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实数培优训练(提高训练可用).doc

上传人:pc****0 文档编号:7977043 上传时间:2025-01-29 格式:DOC 页数:4 大小:124KB 下载积分:10 金币
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资源描述
实数培优训练(提高训练可用) 例1 已知一个立方体盒子的容积为216cm3,问做这样的一个正方体盒子(无盖)需要多少平方厘米的纸板? 例2 若某数的立方根等于这个数的算术平方根,求这个数。 例3 下列说法中:①无限小数是无理数;②无理数是无限小数;③无理数的平方一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的。正确的个数是( )A、1 B、2 C、3 D、4 例4 (1) 已知 (2)设 (3)若 (4)设a、b是两个不相等的有理数,试判断实数是有理数还是无理数,并说明理由。 例5 已知2m-3和m-12是数p的平方根,试求p的值。 训练题: 一、填空题 1、的算术平方根是 。 2、已知一块长方形的地长与宽的比为3:2,面积为3174平方米,则这块地的长为 米。 3、已知 。 4、已知= 。 5、设等式在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不相等的实数,则的值是 。 6、已知a、b为正数,则下列命题成立的: 若 根据以上3个命题所提供的规律,若a+6=9,则 。 7、已知实数a满足 。 8、已知实数 。 9、已知x、y是有理数,且x、y满足,则x+y= 。 10、由下列等式: …… 所揭示的规律,可得出一般的结论是 。 11、已知实数a满足 。 12、设则A、B中数值较小的是 。 13、在实数范围内解方程则x= ,y= . 14、使式子有意义的x的取值范围是 。 15、若的值为 。 16、一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3,则a= ,x= . 二、选择题: 1、的平方根是( )A、-6 B、6 C、±6 D、± 2、下列命题:①(-3)2的平方根是-3 ;②-8的立方根是-2;③的算术平方根是3;④平方根与立方根相等的数只有0; 其中正确的命题的个数有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、若( ) A、0 B、1 C、-1 D、2 4、已知( ) A、 B、 C、 D、 5、使等式成立的x 的值( ) A、是正数 B、是负数 C、是0 D、不能确定 6、如果( ) A、 B、 C、 D、 7、下面5个数:,其中是有理数的有( )A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 8、已知 9、已知: 10、在实数范围内,设,求a的各位数字是什么? 4
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