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检查词语检查词语自主探究自主探究合作讨论合作讨论学法指导学法指导写法指导写法指导哽咽哽咽 倘若倘若述说述说 蜈蚣蜈蚣擎着擎着抻动抻动云霄云霄 伫立伫立慷慨陈词慷慨陈词翩翩起舞翩翩起舞气喘吁吁气喘吁吁功德无量功德无量自主探究：快速阅读课文，画快速阅读课文，画出描写刘老师外貌的语句；出描写刘老师外貌的语句；你从外貌描写中看出刘老你从外貌描写中看出刘老师是一个怎样的人？师是一个怎样的人？课文从哪课文从哪两个两个方方面来写刘老师的？画出面来写刘老师的？画出描写刘老师描写刘老师语言语言、神态神态、动作动作的词句，你从中看的词句，你从中看出刘老师是一个怎样的出刘老师是一个怎样的人？人？THANK YOUSUCCESS2024/3/18 周一9可编辑学法指导学法指导 抓重点词 抓重点句合作讨论：？读了这篇文读了这篇文章，你学到了哪些写章，你学到了哪些写作方法？作方法？写法指导1 1 采用回忆式，开头写景，由景到人。采用回忆式，开头写景，由景到人。2 2 从不同方面选取典型事例，表现人从不同方面选取典型事例，表现人 物品质。物品质。4 4 过渡自然。过渡自然。3 3 抓住人物的语言、神态、动作等抓住人物的语言、神态、动作等来描写。来描写。5 5 语言深情，感情真挚。语言深情，感情真挚。写法指导1 1 采用回忆式，开头写景，由景到人。采用回忆式，开头写景，由景到人。2 2 从不同方面选取典型事例，表现人从不同方面选取典型事例，表现人 物品质。物品质。4 4 过渡自然。过渡自然。3 3 抓住人物的语言、神态、动作等抓住人物的语言、神态、动作等来描写。来描写。5 5 语言深情，感情真挚。语言深情，感情真挚。写法指导1 1 采用回忆式，开头写景，由景到人。采用回忆式，开头写景，由景到人。2 2 从不同方面选取典型事例，表现人从不同方面选取典型事例，表现人 物品质。物品质。4 4 过渡自然。过渡自然。3 3 抓住人物的语言、神态、动作等抓住人物的语言、神态、动作等来描写。来描写。5 5 语言深情，感情真挚。语言深情，感情真挚。THANK YOUSUCCESS2024/3/18 周一16可编辑