1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册 第14课国民革命的洪流学案 北师大版班级 姓名 授课时间 授课人 【学习目标】1、识记黄埔军校创建的时间、地点、代表人物,了解它的特点和贡献。2、识读北伐战争形势图、知道北伐战争基本史实。3、通过南京国民政府的成立的基本史实,初步学会分析南京国民政府的反动本质。【重点难点】重点: 黄埔军校的创建;南京国民政府的成立。难点: 分析南京国民政府的反动本质。【学习过程】一、预习导学1、 年5月,中国国民党在 创办 ,简称黄埔军校。 任校长, 任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立 奠定了基础。2、 年,广东国民政府决定北伐。目的:推翻 的统治,统
2、一全国。开始:1926年 月,北伐军10万人出师北伐, 任总司令。主要对象: 、 、 三个军阀。主要战场:湖南、湖北。 北伐名将:第四军 领导的独立团,奋勇冲锋。北伐的胜利进军:北伐军出师不到半年,从珠江流域推进到 。结果:因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。3、 年4月,蒋介石在南京成立“国民政府”。政权性质:南京国民政府代表 的利益。二、课堂研讨1、你能归纳出北伐战争胜利进军的原因吗?2、通过国民革命的兴起、发展和失败三个环节的探究,请就“国民革命是胜利还是失败?”展开辩论。三、拓展延伸黄埔军校大门两旁原挂有一副对联:“升官发财,请往他处;贪生怕死,勿入斯门”,横额为“革命者来”。孙中
3、山逝世后改为总理遗嘱中的“革命尚未成功,同志仍须努力”。 分组讨论并交流展示下列问题:孙中山为什么要创办黄埔军校?对联作为一种习俗,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。结合材料你能说出黄埔军校有何特色吗?【课堂检测】一、选择题1、“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指学校的创办者是( )A.李大钊 B.毛泽东 C.孙中山 D.蔡元培2、历史图片浓缩了丰富的史实,下列对右图的解读,错误的是A国共合作的产物B蒋介石担任校长C政治教育与军事训练并重D1949年底迁到台湾,1975年在大陆招生3、“打倒列强,除军阀;国民革命成功,齐欢唱”这首慷慨激昂的国民革命
4、歌诞生于( )A辛亥革命时期 B北伐战争时期 C抗日战争时期 D解放战争时期4、在一位同学撰写的关于北伐战争的历史小论文中有一处错误,请你帮他找出来:( ) 为推翻北洋军阀的统治,统一全国,1926年,广东国民政府决定北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。出师不到半年,北伐军从珠江流域打到黄河流域。在此过程中,叶挺率领的独立团作战英勇、战功赫赫。A为推翻北洋军阀的统治,统一全国 B主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖C北伐军从珠江流域打到黄河流域 D 叶挺率领的独立团5、南京国民政府代表的是哪个阶级的利益? ( )A民族资产阶级 B无产阶级 C小资产阶级 D大地主、大资产阶级二、非选择题6
5、、阅读下列材料:材料一:国民革命歌由黄埔军官学校军官所作,1926年7月1日发布。其旋律与著名童谣两只老虎相同。具体歌词:“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。工农学兵,工农学兵,大联合,大联合。打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱”。材料二:1927年建立的南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的国民党政府,南京国民政府对内镇压,对外卖国投降,直到1949年才被中国共产党领导的人民解放军推翻,结束了它在中国大陆22年的反动统治。请回答:(1)黄埔学校于何时何地建立的?(2)国民革命歌中体现国民革命是什么性质?(3)依据材料二说出南京国民政府的性质是什么?(4)南京国民政府建立与结束分别是哪年?第14课 国民革命的洪流一、选择题1、C 2、D 3、B 4、C 5、D二、非选择题6、(1)1924年,广州。(2)反帝反封建。(3)大地主大资产阶级。(4)1927年,1949年。3用心 爱心 专心