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辅导人员的自我觉察与可能困境PPT课件.ppt

上传人:胜**** 文档编号:803780 上传时间:2024-03-22 格式:PPT 页数:13 大小:2.03MB
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资源描述

1、輔導人員的自我覺察與可能困境輔導人員的自我覺察與可能困境 郭麗安一、性騷擾 性侵害的悲傷故事裡有我的投射n對人生的:人世的不公平與我的悲憤相遇。n對體制的:1.繁瑣的、官僚體系裡的調查過程與我的不耐相遇。2.相對人的處遇:同情(相對人亦有其體制壓迫情境及生命境況之限制)亦或控制(相對人急需強制介入)的反覆辯證。n對專業能力的:1.當事人的委曲與我的無能感相遇。2.當事人的hopeless與我的職業人生倦怠相遇。3.當事人的復原歷程與我的諮商生活哲學位置相遇。二、相遇帶來困境也帶來專業 常人生命的擴張 n情緒宣洩要做到哪裡 多久才會足夠?n正義之獲取(誰的正義)是療效的必要因子?n存在價值的內發

2、與植入,從哪裡開始?n存在與關係,性別與權力的敏感?三、進出困境的學習n耐心、敏銳的陪伴當事人自己。n允許當事人重複冗長的自怨自艾,也就允許/釋放自身的無效能感。n將傷感的故事聽長一點;解讀當事人的資源與能力,正面框視傷感的意義,方能賦權當事人。n生命自會找出自己的出路;諮商師與當事人在現實世界中共構出可運作可運作之出路,方能兩相安頓。n讓揭發的過程也變成復原的歷程。n諮商專業社群資源的使用。四、結案道遠乃因受創n n多數當事人身心皆受到劇創(Rothbaum et al.,1992);且多認識 相對人,與加害者越熟稔越不易復原(Resick,1993)。n n當事人的未來:比一般人多出兩倍半

3、的機會得恐懼症、恐慌症伴隨畏懼出門、憂鬱症、強迫症、PTSD;60%當事人得性功能障礙。五、諮商策略的共享n傾聽與理解(joining)n進入故事脈絡(tracking),認同其感受;鼓勵細膩地描述生活事物n外化其責任n統整其自我感n此時與未來導向THANK YOUSUCCESSvv2024/3/20 2024/3/20 周三周三7 7可编辑可编辑六、理論的選擇nemotion focusncognitive focusnbehavioral/solution focusnfeminismnsystemic:改變內容vs.脈絡以受害者為中心的組織系統n申訴前 申訴人 被申訴人潛在的保護人員輔導人員 以受害者為中心的組織系統n申訴中申訴人 被申訴人及其資源人物 潛在的保護人員輔導人員以受害者為中心的組織系統n治療階段申訴人 被申訴人潛在的保護人員輔導人員七、與自己的替代性創傷職業、人生倦怠對話至少持續一個月以上n n重複的回憶性侵事件,碎碎念或冥想n n相似情境總會引發沮喪或憤怒之感;易怒易憂傷n n強烈抗拒擔任相關工作;環境疏離n n悔恨當初做錯的選擇;自棄感n n易受驚嚇;常充滿厭惡之感受n n不信任同事,鄙視工作環境Fin.Fin.THANK YOUSUCCESSvv2024/3/20 2024/3/20 周三周三1313可编辑可编辑

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