出一个等边五边形119.制作12个彩球结构片用上述方法一共制作出12个结构片，12个结构片的颜色可自行搭配，最好选择同类色或对比色120.组合、粘贴组合时要将上半球、下半球分开制作，以便后期穿毛线；如果双面胶粘不牢固，可以用订书器加固121.装饰、完成加装饰，加毛线穗；保证作品的牢固性122.相关知识1.三角形彩球的制作步骤123.2.杂边形彩球的平面图124.相关作品立体彩球作品125.任务十 纸玩偶126.任务描述 幼儿园里的小朋友们非常喜欢看动画片，但看多了伤眼睛。果果老师既想保护小朋友们的眼睛，又不忍心看见他们依依不舍的神情，真是左右为难。一天，果果老师想到了一个两全其美的好办法，她找来彩色泡沫纸做出了一个卡通玩偶。小朋友们见到玩偶高兴极了，果果老师再也不用为关掉电视机而为难了。127.任务目标 1.利用泡沫纸制作卡通玩偶；2.利用泡沫纸制作小挂饰。128.任务准备 剪刀、彩纸、彩色泡沫纸、双面胶、毛线、针线、棉花等。129.任务过程 绘制卡通形象分清卡通形象的层次，搭配好颜色，每个部分要一式两份130.剪裁作品剪裁时注意一式两份，保证剪裁流畅131.缝合作品缝合作品边缘，最后留大约5厘米时填充棉花；针法以平针、回针为主，针距要紧密、均匀132.粘贴卡通形象细节根据玩偶用途，决定粘贴作品的正反面装饰；玩偶适合单面，挂饰适合双面133.调整、完成保证作品的严密性、牢固性134.相关作品立体玩偶作品135.单元活动二 玩偶总动员136.本单元活动是一节总结、巩固型的课，有助于学生更加熟练地制作泡沫纸玩偶。活动内容是以小组为单位制作主题故事里的玩偶。本次作品可以应用于幼儿园的主题教学、讲故事、游戏活动中，培养学生热爱幼儿教育事业的情感，并且从小组协作和作品展示中体会学习的乐趣，激发学习的热情。137.活动目标 1.锻炼小组组员之间团结合作的能力；2.锻炼学生利用泡沫纸制作玩偶的能力。138.活动准备 分组：68人/组。材料：剪刀、彩色泡沫纸、彩纸、针线、毛线、棉花、双面胶等。139.活动过程1.确定主题故事2.讨论制作及表演细节3.分角色制作玩偶4.小组合作完成作品5.小组展示6.小组评价140.活动拓展1.锻炼自己在幼儿园中制作主题作品和组织活动的能力。2.总结自己在小组中起到的作用及展示的能力。141.任务十一 丝袜花142.任务描述 海洋幼儿园有一个大花瓶，以往老师们会制作一些纸花插在花瓶里，但是过不了多久纸花就会变形、破损。姗姗老师这次更换材料制作了丝袜花，果然效果比之前好多了。那么姗姗老师是怎样制作的呢？143.任务目标 1.利用丝袜等材料制作花朵；2.利用彩纸制作花朵。144.任务准备 剪刀、彩纸、双面胶、丝袜、铁丝、线、花芯、花枝等。145.任务过程 制作铁丝圈花瓣利用钳子、模具将铁丝制作成花瓣圈；铁丝圈要流畅、大小适中，圈口要拧紧146.丝袜缠花瓣将丝袜包裹在铁丝圈上，抻匀、缠线，制作要紧致、精巧147.选花秆、制花芯根据不同种类的花，制作不同的花芯（例如：牡丹琐碎，百合稍长，玫瑰为花苞）148.组合花瓣选择有弹性的缠线，将花瓣缠绕在花秆上，注意松紧要适中，圈数不宜过少149.缠花托、按花叶选择绿色的缠带将花瓣下面多余的部分包裹起来，缠带需要先抻开再使用；花托不宜过大，包裹得要美观；将花叶穿入花杆中150.调整花形、完成根据花朵的生长特点，调整花朵的整体形状151.相关知识1.用皱纹纸制作玫瑰152.2.用皱纹纸制作百合153.相关作品丝袜花作品154.纸卷花作品155.任务十二 卡通眼镜156.任务描述 一天，萌萌小朋友问老师：“为什么仔仔总是戴眼镜？为什么我跟其他小朋友都没有？”老师告诉她：“因为仔仔近视，戴上眼镜才能看清楚东西。”萌萌说：“那我也要近视，我也想戴眼镜。”这下可让老师为难了。过了好一阵子，老师决定带领小朋友们开展一个“爱眼”活动，目的是教育小朋友保护视力，同时她还要制作一些卡通眼镜，满足一些不戴眼镜的小朋友的好奇心。这是多么有意义的活动啊！我们快点帮她一起来制作卡通眼镜吧！157.任务目标 1.利用泡沫纸制作卡通眼镜；2.利用泡沫纸制作万圣节眼罩道具。158.任务准备 剪刀、彩纸、双面胶、泡沫纸、打孔器、铅笔、直尺等。159.任务过程 绘制眼镜轴框平面图利用卡纸的硬度来制作轴，明白轴的“四面一边”（分别是粘合面、打孔面、挡腿面、打孔面、粘合边）160.剪制眼镜轴框剪裁平面图，折叠边需要勒印、粘贴161.剪制眼镜腿眼镜腿用泡沫纸制作，长度要符合太阳穴到耳朵的距离，眼镜腿的轴杆比例要与轴框相符，三角边长等于圆孔直径的三倍162.剪制眼镜框面眼镜框以正方形、圆形框为主，要符合卡通装饰特点，利用彩纸拼贴法制作；可制作卡纸环衬在底面，增加作品的韧性163.组合、完成利用粘贴、插接技法组合框面、轴框、镜腿三部分，保证作品的牢固性164.相关作品165.卡通眼镜作品166.卡通眼镜面167.任务十三 小拎包168.任务描述 进出康城幼儿园要出示接送卡，有些淘气的孩子经常弄丢接送卡。一天，曲老师想到一个好办法，她利用泡沫纸制作出许多卡通小包。169.任务目标 1.利用泡沫纸制作小卡包；2.利用泡沫纸制作小背包。170.任务准备 剪刀、彩纸、泡沫纸、铅笔、橡皮、纽扣、针线等。171.任务过程 设计样式设计拎包样式和装饰图案，根据拎包样式勾勒草图；在此环节就要设计好色彩搭配172.剪裁泡沫纸根据画好的轮廓剪裁泡沫纸，注意使边缘流畅，正反面大小相符173.缝合泡沫纸缝合时要注意两面对齐，针脚美观、紧密174.缝制装饰在拎包上缝出装饰花样，搭配要得当，也可利用丝带、扣子等材料175.作品完成调整细节，检查作品缝合处有无漏洞176.相关作品177.小拎包作品178.