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学文国智《爱的喜悦》网上培训：真我中心之道(系列培训) 请认真在网上听课, 然后写下:第一阶段：穿越选择之屋（第二部分）我的感悟和行动学文国智《爱的喜悦》网上培训网上下载讲义吴学文老师主讲真我中心之道（系列培训）真我中心学（第一阶段）穿越选择之屋第二部分吴学文创作 · 版权所有 · 翻印必究 · Copyright © Goh Siok Boon (1996 – 2007) 有关《真我中心之道》的详情，请浏览: 如有任何疑问，请联络全球客户服务中心（地点：中国北京）电话 (+86) 10 5129 6288 传真 (+86) 10 5129 7338 电邮 888@ 《爱的喜悦》- 吴学文词曾经历过　快乐悲伤　成功失败曾体验到　人生无常　万般无奈曾感觉到　前途茫然　一片空白我不断地寻找生命的意义我始终在追求快乐的光辉一次又一次地跌倒尝尽失落恐惧的烦恼直到我找到了爱啊把爱放在心中我体验到生命的意义掌握了永恒明白了真理得到了领悟啊我以爱心为出发点以真心付诸行动以欢心为一切的目的地剎那间生命是那么简单啊快乐就是那么容易我终找到了　爱心的喜悦以爱心发挥慈悲的力量真心发挥真理的功能来吧以欢心为人间带来快乐的光辉欢迎游览《爱的喜悦》网站：以下载〈爱的喜悦〉歌曲及歌词，并享有6个领域课程的免费体验! 真我中心学第一阶段: 穿越选择之屋（第二部分）吴学文老师简介吴学文老师学贯中西, 是亚洲公认最具震撼力和影响力的国际培训师他深明, 表面看起来, 人好像有许多问题但事实是: 人基本上只有一个问题, 那就是智慧不足的问题例如: 金钱为什么不丰富? 原因是: 缺乏足够的智慧去赚取更多的金钱关系为什么不圆满? 因为缺乏足够的智慧去和谐地处理关系身体为什么会不健康? 因为缺乏足够的智慧去使到身体健康所以, 吴学文老师了解, 解决任何领域的问题最根本方法就是在其领域中得“道” – 获取最高层次的领悟、智慧或意识境界自1979年大学毕业之后, 吴老师除了有丰富的事业履历 - 包括银行界、企业管理、国际贸易、房地产发展、营销界、保险界和培训顾问… 他也投入了超过 20 年的时间去研习和实践各领域的“道” 他在以下的领域有很深的造诣当他授课的时候, 他会用超凡的智慧和无比的爱心和学员们分享各领域之“道”, 包括… 企业永续之道真我智学之道自我提升之道营销卓越之道子女教育之道保险致胜之道从1997年起吴学文老师在亚洲各地做巡回讲座和培训, 现今培育的学生已经超过 50万人他培训的独特价值就是快速 • 转化学员信念上的盲点 • 提升学员思想上的素质来协助学员 • 轻易 • 喜悦 • 有效地改变行为和现状吴学文老师目前最大的心愿就是在有生之年, 通过网上培训系统, 直接或间接影响全球10 亿人口, 创造庞大的慈善基金, 让千千万万穷苦孩子有机会就学 (请浏览) 吴学文老师授课特征是: • 簡明 • 易懂 • 震撼 • 實用 • 很系統化 • 一針見血 • 幽默風趣 • 拍案叫絕他最大的魅力就是用“心”授课听他的讲课的确是一种享受, 必能使听者深受启发, 获益良多现在让我们以最热烈的掌声欢迎吴学文老师! 感恩的心感谢有您真我中心学第一阶段: 穿越选择之屋（第二部分）主题: 当你选择不成长的时候将会产生什么后果? 内容 1. 当你选择不成长的时候将会产生什么后果 2. 令我们困在内圈的面具 3. 什么是面具 4. 第一种面具﹕花招 5. 第二种面具﹕虚伪 6. 第三种面具﹕故事 7. 第四种面具﹕恐惧 8. 第五种面具﹕上瘾 9. 个人练习﹕挑选你的面具 10. 小组练习的目的 11. 小组练习﹕1个小冒险当你选择不成长的时候将会产生什么后果？你会运用面具把自己封闭在关系模式的内圈你会躲藏于虚假的形像牢狱裹常用的面具 1. 花招 2. 虚伪 3. 故事 4. 恐惧 5. 上瘾面具是真理的代替品我们运用面具来自我欺骗迷惑别人逃避成长面具 (一)﹕花招一种惯性的行为使我们从他人的身上达到自己的目的一种欺骗他人的手段使他人给我们特别的待遇花招不是真实的行为是自欺欺人的表现使到自己停滞不前﹐不能成长会心一笑隆重介绍你的三大花招... 3大花招扮演受害者拯救者攻击者花招1 受害者问题多多痛苦无助诸多需求周身病痛防御行为依赖花招2 拯救者自认没有问题假装自己是超人到处打救越帮越忙花招3 攻击者认定所有的问题都是他人引起的指责他人批判他人攻击行为花招是一种虚假的行为以让你满足你的安全感刺激感被爱感重要感贡献感越害怕成长的人越会花招百出﹗ 互耍花招﹐是人际关系之间的主要问题与其成长﹐我们运用花招操纵别人改变他人自欺欺人面具 (二)﹕虚伪小心翼翼的关系牺牲义务妥协欺骗虚伪的行为是真实关系的致命伤面具 (三)﹕故事描述借口解释辩护认为以为你的故事通常是你对事实的看法也许和事实有很大的区别面具 (四)﹕恐惧把错误的判断形成不可掌控的局面恐惧令我们丧失信心而不敢面对挑战面具(五)﹕上瘾一些不能自拔的恶习使我们在生命中产生极大的羞愧现在是你对自己说自己的老实话的时刻了… 个人练习: 挑选你的面具在你的笔记本写下: 我常用的面具是… 1. 花招: 扮演 - 受害者 - 拯救者 - 攻击者 2. 虚伪 3. 故事 4. 恐惧 5. 上瘾小组练习的目的是什么? 通过小组练习﹐ 你能从他人的行为看到自己的潜意识别人的行为都是我们潜意识的显现了解你的潜意识也许会增加你的痛苦如果你不敢再次经历已往的痛苦你又如何能治疗你古老的创伤呢﹖ 请勇敢的再次经历你生命中的痛苦以治疗你古老的创伤﹗ 面对恐惧和克服恐惧的时刻﹐现将开始﹗ 小组练习: 1个小冒险告诉你的小组: 我最恐惧让你知道的创伤是什么? 这些创伤如何创造内在的课题? (缺乏价值感、害怕被遗弃、害怕被背叛) 这些创伤如何创造外在的难题? (金钱、事业、关系、家庭、健康、情绪) 我决定要如何穿越这些创伤? 我决定要成为怎样的人? 主题: 个案学习: 问题的根源内容个案学习了解现有关系问题的根源体验一个治疗古老创伤的过程个案一位男性在岳父面前感到非常不自在他认为岳父时常令他感到能力不足他尽量避免和岳父有任何接触你了解这个关系问题的根源吗﹖ 谁是第一位令你感到能力不足的人 “我的父亲” 你对父亲的态度又如何呢﹖ “我尽量避免与父亲有任何接触” 逃避是焦虑减轻的方法之一﹐ 为什么你逃避你的父亲﹖ “我不想继续受到父亲的攻击﹐ 我也不知该如何处理这个问题” 逃避使你把痛苦埋在灵魂深处﹐ 这个痛苦已变成一个古老的创伤现在﹐你用同样的态度来对待你的岳父但﹐问题的根源是你和你父亲之间的关系以感恩的心﹐看待你的岳父﹐ 他只不过是在提醒你﹐ 你的灵魂深处有一个古老的创伤成长的时刻到了! “如何成长﹖” 抚平你的创伤 “该怎做﹖” 爱自己在成长的过程中﹐ 如何爱自己是艰难的一大步在你的心里头﹐有一位渴求被爱的小孩听听这小孩的心声﹐用心和他沟通﹐ 好好的爱他 “我该如何自我抚慰﹖” “我该如何爱自己﹖” “我需要怎么做﹐ 才能抚平这古老的创伤﹖” 体验一个治疗古老创伤的过程运用你的想象力想象一位曾经伤害过你的人站在你的眼前注视对方的双眼回忆他给你的伤害重新感觉那小孩的痛恳求真我指引你一个抚平伤痛的方法给于那小孩你所渴求的爱﹔ 让那小孩听到你一直以来都希望对方能给你的关怀﹐鼓励﹐和赞美想象你所渴求的父爱﹐ 流入你心中抚平你所有的痛记得真正的你是谁记得你这一生的目的，使命和意义是什么感受真我给你的爱和温暖爱自己好好的照顾自己学习对自己温柔主题 : 生命的真理 “如何成长?” 抚平你的创伤 “该怎么做?” • 爱自己 • 提高自己的智慧去明白生命的真理你必须用更高的智慧去明白生命的真理了解使我痛苦者使我伟大如何理解: 道生一一生二二生三三生万物使我痛苦者使我伟大生命中所发生的每一件事都是成长的礼物生命中所出现的每一个人都是成长的天使问题是: 你是否有足够的能力和智慧去了解生命的真理? 使我痛苦者使我伟大? 所以原谅别人不是一种选择而是一种能力! 你知道吗, 当你彻底地原谅所有的人, 你就能心灵完美能以感恩的心过日子而不是以抱怨的心度一生能内在整合, 外在顺畅原谅父亲使到你事业成功原谅母亲使到你关系圆满为什么? 父亲在我们心目中代表 “阳”的部分: 权力地位所以原谅父亲力量使你事业成功金钱影响力母亲在我们心目中代表 “阴”的部分: 柔情接纳所以原谅母亲谅解使你关系圆满连系关爱内在阴阳整合外在事事顺畅 13 _______________________________________________________________________________ 吴学文创作。版权所有。翻印必究。Copyright © Goh Siok Boon (1996-2007)。请浏览:

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