平坝小学体育节活动计划5篇.docx

平坝小学体育节活动计划(3)5篇
第一篇：平坝小学体育节活动计划（3）2014年平坝镇中心完小
体育节活动计划
为全面深入实施全国小学生课外文体活动工程，深化基础教育课程改革，树立“健康第一”这一指导思想，促进小学生全面发展、健康成长，本届体育节以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标，根据上级相关要求，结合我校的实际情况，特定我校本届体育节活动计划如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以个人为单位，提高学生体育运动水平。
三、活动项目：
1.集体项目。一到六年级参加武术健身操比赛。（全班参加）
2.个人项目。（分男女组）一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、（一到六年级）立定跳远、乒乓球、4×50米往返跑。（三到六年级）
请各班级认真筛选，各班级同一项目学生报名人数不得超过3人。
四、奖励办法1.学生单项奖励前三名。
2.各年级奖励总分第一名。（评分标准详见比赛规则）
五、活动经费预算。奖品、奖状、体育器材等预计2500元。
六、安全工作：
（一）安全责任。班主任是体育节期间学生安全工作的第一责任人，必须切实负起安全责任，确保体育节期间学生的安全。
（二）安全教育。各班在体育节各项活动和运动会前要安排时间对学生进行安全教育，强化学生安全意识和自我保护意识。
（三）安全管理。
1.校体育节期间班主任及科任教师要准时到岗，做好点名、管理等工作，组织学生及时参加有关项目的比赛尤其是集体项目的比赛，组织学生做好参赛运动员的后勤护理工作。
2.关注学生的身体状况。患有不适合参加剧烈运动的疾病和特异体质的学生应不安排参加相关运动项。
七、比赛地点。XX县区平坝镇中心完小。
八、比赛时间。2014年4月14---21日每天下午第二节课后。
九、请各班主任4月11日前把学生参赛名单交到杨华江老师处，逾期不交报名者，后果自负。
平坝镇中心小学2014年3月19日
未尽事宜，另行通知。
第二篇：XX县区逸夫小学体育工作自查报告与时俱进，努力抓好学校体育工作以人为本，不断提高学生身体素质
——XX县区逸夫小学体育工作自查报告XX县区逸夫小学现有24个教学班，在校学生1526人，教职工70人。近年来，学校坚持“以人为本”、“健康第一”的理念，深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，扎扎实实开展各类体育活动，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。根据XX县区教育局《关于做好中小学体育工作专项督导检查自查工作的通知》的要求，对照督导评估细则，我校对近3年来的体育工作进行了自查，现将自查情况报告如下、
一、统一思想，形成共识，体育教育管理工作逐步走上制度化、规范化和常规化发展的轨道，学校体育事业蓬勃发展。
体育工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
一是学校从校长到一般教师，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，在行政会议、教研组长会议及全体教师会议上学习，提高全体教师对体育工作的认识。学校成立了体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，教导处具体负责和指导组织工作，学校体育教研组专项管理，专人负责，规范体育工作。
二是我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作规划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—体育教师”一条线。从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
三是落实每天一小时体育锻炼时间，使学生体育活动常规化。
1、我们严格执行课程计划，开足开齐体育课时，1—2年级体育课每周4节，3—6年级体育课每周3节，学校坚决杜绝教师以任何理由挤占、挪用体育课时间，各年级确保每天一节体育课或活动课，并严格要求专课专用，不许占课。认真贯彻落实了《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》以及新课程标准精神，上好体育课和两操，建立了学生体育运动会制度和每天做早操和眼保
第1页共5页健操的制度。平时，我们加强了“两操”的指导与训练，提高运动与保健的质量。少先队每天安排值日队员检查课间操和眼保健操，这一举措，大大提高了课间操和眼保健操的运动与保健效果。
2、全员参与，齐抓共管，围绕学校校园文化建设，落实学生每天一小时体育锻炼时间的规定，组织开展了形式多样的体育活动，形成了体育工作良好的氛围。为组织开展好每天锻炼一小时的活动，在活动形式上尽量多样，时间安排上力求科学合理。
3、组织开展内容丰富、形式多样的大课间活动，每天在上午和下午安排时间让学生跳绳，丢沙包，踢毽子，做趣味体育游戏，打乒乓球、篮球等各类有氧运动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
4、建立健全学校体育工作督导系列制度。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度和工作方案，如《实施体质健康标准制度》、《广播操、眼保健操评比制度》、《阳光体育工作方案》等。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
四是建立定期组织召开体育综合性或专项性体育运动会制度。
1、强化管理、制定制度、分工协作，建立良好高效的工作秩序，这是我校对体育工作的定位。常规工作如体育课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，重大体育活动计划合理，措施得力，全体老师团结协作，积极参与，发挥各自特长，互相帮助。
2、我校每个学期最少都要举行一次规模较大的体育运动会，每学年上学期召开“秋季田径运动会”，下学期六一国际儿童节期间召开“趣味运动会”。另外还经常组织一些小型的体育比赛，如：拔河比赛、篮球比赛、广播操比赛、棋类比赛等。平时坚持开展田径、篮球、乒乓球、象棋、围棋、跳绳、踢毽子、丢沙包等传统体育项目的训练。丰富的体育活动，既锻炼了身体，增强了体质，又培养了学生团结协作的精神，增强了团体凝聚力。
此外，学校还注意切实加强体育安全保障。加强对师生的安全教育，是学校体育工作的重中之重的工作。学校每学期对体育教师进行体育教学安全的培训，对学生的校园安全教育做到了常抓不懈。完善了学校体育设施、保证体育设施的配备质量，健全了体育课程和活动的各项管理制度，，明确安全责任，制
第2页共5页定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。多年来，由于学校制度健全，纪律严明管理到位，学校的体育教学工作井然有序，无一例事故发生，更无体罚学生事故发生。
二、增加投入，创造条件，重视体育师资的培养培训，狠抓体育工作的各项软硬件建设，不断创设良好的体育环境。
一是学校重视加强体育师资培训，不断构建优质教师队伍。学校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作水平的重点来抓，不断充实教师队伍。学校按规定配备专职体育教师3名（均为大中专院校体育专业毕业），卫生兼职人员1名。为了确保体育教师正规的开展体育教学工作，学校选派体育教师参加培训学习，3名体育教师均参加了省市县组织的各种体育学科培训，如去年选派教师参加了校园集体舞和第三套少儿广播体操《七彩阳光》的培训。通过培训，不仅提高了体育教师的体育理论水平，也提高了他们的实际教学水平。当前，学校正在开展大课间广播体操《七彩阳光》的学习活动，教学效果良好，深受学生喜爱。学校重视提高体育教师福利待遇，每年度按省财政厅规定标砖为体育教师解决服装费或统一配备体育课专用服装，保证体育教师敬业乐教，优质施教。
二是近年来，学校不断加强对体育设施建设的经费投入，体育场地规划趋于合理，各种体育器材初步达标，各种低质易耗体育器材能得到及时补充，体育器材保管室布局规范，体育器材摆放井然有序，账目清楚，有专人管理，定期维修，确保体育工作正常运行。。在原有基础上，今年拟筹资修建塑胶跑道。，千方百计给学生创设了良好的体育环境。
三是学校各种体育场所、设施和器材均免费向学生开放，无偿提供给学生全天候使用。
三、建立科学合理的体育工作评价机制，会同卫生主管部门和体育主管部门，定期组织、开展学生体质健康监测，并向社会公布学生体质健康情况。
四、实施体质健康标准标准化测试工作，不断提高国家学生体质健康达标率。
一是全面实施《学生体质健康标准》。建立《学生体质健康标准》评价制度，按照实施素质教育的要求，深化体育考试内容和形式的改革。在学生的综合素质评价中，要将学生日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现作为重要评价内容。认真组织好每学期体育考试工作，考试成绩纳于体育教师年度
第3页共5页绩效考核量化。
二是每学期要求体育教师根据年级的不同，结合《学生体质健康标准》的要求，利用体育课对学生实施有序的项目训练，学期末组织考试，并纳于学生期末综合成绩评定。
三是组织《学生体质健康标准》的测试培训。每学年都对学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、仰卧起坐等项目进行测试，95%以上的学生均能达到《国家学生体质健康标准》的要求。
五、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围，打造我校体育工作的特色。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
一是充分利用各种大小体育器械，让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，随时都可以锻炼。
二是抓好课堂教学，实施快乐体育，让学生身心愉悦。
1、在日常课堂教学方面，我们既注重课堂常规内容的落实，又注重学生感兴趣的内容的补充；既要传授给学生标准的体育动作、体育技能，又要培养学生形成良好的运动习惯和体育道德风尚。尽管只有3位体育专职教师，但为了便于业务研讨专业提升，成立了体育学科教研组。由学科组长组织开展集体备课，集体研讨听评课等教学教研活动。教研组制定了切实可行的教研活动计划，并按《体育课标》要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。并要求根据年龄特点、气候特点编排一些适合小学生身心健康成长的运动项目，不仅让学生增长体育技能，还注重培养运动习惯的养成教育。
2、每周三节体育课（
一、二年级为四节）是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
3、两活动是我校体育改革的大举措，我校在班级数多，班额大，体育老师
第4页共5页师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳集体舞、韵律操、队列训练、田径活动等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容，制成表格，减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。并定期安排专职体育教师上体育活动示范课，让非体育老师对活动课有更多地认识。
三是开展学生喜闻乐见的阳光体育运动，创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建田径、乒乓球等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。学校每学年召开的各种运动会，邀请学生家长参加比赛表演，，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。一些学生在学习上本来是一般化，平凡得很。但由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为佼佼者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展，不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了进取精神。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育卫生工作开发了他们的智力。
六、存在问题和努力方向。
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，成绩的取得离不开各级主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但还存在一些不足，如学校学生多，班额大，校园生均活动面积小，安全隐患大，体育场地不达标，许多体育活动无法正常开展；学校教室采光差，学生近视发病率近来不断上升；学生受升学考试制约，全体参与体育锻炼的积极性还不是很高；学生体质健康的跟踪调查需要进一步细化等。今后我们将进一步提高教师整体素质，不断加强体育健康教学，创造更好的条件，克服一切困难，想方设法让我校体育工作向更高的目标迈进。
XX县区逸夫小学
2010年3月25日
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第三篇：小学体育节活动总结小学体育节活动总结
阙庄小学
为了落实市教体局体育工作精神，进一步推进教育素质的不断发展，全面提高学生的身体素质，在中心校领导和校领导、老师的共同努力下，2011年第二届阙庄小学体育节成功地落下了帷幕。
本次体育节，我们改变以往陈旧的活动模式，要求活动有创新，活动内容丰富多彩，寓教于乐并根据不同年龄段的学生设计不同的活动内容，要求学生全面参加。
在领导班子的关心指导下，各校在体育节期间积极开展各种形式的体育活动和竞赛项目。同时还组织了学校春季运动会，学校领导和全体师生齐心合力，成功地组织了本次盛会。在运动会中，小小运动员们奋力拼搏，为班级争光的精神在运动会的比赛项目中体现的淋漓尽致。
本次体育节学生参与的面比较广，同时我们从实际出发，因地、因时、引人而宜，结合大课间体育活动和快乐体育的实施，充分发挥了师生的积极性、自主性和创造性，使各项工作搞得既隆重热烈，又扎实有效，为广大师生所喜闻乐见。
通过本届体育节同学们深刻体会到了集体的荣誉和参加体育活动的重要性，更让同学们体会到成功和运动的快乐。比赛中同学们团结协作，竞争气氛激烈，充分体现了同学们对班级的热爱，也体现了各班的凝聚力。通过本次活动，增进了学生之间的默契和团结协作的能力，提高了学生的身体素质。
本届体育节活动，给广大师生提供了一个展示自我的平台；也为加强体育锻炼促进身体的健康发展，创建和谐社会发出了动员令，我们会利用多种活动形式不断改进，争取把群众体育工作做得更好。让更多的老师学生参与到体育锻炼中来，促进素质全面发展。今后，我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训，期待来年的再一次盛会。
第四篇：小学体育节活动方案为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以
四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。
活动阶段
第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬）
第三阶段：体育活动周（4月25—29日）
注：
1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）
2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）
四、具体活动内容及活动时间
（一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间）
1、1——6年级。根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18——26日）
2、1——6年级。跳短绳（各班男、女各3人）。
3、1——2年级。拍球（各班男、女各3人）。
4、
3、6年级。投篮（各班男、女各3人）。
5、3——6年级：3分钟跳长绳（各班男、女各5人）
6、
3、6年级：拔河（各班男、女各10人）
（二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类3——6年级
根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，
四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（4月11——27日）
1、乒乓球赛：
四、五年级参加，负责人：
四、五年级由年级组长和年级体育教师
2、羽毛球、篮球、足球赛：
三、
四、
五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。（注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组织）
（三）、家庭类（4月29日）
3——4年级：亲子三套车接力跑
①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。
②活动方法。以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。
注：评奖办法：按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。
（四）体操类（4月29日）
1、武术操。以班级为单位，按年段进行比赛。（开幕式）
注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）
2、礼仪操。全校同时展示。（闭幕式）
（五）田径类（4月29日）
1、集体项目
3——6年级。60m迎面接力。（各班男、女各5人）
2、个人项目
1、
2、
3、6年级：立定跳远（各班男、女各3人）
五、比赛场地
田径场、篮球场、各班阳光体育活动区
第五篇：小学体育节活动方案冯村小学体育节活动方案
为进一步落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和趣味运动会比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以
四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。
活动阶段
第一阶段。筹备阶段（4月7日---4月9日）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。
第二阶段：项目训练和广播体操比赛（4月10日—25日）
第三阶段：体育活动（4月26日—30日）
四、具体活动内容及活动时间
（一）、体育活动类（4月28日前完成比赛，自行安排时间）
1、六年级。以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由体育教师负责组织男、女生乒乓球比赛。（4月21——25日）
2、
四、五年级。跳绳比赛（各班男、女各5人）。
3、
四、
五、六年级：拔河比赛
（二）、体操类（4月17日）
武术操。以班级为单位，按年段进行比赛。
注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）
（三）、趣味运动会（4月29日）
以
四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。以班级为单位统一报名，报名截止日期（4月25日）。单项每班限报6人（男3人，女3人），每人限报2项（集体项目除外）。
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