五年级生命教育活动方案.doc

五年级生命教育活动方案
倾听生命的回音
活动时间: 2007年4月27日
活动目的：
1、引导学生广泛搜集、阅读关于生命的作品，从中受到感悟生命、善待生命的教育。
2、倾听善待生命的故事，引起情感共鸣，明确生命的价值。
3、培养学生搜集资料、整理资料的能力，训练学生调查、访问的能力。
活动过程：
一、感受生命 尊重生命
1、读杏林子的《生命 生命》。
2、让学生谈谈听后的想法。
3、谈自己身边是否有不尊重的现象。
4、我们该怎么做？
二、感悟生命的魅力和坚强
1、听《向命运挑战》的朗读。
2、你想到了与霍金类似的有顽强毅力的人吗？
3、谈谈你们听后的感受。
三、热爱生命
1、读汪国真的诗
热爱生命
汪国真

我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得感情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中

2、放歌曲《怒放的生命》
四、写写属于自己的关于生命的格言警句。