2022高考地理一轮复习第五章人口与环境5.1人口增长与人口合理容量课件湘教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,地理,2,人 文 地 理,第五章人口与环境,第一节人口增长与人口合理容量,第一页，编辑于星期六：五点 五分。,内容索引,必备知识,自主排查,关键能力,融会贯通,学科素养,接轨高考,第二页，编辑于星期六：五点 五分。,第三页，编辑于星期六：五点 五分。,【,知识,自主学习,】,一、人口的自然增长,1.,人口增长：,(1),世界人口增长：,历史上人口增长曲线呈“,_”,形，且有快有慢，,总体上呈,_,的趋势。,J,不断增长,第四页，编辑于星期六：五点 五分。,(2),人口自然增长率。,概念：一定时期内人口出生率和,死亡率,_,的得数。,规律：在死亡率相对稳定的情况下，,_,高，人口数量,增长快，反之则慢。,影响因素：受生物学规律的制约，也受到从经济基础到上层建筑领域,的多种因素影响。其中,_,是影响人口增长的根本因素。,相减,人口自然增长率,生产力的发展水平,第五页，编辑于星期六：五点 五分。,2.,时间差异：,(1)10,万年来，世界人口增长,速度呈,_,的趋势。,(2)20,世纪以来是世界人口增长的,_,时期。,3.,空间差异：,加快,快速,类型,特征,发达国家,人口自然增长率保持在较低水平，人口增长,_,发展中国家,因政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的,进步，人口死亡率下降，人口增长,_,缓慢,很快,第六页，编辑于星期六：五点 五分。,二、人口合理容量,1.“,人口爆炸”：,20,世纪出现的世界人口急剧增长状况。人口的指数增长开始时数量比较小，但很快就会急剧膨胀。显然，人口如此爆炸式地增长决不能长时期持续下去。,第七页，编辑于星期六：五点 五分。,2.,环境的限制性,自然资源,对人口的限制：,(1),产生的原因：由于世界人口的,_,，社会经济发展对资源的,需求与日俱增；人类,_,的提高，各种资源的人均消耗量显著,增加；自然资源的,_,性。,(2),利用要求：人类与自然资源之间，应当建立,_,循环关系，以实现,自然资源的,_,利用。,急剧增长,生活水平,有限,良性,持续,第八页，编辑于星期六：五点 五分。,3.,人口的合理容量：,(2),人口合理容量,：在,_,地利用资源、环境并获得最大,_,效益,的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。,(3),环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能,容纳的,_,规模和,_,规模的大小。,有效和持续,经济,人口,经济,第九页，编辑于星期六：五点 五分。,【,微点,巧思妙记,】,【,辨析,】,认识人口增长应注意的四个问题,1.,人口增长中的“增长”并非一定是人口增加：,人口增长仅指人口数量的变化，既可以是正增长，也可以是零增长或者负增长。在欧洲发达国家人口负增长是一种常态；而亚非拉大多数发展中国家的人口增长一般指的是人口数量的增加。,第十页，编辑于星期六：五点 五分。,2.,自然增长率低，并不一定人口增长少：,我国人口问题比较特殊，虽然我国的自然增长率较低，但由于人口基数大，所以每年新增人口比较多。,3.,人口数量的变化除了受自然增长率影响，还与人口机械增长,(,人口迁入、迁出,),有关。,第十一页，编辑于星期六：五点 五分。,【,点拨,】,人口自然增长率与人口数量的关系,1.,自然增长率,0(A-B,段,),：人口数量不断增加。,2.,自然增长率由正值减小到,0(B,点,),：人口数量达到最大值。,3.,自然增长率,0(B-C,段,),：人口数量不断减小。,4.,自然增长率由负值增大到,0(C,点,),：人口数量达到最小值。,第十二页，编辑于星期六：五点 五分。,【,辨析,】,环境承载力人口合理容量,1.,环境承载力：是指资源环境能够承载的最大人口数，即人口容量，是个警戒值。环境承载力的特征表现为时间性、区域性以及与人类社会经济行为的相关性，不同时期、不同地域、不同的经济行为的作用力具有不同的环境承载力。,2.,人口合理容量：不是最大或最多人口，而是促进经济、社会和环境可持续发展的人口规模，有接近地区最适宜人口的含义。一般来说，一个国家或地区的人口合理容量要小于环境承载力。,第十三页，编辑于星期六：五点 五分。,第十四页，编辑于星期六：五点 五分。,【,命题情景,】,“,全面二孩”政策,2015,年,10,月,29,日中共十八届五中全会决定：,坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动,。这是继,2013,年十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。图,1,为中国和印度人口年龄结构对比图，图,2,为中国大陆人口性别结构。,第十五页，编辑于星期六：五点 五分。,第十六页，编辑于星期六：五点 五分。,【,素养探究,】,素养,区域认知：与印度相比，我国在人口方面存在的主要问题有哪些？,【,探究提示,】,人口老龄化严重、劳动力人口比重低、少年儿童比重低等。,第十七页，编辑于星期六：五点 五分。,素养,综合思维：我国全面实施“二孩政策”，是否放弃了坚持,30,多年的计划生育基本国策，鼓励多生多育？请说明你的看法。,【,探究提示,】,全面实施,“,二孩政策,”,，依然是坚持计划生育的基本国策，是对原有人口发展战略的调整和完善，并不是鼓励多生多育；全面实施,“,二孩政策,”,有利于促进人口均衡发展，缓解人口老龄化；当前我国人口数量庞大，鼓励生育会导致人口增加很多，进一步加剧我国的资源、环境压力，消耗过多的社会财富，影响经济和社会的持续发展。,第十八页，编辑于星期六：五点 五分。,素养,地理实践力：目前我国男女比例明显失调，这与我国出生人口性别比不平衡有着密切的关系，简述解决我国出生人口性别比不平衡应采取的措施。,【,探究提示,】,实施,“,全面二孩,”,政策；倡导少生优生的文明生育观念；宣传和贯彻男女平等观念，保障妇女儿童的教育、就业权利；开展,“,关爱女孩行动,”,，保障妇女合法权益；加强计划生育工作的管理；严格控制性别鉴定行为；加强和完善养老保险保障制度，解决人们养老的后顾之忧。,第十九页，编辑于星期六：五点 五分。,第二十页，编辑于星期六：五点 五分。,