1、乡镇_ 学校_ 班级_ 学号_ 姓名_-装-订-线-小学三年级语文期末试题 一、看拼音写词语。(10分)ji u y u s ho xn lu q b ( ) ( ) ( ) ( )hu w f l xi q y xi qin l( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字正确读音下面画“”。(6分)提防(d t) 挨挨挤挤(i i) 用之不竭(j ji)匕首(b b) 似的(sh s) 皮香肉嫩(ln nn)三、仔细阅读,选出正确的答案,将序号填在括号内。(8分)1. 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如: 鲁A 00732 来自 。(1)上海市 (2)山东省 (3)江苏省
2、 (4)宁夏回族自治区2.金灿灿,银灿灿,小小花儿真漂亮。秋风一吹喷喷香,你家我家万家香。 这则谜语的谜底是( )。 槐花 桂花 葵花 牡丹 3.下面哪一个字的读音是错的?请你把它找出来.( ) .好(ho)奇 .花骨(g)朵 .其(q)中 .池(ch)塘4. 优异的近义词是( ) 优美 优先 优点 优秀5.下面诗句中,表达朋友间深厚感情的是: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花? 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还? 桃花潭水深千尺。不及汪伦进我情? 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船?6. “将军夜引弓”中的“引”意思是 。牵引、拉 引导 伸着 惹7.争论的故事让我们懂得了 。遇事要谦让 做事要爱惜时
3、间,提高效率争论没有好结果 做事要把握好机会8.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。括号内应填的关联词是( )无论都 即使也 虽然但是 因为所以四、根据课文内容填空。(20分)1.看见瀑布从高处直流而下,你不禁吟诵道: , 。42.“落霞与孤鹜齐飞, ” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。23.万里长城谱写了 的诗篇,京杭大运河谱写了 的诗篇,是我们 创造了这人间奇迹。24.槐乡的小姑娘变得更 了,她们的衣襟上 槐花,发辫上 槐花,她们 哪里,哪里就会有 。45. 花瓣飘香告诉我们要像小女孩一样做个 的人;大作家的小老师告诉我们对人要平等相待,做个 的人; 告诉我们每个人都有自己的长处,要做
4、个自信的人; 告诉我们要做个遵守社会公德的人。46.每读一篇文章或一本书,我们总会对其中的人物有自己的看法。如:我对日月潭的传说中大尖哥和水社姐的看法是 ;我对争论的故事中兄弟俩的看法是 。4五、阅读短文,完成习题。(24分)(一)恐龙(片段)恐龙的种类很多,【形 型】态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长这样的脸【形 型
5、】,让任何动物都望而生畏。1.用“”选出【 】里正确的汉字。 (2分)2.作者在描写雷龙时,运用了 、 的说明方法,让我们真切地感受到雷龙是个“ ”。 (3分)3.这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。 (2分)4.你还从课外资料中了解了哪种恐龙?请介绍它的特点。(2分) (二)路旁的橡树从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。突然,工人们停下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、
6、挺拔,就像 。工程师向工人们走来 他什么话也没对工人们说 工人们也沉默不语 工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 工人们也沉重地叹着气工程师说 计划是不可以修改的工人们说 橡树也不可以砍 怎样才能找到一个既不用修改筑路计划又不用砍橡树的方法呢?工程师拿出一根楔(xi)子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。几年过去了,一条宽阔的沥(l)青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”1.给短文的第四、五、六自然段加上标点符号。 (4分)2.
7、用打比方的方法把第三自然段中的句子写完整。 (2分)3.把文中画“ ”的部分换成合适的成语: 。(2分)4.下面的句子表达了工程师怎样的心情?请写出来。 (2分)(1)工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 ( )(2)“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 ( )5.这条笔直的公路为什么会在一个地方弯曲成马蹄形? (2分) 6.“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”,筑路人的“高尚”体现在哪些方面?请选一选: (多选题) (3分) 筑路人爱护树木 筑路人把路修筑得笔直又漂亮 筑路人保护环境 筑路人尊重生命六、习作。(32分,其中2分书写)请你以“小兔、小熊、小猪、小象”为主人公,编个童话故事给小朋友听,使他们知道保护环境的重要。小学三年级语文试题第4页(共6页)