收藏 分销(赏)

高中习题 语文第2编3-1资料库.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7982235 上传时间:2025-01-29 格式:DOC 页数:34 大小:176.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
高中习题 语文第2编3-1资料库.doc_第1页
第1页 / 共34页
高中习题 语文第2编3-1资料库.doc_第2页
第2页 / 共34页


点击查看更多>>
资源描述
第二编 第三章 第1节 一、教学大纲规定考查的120个文言实词例释 1.爱 (1)爱其子,择师而教之(爱护、疼爱)(《师说》) (2)秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)(《阿房宫赋》) (3)齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)(《齐桓晋文之事》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)(《爱莲说》) (5)百姓皆以王为爱也(吝啬,舍不得)(《齐桓晋文之事》) 推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,从“舍不得”自然可推出“喜欢”“爱护”的意思;由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)。 2.安 (1)风雨不动安如山(安稳)(《茅屋为秋风所破歌》) (2)时时为安慰,久久莫相忘(抚慰,安抚)(《孔雀东南飞》) (3)然后得一夕安寝(安然)(《六国论》) (4)则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)(《陈涉世家》) (5)沛公安在(哪里,什么地方)(《鸿门宴》) 推导提示:“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 3.被 (1)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)(《屈原列传》) (2)将军身被坚执锐(通“披”,穿在身上或披在身上)(《陈陟世家》) (3)被发行吟泽畔(通“披”披散)(《屈原列传》) (4)被箠楚受辱(遭受)(《报任安书》) 推导提示:“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗? 4.倍 (1)愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背)(《鸿门宴》) (2)每逢佳节倍思亲(越发、更加)(《九月九日忆山东兄弟》) 推导提示:“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。 5.本 (1)盖亦反其本矣(根本、基础)(《齐桓晋文之事》) (2)自言本是京城女(本来)(《琵琶行》) (3)此之谓失其本心(天赋的)(《齐桓晋文之事》) 推导提示:“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。 6.鄙 (1)越国以鄙远,君知其难也(把……当作边界)(《烛之武退秦师》) (2)鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)(《廉颇蔺相如列传》) (3)人贱物亦鄙(轻贱)(《孔雀东南飞》) (4)鄙陋没世,而文采不表于后世也(平庸)(《报任安书》) 推导提示:“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。 7.兵 (1)六国破灭,非兵不利(兵器,军械)(《六国论》) (2)赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)(《廉颇蔺相如列传》) (3)废池乔木,犹厌言兵(战争、战事)(《扬州慢》) 推导提示:“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”。“军事、战争”当然跟兵器、武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略、战术”等义。 8.病 (1)相如每朝时,常称病(有疾病)(《廉颇蔺相如列传》) (2)向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏)(《捕蛇者说》) 推导提示:“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。 9.察 (1)徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)(《石钟山记》) (2)向察众人之议,专欲误将军(详审)(《赤壁之战》) (3)前太守逵察臣孝廉(考察后予以推荐)(《陈情表》) (4)人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子)(《屈原列传》) 推导提示:“察”本义为“观察、仔细观看”,这样便能“看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解”事物,使事物变得“清楚、明白”。 10.朝 读音:cháo (1)坐南朝北(对、向) (2)相如每朝时,常称病(上朝)(《廉颇蔺相如列传》) (3)强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)(《过秦论》) (4)使天下仕者皆欲立于王之朝(朝廷)(《齐桓晋文之事》) (5)两朝开济老臣心(朝代)(《蜀相》) (6)欲辟土地,朝秦楚(使……朝拜)(《齐桓晋文之事》) 读音:zhāo (7)朝服衣冠(早晨)(《邹忌讽齐王纳谏》) 推导提示:“朝”本义为“早晨”,读zhāo;古代臣子在早晨需拜见君主,故有“朝见”之义;由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义;“朝见”其使动义即为“使朝见”。 11.曾 读音:cénɡ (1)相逢何必曾相识(曾经)(《琵琶行》) (2)寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经)(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 读音:zēnɡ (3)则天地曾不能以一瞬(用在否定词前,加强否定语气)(《赤壁赋》) 12.乘 读音:chénɡ (1)因利乘便,宰割天下(趁着,凭借)(《过秦论》) (2)独与迈乘小舟,至绝壁下(驾、坐)(《石钟山记》) 读音:shènɡ (3)车六七百乘(《陈涉世家》) 推导提示:“乘”本义是“驾车、乘车”;由这一意义引申出“乘船”之义;“乘车”必先“登”车,故有此义;上了车,人与车相接,故有“连接”义;人上了车,人便有了“凭借”。做名词时指“兵车”,后又作量词以计算车马,一“乘”计有一车四马,故又有“四”之义。 13.诚 (1)帝感其诚(诚心诚意)(《愚公移山》) (2)战败而亡,诚不得已(实在,的确)(《六国论》) (3)今将军诚能命猛将统兵数万(果真,如果)(《赤壁之战》) (4)诚有百姓者(的确、确实、实在)(《齐桓晋文之事》) 推导提示:“诚”本义是指“真心,不诡诈”,故引申出“真实的”;进一步虚化为副词“实在,的确”“果真”等义。 14.除 (1)扶辇下除,触柱折辕(台阶)(《苏武传》) (2)为汉家除残去秽(清除,去掉)(《赤壁之战》) (3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(逝去)(《元日》) (4)寻蒙国恩,除臣洗马(拜官、任职)(《陈情表》) 推导提示:“除”本义为“台阶”,又特指“宫殿上的台阶”;“任命、授职”不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗?“台阶”要经常打扫,故又引申出“清除、去掉”之义;岁月“去掉”,则是岁月“流逝、过去”了。 15.辞 (1)辞甚畅达(言词,言语)(《送东阳马生序》) (2)皆好辞而以赋见称(文词,文学)(《屈原列传》) (3)辞楼下殿,辇来于秦(告别、离开)(《阿房宫赋》) (4)臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)(《鸿门宴》) (5)我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)(《琵琶行》) (6)陶渊明的《归去来兮辞》(古代的一种文体) (7)大礼不辞小让(讲究,计较)(《鸿门宴》) (8)博闻强志,明于治乱,娴于辞令(辞令,应酬的言辞)(《屈原列传》) (9)秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)(《廉颇蔺相如列传》) (10)近者奉辞伐罪(命令)(《赤壁之战》) 推导提示:“辞”在古代有两种基本义(写法也不同):一是“口供”,一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。既是“话”,一种可能成为“借口”,落下“口实”;一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”,也就自然成为“一种文体”(如“楚辞”)。 16.从 (一)动词 (1)跟随。一狼得骨止,一狼仍从。(《狼》) (2)依顺、听从。臣从其计。(《廉颇蔺相如列传》) (3)参与。弟走从军阿姨死。(《琵琶行》) (二)名词 (1)堂房亲属。读zòng。昇死,其印为予群从所得。(《活板》) (2)通“纵”,合纵。读zòng。于是从散约败,争割地而赂秦。(《过秦论》) 推导提示:“从”的本义是“跟随”,引申出“归顺”“参与”“随从”等义。“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。“随从”乃是较亲密之人,引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。 17.殆 (一)形容词 (1)危险。知己知彼,百战不殆。(《谋攻》) (2)疲乏。车殆马烦。(曹植赋) (二)动词 (1)疑惑不解。思而不学则殆。(《论语》) (2)懈怠。通“怠”。农者殆则土地荒。(《商君书》) 推导提示:“殆”本义是“危险”,它与“精神疲倦”“懈怠”的意义有着因果关系,它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。 18.当 (1)木兰当户织(对着,面对)(《木兰诗》) (2)以一仪当汉中地,臣请往如楚(相抵)(《屈原列传》) (3)有大石当中流(阻挡,抵挡)(《石钟山记》) (4)猥以微贱,当侍东宫(担当、担任)(《陈情表》) (5)念窦娥葫芦提当罪愆(承担)(《窦娥冤》) (6)诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同(应当,应该)(《赤壁之战》) (7)料大王足以当项王乎(抵挡)(《鸿门宴》) (8)垣墙周庭,以当南日(遮挡、遮蔽)(《项脊轩志》) (9)卿当日胜贵,吾独向黄泉(将会)(《孔雀东南飞》) (10)一夫当关,万夫莫开(占据、把守)(《蜀道难》) (11)当是时也,商君佐之(值,在,正在)(《过秦论》) (12)不久当归还,还必相迎取(必然、必定、一定)(《孔雀东南飞》) 推导提示:“当”原义是“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”,对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。由互相“面对”引申出势力“相当”。由“相当”引申出“适合、适当”等义。 19.道 (一)名词 (1)道路。会天大雨,道不通。(《陈涉世家》) (2)途经、方法。策之不以其道。(《马说》) (3)道义。伐无道,诛暴秦。(《陈涉世家》) (4)道理、规律。臣之所好者,道也。(《庖丁解牛》) (5)意向。道不同,不相为谋。(《论语》) (二)动词 (1)说、讲。何可胜道也哉!(《游褒禅山记》) (2)料想。故园谁道有书来?(曹植诗) 推导提示:“道”本义是“大路”。路的作用是“引导”人到某地,故有“引导”之义(后写作“导”);抽象意义即“途径、方法”;又特指“正当手段”(如:君子爱财,取之有道);途径和方法往往是一种“道理、规律”;道理和规律需要“述说”,而后成为“思想、学说”。 20.得 (一)动词 (1)取得,获得。小则获邑,大则得城。(《六国论》) (2)具备。积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《劝学》) (3)感恩。所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》) (二)名词 收获。不如自行搜觅,冀有万一之得。(《促织》) 21.度 读音:dù (1)一夜飞度镜湖月(通“渡”,渡过,越过)(《梦游天姥吟留别》) (2)衡下车,治威严,整法度(制度,法度)(《张衡传》) (3)秋月春风等闲度(过)(《琵琶行》) 读音:duó (4)度我至军中,公乃入(推测,估计)(《鸿门宴》) (5)试使山东之国与陈涉度长絜大(量,计算)(《过秦论》) (6)予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲(创制)(《扬州慢》) 推导提示:“度”本义为“量长短”,引申出“计算”和“量长短的标准”之义。心里“计算”表达为“推测,揣度”;由“标准”则引申出“尺度”,进一步又引申出“法度、制度”。 22.非 (1)登高而招,臂非加长也(不,没有)(《劝学》) (2)人非生而知之者,孰能无惑(不是)(《师说》) (3)非刘豫州莫可以当曹操者(除非,除了)(《赤壁之战》) (4)觉今是而昨非(不对的、错误的)(《归去来兮辞》) 推导提示:“非”本义为“不对的,不合理的”。作动词时即“认为不对”。词义是否定的,故而虚化为否定副词。 23.复 (1)有复于王者曰(回复、回答)(《齐桓晋文之事》) (2)师道之不复,可知矣(恢复)(《师说》) (3)复道行空,不霁何虹(双层)(《阿房宫赋》) (4)山重水复疑无路(重复) (5)勿复重纷纭(又、再)(《孔雀东南飞》) (6)阿母为汝求,便复在旦夕(答复)(《孔雀东南飞》) (7)复前行,欲穷其林(继续)(《桃花源记》) 推导提示:“复”的本义是“回来”“返回”。故又引申为“回复”“报复”“还原”。虚化为副词即为“再、又”。 24.负 (1)颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物)(《齐桓晋文之事》) (2)均之二策,宁许以负秦曲(担负,使……承担)(《廉颇蔺相如列传》) (3)秦贪,负其强(依仗,凭借)(《廉颇蔺相如列传》) (4)臣诚恐见欺于王而负赵(对不起,辜负)(《廉颇蔺相如列传》) (5)相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐(违背,背弃)(《廉颇蔺相如列传》) (6)不久当还归,誓天不相负(违背、背弃)(《孔雀东南飞》) (7)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量(失败)(《六国论》) (8)不明不暗,负屈衔冤(蒙受)(《窦娥冤》) 推导提示:“负”的本义是“用背驮物”。故有“背、载”之义。抽象表达为“承担”(如“负债”);背上背物,即背上有所“靠”,再引申为“依仗、凭借”;古代“败”用“北”表示,而“北”即“背”字,故又有“败”义。“失败”了当然“对不起”人(自己或他人)。 25.盖 (1)枝枝相覆盖,叶叶相交通(遮盖、掩盖)(《孔雀东南飞》) (2)员径八尺,合盖隆起(器物上的盖子)(《张衡传》) (3)覆盖周密无际(遮盖)(《张衡传》) (4)况刘豫州王室之胄,英才盖世(压倒,胜过)(《赤壁之战》) (5)盖余所至,比好游者尚不能十一(大概,大约)(《游褒禅山记》) (6)屈平之作《离骚》,盖自怨生也(连接上文,表示原因)(《屈原列传》) (7)盖音谬也(连词,表原因)(《游褒禅山记》) (8)盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,有“因为”的意思)(《六国论》) 推导提示:盖,原为茅草编织物,用来盖屋或遮蔽身体,引申出一般的器物的盖子和车盖。作动词时即为“遮蔽、掩盖”之义。把别人“盖”住自然就是“胜过、超过”别人。 26.故 (1)而从六国破亡之故事……(故事:旧事,前例)(《六国论》) (2)温故而知新(旧,与“新”相对)(《论语》) (3)暮去朝来颜色故(衰老)(《琵琶行》) (4)累官故不失州郡也(仍然)(《赤壁之战》) (5)君安与项伯有故(交情)(《鸿门宴》) (6)且以一璧之故逆强秦之欢(原因,缘故)(《鸿门宴》) (7)故遣将守关者(故意,特意)(《鸿门宴》) 推导提示:“故”有两个基本义:一为“缘故”;一为“旧的”。由“缘故”虚化引申出“所以”和“故意、特意”(反向引申,故意即是无缘无故)等义。由“旧的”引申出“衰老”和“故人(有时特指前夫或前妻)、老友”等义。由“衰老”进一步引申出“死亡”之义。 27.固 (1)江山险固,沃野万里(坚固)(《赤壁之战》) (2)秦孝公据崤函之固(险要的地势)(《过秦论》) (3)固请,召有司案图(坚持,坚决)(《廉颇蔺相如列传》) (4)独夫之心,日益骄固(顽固,固执)(《阿房宫赋》) (5)至于颠覆,理固宜然(本来,原来)(《六国论》) (6)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(本来)(《师说》) (7)秦数败赵军,赵军固壁不战(坚守、安定)(《廉颇蔺相如列传》) 推导提示:“固”本义指“城墙坚固”。城墙坚固自然就能“坚持”不败,进一步引申出“顽固”之义。坚固有“难以改变、一直”这样的内涵,故又虚化成副词“本来、原来、当然”等义。 28.顾 (1)赢得仓皇北顾(回头看;回头)(《永遇乐·京口北固亭怀古》) (2)瞻顾遗迹,如在昨日(回顾)(《项脊轩志》) (3)三顾臣于草庐之中(探问,拜访)(《出师表》) (4)子布、元表诸人各顾妻子(顾惜,顾念)(《赤壁之战》) (5)大行不顾细谨(考虑)(《鸿门宴》) (6)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者……(但是)(《廉颇蔺相如列传》) 29.国 (1)国破山河在,城春草木深(国家,国家的)(《春望》) (2)六国破灭,非兵不利(诸侯国)(《六国论》) (3)登斯楼也,则有去国怀乡(国都,京城)(《岳阳楼记》) 推导提示:古代的“国”本义是“国都、首都”的意思。“国都”是一个国家的代表,所以又引申出“国家”的意义,并成为后来的主要意义。 30.过 (1)雷霆乍惊,宫车过也(经过,通过)(《阿房宫赋》) (2)彼所将中国人不过十五六万(超过)(《赤壁之战》) (3)及叱秦王左右,势不过诛(胜过、超过)(《廉颇蔺相如列传》) (4)日过午已昏(时间过去)(《项脊轩志》) (5)则知明而行无过矣(错误,过失)(《劝学》) (6)闻大王有意督过之(责备)(《鸿门宴》) (7)一日,大母过余曰……(探望,访)(《项脊轩志》) 推导提示:“过”的本义是“走过、经过”。“走过”别人自然就是“超过”了别人,做事“超过”太多会变成“过分”,物极必反,事情做得“过分”容易出现“过错”,出错当然就会被“责备”。 31.何 (1)刘豫州今欲何之(哪里,代词)(《赤壁之战》) (2)何时眼前突兀见此屋(什么,代词)(《茅屋为秋风所破歌》) (3)何至自沉溺缧绁之辱哉(怎么,为什么,状语)(《报任安书》) (4)今日之事何如(何如:怎样,怎么样)(《鸿门宴》) (5)取吾璧,不予我城,奈何(奈何:怎么办,奈……何:对……怎么办)(《廉颇蔺相如列传》) (6)如太行王屋何(如……何:把……怎么办)(《愚公移山》) (7)开国何茫然(多么)(《蜀道难》) (8)大王来何操(什么)(《鸿门宴》) 推导提示:“何”本义为“负戈而行”,故有“负荷”之义,是“荷”的初文。古人看见荷戈而行的士兵,第一个念头就是“他们往何处去?去干什么?”所以又用作疑问代词“什么”,进一步引申出表示程度的副词“多么”之义。 32.恨 (1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(遗憾,不满意)(《出师表》) (2)恨私心有所不尽(怨恨)(《报任安书》) (3)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(悔恨)(《泊秦淮》) (4)生人作死别,恨恨那可论(恨恨:惆怅、悲伤)(《孔雀东南飞》) 区别:恨,憾,怨。“恨”和“憾”都表示遗憾。“怨”表示仇视、怀恨。 推导提示:“恨”的本义是“感到遗憾”,程度加深即可引申出“怨恨、怀恨”之义。 33.胡 (1)胡为乎遑遑欲何之(为什么,怎么)(《归去来兮辞》) (2)胡人不敢南下而牧马(古代我国西北部民族的统称)(《过秦论》) 推导提示:胡,原指“兽颈下垂的肉”(月,即“肉”),匈奴等一带少数民族多吃兽肉,故又称匈奴、西北各民族为“胡”,后又借为疑问代词“什么,为什么”。 34.患 (1)欲勿予,即患秦兵之来(忧虑、担心)(《廉颇蔺相如列传》) (2)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣(忧虑,担心)(《六国论》) (3)为操后患(祸患)(《赤壁之战》) (4)此数者用兵之患也(讳忌)(《赤壁之战》) 推导提示:“患”的本义是“担心、发愁”(患,由“串”和“心”组成,一串串的“心”,说明心事重重。自然是有发愁的事)引申出“忧患、麻烦”。 35.或 (1)左右或欲引相如去(代人或事,有的)(《廉颇蔺相如列传》) (2)或以为死,或以为亡(相当于“有的……,有的……”)(《陈涉世家》) (3)所守或匪亲,化为狼与豺(假如、如果)(《蜀道难》) (4)云霞明灭或可睹(也许,或许)(《梦游天姥吟留别》) 推导提示:“或”有两个基本义:有人,有的人;或许,也许。由“有的人”引申出表示只有一部分的“有的”意义。 36.疾 (1)臣少多疾病(疾病)(《陈情表》) (2)疾痛惨怛,未尝不呼父母也(疾苦,痛苦)(《屈原列传》) (3)屈平疾王听之不聪也……(痛心)(《屈原列传》) (4)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(强、猛烈)(《劝学》) (5)草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻(锐利)(《观猎》) 推导提示:“疾”甲骨文字形,像一个人腋下中箭之形,故本义为“中箭受伤”(此义消失)。后引申为一般的疾病。疾病自然会使人“痛苦”,因而令人“痛恨、厌恶”。由于弓箭速度很快,故“疾”又引申出“快速、急速”之义。 37.及 (1)怀王悔,追张仪,不及(赶上,追上)(《屈原列传》) (2)烧尽北船,延及岸上营落(到)(《赤壁之战》) (3)及至始皇,奋六世之余烈(到达)(《过秦论》) (4)及其所之既倦(等到)(《兰亭集序》) (5)其贤不及孔子(比得上)(《师说》) (6)及说备使抚表众(和,并)(《赤壁之战》) (7)传以示美人及左右(连词,和)(《廉颇蔺相如列传》) 推导提示:“及”的本义是“赶上”。由此引申出“比得上”“达到”等义。由“达到”引申出“趁着(那个时候)”“涉及”等义,再虚化为连词“与”。 38.即 (1)欲勿予,即患秦兵之来(便、就是)(《廉颇蔺相如列传》) (2)项伯即入见沛公(立即,马上)(《鸿门宴》) (3)项王即日因留沛公与饮(当,当时)(《鸿门宴》) (4)且壮士不死即已,死即举大名耳(与“则”的用法相同,相当于“那就”的意思)(《陈涉世家》) (5)昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲(登上帝位)(《苏武传》) 推导提示:“即”的本义是“走近、靠近”(甲骨文字形是“俯身就食”之形),故引申为“立即、马上、就”等义。“走近”高处就是“登上”之义了。 39.既 (1)将军既帝室之胄(既然)(《隆中对》) (2)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下(既望:农历每月十六日)(《赤壁赋》) 推导提示:“既”的本义是“尽、完”(甲骨文字形是“吃完侧身”之形)。由此引申出“已经、既然”“全”等义。 40.假 (1)因求假暂归(假期)(《孔雀东南飞》) (2)君子生非异也,善假于物也(凭借,借助)(《劝学》) (3)假令仆伏法受诛(假令,假如)(《报任安书》) 推导提示:“假”的本义是“借”。“借”不是要“给”吗?故有“给予”之义。借来东西(比如钱)当然就有了“凭借”。借来东西不是真的属于自己,故又可引申出“不是真的”,不是真的,进一步引申出“非正式的”和“如果”等义。 41.间 读音:jiān (1)奉命于危难之间(中间,期间)(《出师表》) (2)间关莺语花底滑(间关:形容鸟声婉转)(《琵琶行》) (3)安得广厦千万间(指房屋的间数)(《茅屋为秋风所破歌》) 读音:jiàn (4)谗人间之可谓穷矣(离间)(《屈原列传》) (5)肉食者谋之,又何间焉(参与)(《曹刿论战》) (6)扁鹊见蔡桓公,立有间(一会儿)(《扁鹊见蔡桓公》) (7)数月之后,时时而间进(表时间,有时、偶然)(《邹忌讽齐王纳谏》) (8)从郦山下,道芷阳间行(表状态,从小路)(《鸿门宴》) 推导提示:“间”的本义是“门缝”。由此引申出“夹缝、空隙”之义;小路不是很像夹缝吗?时间的“空隙”,即“空闲”。“夹缝”是在两个事物之中的,故有“置身其中”的意义,由此可引申出许多意义:“间隔、参与、中间、离间”等。“离间”再引申出“间谍”之义,间谍当然是“秘密”的。 42.见 读音:jiàn (1)事不目见耳闻……(看见)(《石钟山记》) (2)项伯即入见沛公(拜见,会见)(《鸿门宴》) (3)秦王坐章台见相如(召见,接见)(《廉颇蔺相如列传》) (4)君既若见录(用在动词前面,有称代作用,表示对自己怎么样)(《孔雀东南飞》) (5)信而见疑,忠而被谤(表示被动,相当于“被”)(《屈原列传》) (6)众人皆醉我独醒,是以见放(被)(《屈原列传》) (7)其进愈难,而其见愈奇(看见的东西)(《游褒禅山记》) 读音:xiàn (8)何时眼前突兀见此屋(同“现”,出现)(《茅屋为秋风所破歌》) 推导提示:“见”的本义就是“看见”。看见的东西多了,就会有“见识、见解”;至于“召见、谒见”等都与“看见”有关。被看见即“出现”在别人眼睛里(后作“现”),由此被动意义虚化出介词“被”。 43.解 (1)师者,所以传道受业解惑也(解释,解答)(《师说》) (2)其为惑也,终不解矣(理解,懂得)(《师说》) 推导提示:“解”的本义是“分解动物”。“解释、解说”道理时需要条分缕析;解说之后就会让人“理解”,在“理解”的基础上,加以思考,就会形成自己的“见解”。“分解动物”义后又引申为“解开”一切纠结之物,故有“解放、解脱”的意义,解开纠结之物后,纠结之物就会“松弛”下来,进一步引申为“懈怠”(心理上的松弛,后写作“懈”)。解开心中的结,就是“和解”。 44.就 (1)金就砺则利(接近,依靠)(《劝学》) (2)连辟公府不就(赴任,就职)(《张衡传》) (3)此人可就见,不可屈致也(赴、趋)(《隆中对》) (4)臣请就汤镬(受)(《廉颇蔺相如列传》) (5)若无罪而就死地……(走向,走上)(《齐桓晋文之事》) 推导提示:“就”的本义是“走近、靠近、走上、趋向”。引申为达到目标的含义“成就、成功、完成”。走上领导岗位,就是“担任、赴任”。 45.举 (1)戍卒叫,函谷举(攻占、占领)(《阿房宫赋》) (2)举类迩而见义远(举出,提出)(《屈原列传》) (3)今亡亦死,举大计亦死(发动,举行)(《陈涉世家》) (4)永元中,举孝廉不行(推荐,推举)(《张衡传》) (5)将军向宠,先帝称之曰能,是以众议举宠为督(推荐,推举)(《出师表》) (6)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人(总合,聚合,拿)(《赤壁之战》) (7)中江举帆,余船以次俱进(挂起、升起)(《赤壁之战》) (8)杀人如不能举(尽)(《鸿门宴》) (9)举言谓新妇,哽咽不能语(举言:发言)(《孔雀东南飞》) (10)举世混浊,而我独清(全)(《屈原列传》) (11)有席卷天下,包举宇内(包举:并吞)(《过秦论》) (12)莫令事不举(成功)(《孔雀东南飞》) 推导提示:“举”的本义是“举起、抬起”。这是一个“举动”,活用为动词即“举行、发动”。“举”有由低到高的含义,所以又引申出“提拔、举荐”之义;由此又引申出一般意义的“应举”。举起东西应该是有所用,故又引申出“拿、用”,进一步引申为“占领”之义。后又虚化为范围副词“全”。 46.绝 (1)楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里(断绝)(《屈原列传》) (2)大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝(停止、消失)(《石钟山记》) (3)率妻子邑人来此绝境(隔绝的)(《桃花源记》) (4)不如早与之绝(绝交)(《赤壁之战》) (5)绝云气,负青天,然后图南(穿越)(《逍遥游》) (6)非能水也,而绝江河(横渡)(《劝学》) (7)独与迈乘小舟,至绝壁下(陡峭的)(《石钟山记》) (8)冰泉冷涩弦凝绝(停、止)(《琵琶行》) (9)我命绝今日(绝命)(《孔雀东南飞》) 推导提示:“绝”的本义是“绳索断”。由此引申出一般意义上的“断”。比喻引申出“横渡”的意义。由“断”义可引申出许多意义:与人断绝关系叫“绝交”;气断自然就是“死,绝命”。路断了当然就是“到了尽头,极点”。由“到了极点”引申出程度副词“极”和动词“超越”(到了极点就是超越一切)之义。 47.堪 (1)更那堪,冷落清秋节(经得起,忍受)(《雨霖铃》) (2)可堪回首,佛狸祠下……(能够,可以)(《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间(能够,可以)(《书愤》) (4)不堪吏人妇,岂合令郎君(胜任)(《孔雀东南飞》) 推导提示:“堪”的本义是“经得起,受得住”,引申出“胜任”之义;虚化成助动词“可,能够”。 48.克 (1)如其克谐,天下可定也(能够)(《赤壁之战》) (2)然操遂能克绍(战胜,攻破)(《赤壁之战》) 推导提示:“克”的本义是“战胜、攻克”。攻克堡垒,意味着杀敌制胜,故又引申出“杀”的意义。进一步引申出“去除,削减”等义。后又虚化为助动词“能够”。 49.类 (1)举类迩而见义远(事例)(《屈原列传》) (2)义不杀少而杀众,不可谓知类(类推)(《公输》) 推导提示:“类”的本义是“种类”,同一“种类”就是“同类”,同类的事物当然就会有“类似,像”的地方。 50.怜 (1)自名秦罗敷,可怜体无比(可怜:可爱)(《孔雀东南飞》) (2)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(可惜)(《阿房宫赋》) 推导提示:“怜”的本义是“怜悯”,怜悯不就是有爱心吗?故引申出“爱怜”之义。 51.弥 (1)夜雪初霁,荠麦弥望(满,遍)(《扬州慢》) (2)奉之弥繁,侵之愈急(越,更加)(《六国论》) 推导提示:“弥”的本义是“弥补”。“弥”原作“彌”,表示弓上加柲,增加弓的弹射力,这不正是“弥补”其本身的不足吗?弥补了不足之后,弓可以“长久”使用,故有“长久”之义。后又虚化为表程度的副词“更加”。 52.莫 (1)至莫夜月明(通“暮”,读“mù”,日落的时候,傍晚)(《石钟山记》) (2)非刘豫州莫可以当曹操者(没有谁,没有什么)(《赤壁之战》) (3)一夫当关,万夫莫开(不,不能)(《蜀道难》) (4)权以示群下,莫不响震失色(无)(《赤壁之战》) (5)今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野(通“漠”,广大)(《逍遥游》) (6)莫辞更坐弹一曲(不要)(《琵琶行》) 推导提示:“莫”,即现在的“暮”字,其字形是太阳西沉在荒野草丛中。所以本义是指“日落时分”,即“傍晚、黄昏”。由“日落”,太阳不见之义,引申出“没有、无”的意义,也正因为这样,“莫”被借为否定性的代词“没有谁,没有什么事物”。产生这一意义后,为了与“莫”区别,另造了“暮”字。 53.乃 (1)家祭无忘告乃翁(你的)(《示儿》) (2)而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实(表意外,竟然)(《石钟山记》) (3)今其智乃反不能及(却,竟然)(《师说》) (4)若事之不济,此乃天也(是,就是)(《赤壁之战》) 推导提示:“乃”主要有两个意义:一是代词“你”;一是连词“于是,就”。 54.内 (1)内外多置小门(里面,跟“外”相对)(《项脊轩志》) (2)然侍卫之臣不懈于内(内部,常指国家内部,朝廷内部)(《出师表》) (3)距关,毋内诸侯(通“纳”,接纳)(《鸿门宴》) 推导提示:“内”的本义是“自外入内”。由此引申出两个基本的意义:一是“内部、内室”;一是“使进入,接纳”,这一意义后写作“纳”。妻妾一般在内室操持家务,很少出门,故古人又把妻妾称为“内”。后妻子的亲属也用“内”称呼,如“内侄、内弟”等。 55.期 读音:qī (1)失期,法皆斩(日期,期限)(《陈涉世家》) (2)况修短随化,终期于尽(及、到)(《兰亭集序》) 读音:jī (3)期年之后,虽欲言,无可进者〔周(年),月〕(《邹忌讽齐王纳谏》) 推导提示:“期”的本义是“一定的时间、期限”。所以引申为“时间、日期”“约会、约定”“限度、限量”。由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。由“约会”又引申出“期望”的意义。 56.奇 读音:qí (1)以事秦之心礼天下之奇才(奇特的、罕见的、不平常的)(《六国论》) (2)大将军邓骘奇其才(以……为奇,惊异)(《张衡传》) (3)今日违情义,恐此事非奇(适宜,适合)(《孔雀东南飞》) 读音:jī (4)舟首尾长约八分有奇(零数)(《核舟记》) 推导提示:“奇”的本义是“异乎寻常”。“异乎寻常”说明是与众不同的,独特的,故有“单数,不成双”之义。在战争上,则特指“军事上或斗争策略出人意料的措施”。其意动意义则是“以……为奇”。由“不成双”又引申出“命运不好”之义。 57.迁 (1)是夕始觉有迁谪意(贬谪,放逐)(《琵琶行》) (2)终继五国迁灭,何哉(改变)(《六国论》) (3)再迁为太史令(调动官职)(《张衡传》) 推导提示:“迁”的本义是“变换地方,迁移”。“调职”正是换一个地方为官。 58.请 (1)君不如肉袒伏斧质请罪(请求,请求对方做某件事)(《廉颇蔺相如列传》) (2)璧有瑕,请指示王(请人允许自己做某事)(《廉颇蔺相如列传》) (3)俯身倾耳以请(请教,请示)(《送东阳马生序》) (4)请献十金(愿意)(《公输》) (5)请命:①请求保全生命或解除疾苦;②请示;③请求任命官职。 推导提示:“请”的本义是“请,请求”。后又引申出“请求给予”义。 59.穷 (1)人穷则反本(困窘,处境困难)(《屈原列传》) (2)穷则独善其身,达则兼济天下(不得志,不显贵,与“达”相对)(《孟子》) (3)则其好游者不能穷也(寻求到尽头)(《游褒禅山记》) (4)穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知(穷冬,严冬)(《送东阳马生序》) 推导提示:“穷”的本义是“阻塞不通”。仕途上不通,则是“不得仕进,不能显贵”;生活上“阻塞不通”,则是“生活困难,无依靠”。走到“阻塞不通”之处,当然就是“到尽头”了。由此进一步引申出“走投无路”义,并虚化为程度副词“极,尽”。 60.去 (1)欲呼张良与俱去(离开)(《鸿门宴》) (2)我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(过去的)(《琵琶行》) (3)公然抱茅入竹去(离去)(《茅屋为秋风所破歌》) (4)沛公军霸上,相去四十里(距,距离)(《鸿门宴》) (5)风流总被雨打风吹去(表示动作的趋势)(《永遇乐·京口北固亭怀古》) (6)念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔(去去:越去越远,往前走了又走)(《雨霖铃》) 推导提示:“去”的本义是“离开”。“离开”一个地方,当然就跟那个地方有了一定的“距离”。用于使动意义,使离开,意义即是“除掉,去掉”。 61.劝 (1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮(勉励)(《逍遥游》) (2)时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还(劝说)(《赤壁之战》) 推导提示:“劝”的本义是“勉励”,后引申为“劝说、劝导”。 62.却 (1)相如因持璧却立(退,退回)(《廉颇蔺相如列传》) (2)后秦击赵者再,李牧连却之(使……退,击退)(《六国论》) (3)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂(回头)(《闻官军收河南河北》) (4)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(还,再)(《夜雨寄北》) 推导提示:“却”的本义是“退,使退”。“退”是“不受,拒绝”的形象描绘。退后自然会“回头”,这不正是头的“转折”吗?故又虚化为表转折的连词。 63.如 (1)纵一苇之所如(到……去,往)(《赤壁赋》) (2)举以予人,如弃草芥(像)(《六国论》) (3)弟子不必不如师(比得上)(《师说》) (4)今肃可迎操耳,如将军不可也(表示转折,而)(《赤壁之战》) (5)杀人如不能举,刑人如恐不胜(像是)(《鸿门宴》) (6)如有离违,宜别图之(如果,假使)(《赤壁之战》) 推导提示:“如”的本义是“像”。要“像”当然要“遵从,依照”一定的标准;才能、品行“像”某人,当是“比得上”他。既是“像”,当然还不是完全一样,故又引申出“如果”义,表假设。又因为“像”,又用作描摹事物的情态的词缀“……的样子”。 64.若 (1)海内存知己,天涯若比邻(如,似,像)(《送杜少府之任蜀州》) (2)若入前为寿(第二人称代词,你,你的,也表示复数,你们)(《鸿门宴》) (3)若夫淫雨霏霏,连月不开(若夫:用在一段话开头,用以引起下文,有“像那……”的意思)(《岳阳楼记》) (4)曾不若孀妻弱子(及,比得上)(《愚公移山》) 推导提示:“若”的一个基本义是“像”,故“相同”“如果”“及,比得上”等意义的引申跟“如”相似。 65.善 (1)禹闻善言则拜(美好)(《孟子·公孙丑》) (2)余宗老涂山,左公甥也,与先君子善(友好)(《左忠毅公逸事》) (3)京中有善口技者(擅长)(
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服