八年级政治下册第一单元塑造健康人格第3课培养高雅情趣第1站情趣使生活更美全国公开课一等奖百校联赛微课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1单元塑造健康人格,1/9,第,3,课 培养高雅情趣,知识网络,2/9,第,1,站,情趣使生活更美,1.,什么是高雅情趣？（高雅情趣表现）,高雅情趣，表现为主动向上,_,健康乐观心理状态，以及对美好事物,_,。,2.,为何情趣使生活更美？（高雅情趣作用）,（,1,）高雅情趣，能够提升我们,_,。它能促使我们发觉美、观赏美、更加好地感受美，领会自然、艺术和社会生活中美。,知识梳理,生活态度,执著追求,审美能力,3/9,（2）高雅情趣，能够提升我们_，提升我们_。高雅情趣并不排斥物质消费，但它更强调精神享受。拥有了高雅情趣，我们就能够取得心灵深处愉悦，使生命得到升华，让灵魂得到洗礼。,3.人们情趣为何是丰富多彩？,生活_，人情趣也各种多样。,生活品位,生命质量,丰富多彩,4/9,高雅情趣只重视精神享受，与物质消费无关。这个观点是否正确？,这个观点错误，高雅情趣并不排斥物质消费，但它更强调精神享受。,难点详解,5/9,绣荷包,是山歌还是小调？,命运交响曲,作者是谁？请你为学校组织爱心义卖活动设计一张海报,这类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（）,培养学生高雅生活情趣提升学生审美素养增强学生自主管理能力丰富学生课余生活,A.B.,C.D.,经典例题,6/9,解析：,此题主要考查学生对高雅情趣了解和认识，结合题干中关键词“中小学艺术教育”逐项分析即可。结合题干中关键词“加强中小学艺术教育”分析可知有利于培养高雅情趣，有利于提升学生审美素养，有利于丰富学生课余生活，所以正确，而观点与题干无关，故排除。,答案：,C,7/9,1.（扬州）全国开展“扫黄打非护苗”专题行动，意在严厉打击制售传输有害少儿出版物及网络信息活动，引导少年儿童多读书、读好书。我们青少年也应做到(,),培养高雅情趣,抵制不良诱惑,远离虚拟世界,养成行为习惯,A.,B.,C.,D.,真题演练,8/9,2.（江西）今年是国家提倡和开展全民阅读活动10周年，4月16日，“阅读力量”全民阅读泰豪论坛拉开了“书香赣都”全民阅读大型宣传推广活动帷幕。与书结缘，与书相约，阅读能够(,),丰富完善自己,开启人生智慧,陶冶高雅情趣,杜绝不良诱惑,A.,B.,C.,D.,9/9,