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XX年秋季小学部政教处工作计划3
2017—2018学年上期小学部政教处工作计划
本学期，小学部政教处将围绕学校制定的处室工作目标，计划开展以下工作：
本期处室工作思路：
关键词：安全、养成教育、巩固率
一、安全
安全工作具体从以下六个方面来落实：
（一）、校园安全值班
小学部政教处为了对教师校园安全值班加强管理，计划召开学部值班专题会，进一步强调值班制度，要求值班老师按时间签到，挂牌值班，值班时间段不断巡查，密切注意所负责区域的安全。进一步明确分工，明确值班的时间段及职责，发放文字材料人手一份。明确值班组长负责督查本组值班教师到岗情况。政教处负责监督、检查。
（二）、教师送寝
1、一至三年级晚辅导老师放学后先送住宿生到宿舍与生活老师进行交接，之后再全程护送走读生到校门口与学生家长进行交接，保证了走读生安全离校。
2、四五六年级晚辅导老师放学后组织学生排队下楼，带进宿舍，清点人数后与生活老师进行交接。
3、学部政教处对教师送寝情况进行监督，对不按要求送寝的老师通报批评。
（三）、学生集中上下楼梯安全
1、一至三年级最后一节课的老师护送学生排队有序下楼，并且把走读生护送至大门口等待家长来接。四五六年级学生错时放学，排队有序下楼，秩序良好。夜自习放学，所有晚辅导老师组织学生排队下楼。
2、大课间、集会结束，东西楼梯口有值班教师指挥学生有序上楼，负责学生集体上楼的安全。
3、对学生集中上下楼提出要求。不推挤、不打闹、不奔跑、不逆行、不滑楼梯扶手。
4、政教处进行检查落实，及时通报，跟进管理。就餐时间实施分时段就餐，避免集中上下楼梯出现拥挤现象。
（四）、走读生安全
1、与走读生家长签定《走读生管理协议》，明确家校管理责任。
2、印发了《小学部走读生安全告家长书》，明确走读生到校、离校时间，自愿选择是否上夜自习课，明确走读生上下学途中的安全责任归属问题。
3、上述材料学生家长签字后回收存档。
4、制定并实施了《一至三年级走读生午间安全专项管理措施》，提出了以下要求：一至三年级的走读生以年级为单位集中管理，各年级班主任轮流值班；在12：00-13：50之间，同年级的走读生集中到当日值班班主任所在班级教室进行休息（学部政教处定制有三个年级的“走读生休息室”牌），值班班主任负责本年级走读生的在校安全。此项工作由学部政教处负责检查落实，每日检查并通报值班班主任的到岗情况。
（五）、加强学生课间玩耍的安全管理。
利用主题班会、集会对学生进行课间玩耍的安全教育，告知学生哪些地方不能玩耍，哪些行为不能做，学会玩耍时的自我保护。玩耍时间不互相伤害，在教室、楼梯、走廊、餐厅、校园不奔跑，不到危险的地方玩耍等。负责楼层巡视、校园巡视的值班教师加强值班，尽最大努力减少学生意外伤害事故的发生。
（六）、安全主题教育
教师的“管”对学生的安全起到监督、防范的作用，学生对安全认识到位更重要。因此，小学部政教处将利用集会、班会课、观影等形式对学生进行安全主题教育，让学生认识到安全的重要性。
二、习惯养成
1、制定德育目标。根据不同学段学生的特点，分别制定具体的德育目标。
低中年级的德育工作以养成教育为重点，教育和帮助学生逐渐养成初步的作息习惯、学习习惯、卫生习惯、饮食习惯、安全和自我保护习惯、环境保护习惯、敬老和交友习惯、初步的规则和秩序意识、集体意识、形成初步的行为习惯及自我调节和控制能力。
中高年级段的德育工作以体验教育为主，在巩固、提高和扩大低中年级养成教育成果的基础上，增加爱祖国、爱家乡教育、爱学习教育及荣辱教育、是非教育、慈孝教育、俭朴教育、抗诱惑教育和耐挫折教育等内容。
2、德育目标的达成。以上德育目标将通过学校、学部组织的各种主题月活动、主题教育活动、主题班会来达成。利用主题班会组织学生学习《育才小学部学生管理细则》、《小学生日常行为规范》，对学生的日常行为提出明确要求，规范学生的行为，重点从就餐（节约、文明）、就寝（熄灯后噤声）、路队（规范走读生路队）、纪律、卫生（创建无纸屑教室、无纸屑校园）、两操集会（队列齐、静场）几方面着手抓学生养成教育的落实。
本期的主题班队会仍是根据不同年级段的德育目标分年级部来开展，每个年级部有自己的班队会主题，使主题班队会的内容更契合本年级段学生的德育目标。
3、养成教育的监督落实。学生的日常行为将由年级部组建的检查组和校园值班教师进行检查，年级部每日将检查结果汇总通报，每周开展“小学生一日常规周周评”活动，评选出卫生、就餐、就寝、两操集会文明班级，并为文明班级颁发流动红旗进行表彰，以期示范引领。
三、巩固率
巩固率是对班级工作的综合评定。
老师教得好，学生学习进步快，就会留下来；养成教育抓得好，学生养成了良好的习惯，就会留下来；老师关爱学生，学生感受到来自老师的温暖，就会留下来；老师与学生家长沟通融洽，学生也会留下来。班主任要围绕巩固率开展整个学年的班级管理工作。
制定年级部巩固率目标及量化考评措施，进一步明确小学部巩固率奖惩方案、预收培养费阶段性目标及相应的量化方法。年级部、班主任有了明确的目标，就会将此项工作贯穿于本期班级管理工作的始末。期末预收培养费工作时，政教处将依据上述方案对年级部、班主任预收培养费工作进行量化评估，落实巩固率奖惩方案。
四、公物管理
1、教育学生爱护课桌凳，节约用电，节约用水。
2、教育学生爱护墙体标语，不乱涂乱画，不践踏花草。
3、爱护塑胶操场，不穿高跟鞋、带钉跑鞋进入操场，不在操场上吃东西，不在操场上玩火机、燃爆竹烟花等。
新学期，新气象。小学部政教处3位处室人员将以全新的精神面貌，满腔的热情投入到新学期的工作中，精诚团结，共创佳绩。
小学部政教处
2017-08
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