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2014-2015第一学期八年级期中质量检测生物试卷
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班
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订
一、 单项选择题(共25个,每个2分,共50分)
1、 在日常生活中,有不少动物有名无实,俗称“鱼”而不是鱼。下列动物中真正属于鱼类的是( )
A. 中华鲟 B. 鱿鱼 C. 墨鱼 D. 甲鱼
2、鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是( )
A.两者所含气体成分多少相同 B.流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少
C.流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加D.流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加
3、鱼在游泳时靠 _______部和尾部的左右摆动产生前进的动力( )
A、胸鳍 B、腹鳍 C、背鳍 D、躯干
4、下列关于动物呼吸器官的说法中,哪一项是错误的?( )
A.外骨骼是昆虫的呼吸器官B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C.陆生动物绝大多数用肺呼吸,也有用气管呼吸的(如蝗虫)D.有用体壁呼吸的(如蚯蚓)
5﹑留心观察你会发现大雨过后许多蚯蚓会钻出地面,这是因为( )
A﹑到地面取食 B﹑土壤浸水后缺少空气,妨碍呼吸
C﹑蚯蚓体内水分过多 D﹑蚯蚓雨后喜欢晒太阳
6、在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,主要原因是( )
A. 有利于蚯蚓的正常运动 B. 有利于蚯蚓的血液循环
C. 有利于蚯蚓的正常呼吸 D. 有利于蚯蚓的正常消化
7、有一种动物身体有许多体节构成,体表有外骨骼,足与触角分节,它属于( )
A.腔肠动物 B.节肢动物 C.鸟类 D.两栖类
8、陆地动物适应陆地复杂环境的主要特征是( )
A.一般身体都有有防止水分散失的结构 B.一般都有支持身体和运动的器官
C.一般都具有能在空气中呼吸的器官 D.以上几项都是
9、“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是 ( )
A.身体呈流线形,体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.食量大,直肠短,可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
10、下列关于恒温动物的叙述不正确的是( )
A.恒温动物比变温动物高等; B.恒温动物减少对环境的依赖性;
C.再大幅度的温度变化也不会影响恒温动物的生存; D.增强对环境的适应能力,扩大动物的分布范围。
11、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是( )
A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关 B.刚毛与蚯蚓的运动有关
C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关 D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关
12、鱼能在水中游动,即使视线不好,也能躲开礁石,这是因为( )
A.嗅觉在起作用 C.听觉在起作用B.侧线在起作用 D.视觉在起作用
13、与家兔保持恒定体温无关的一项是( )
A.体表有光滑柔软的毛 B.心脏分为四腔
C.身体有发达的四肢 D.两条循环路线,输送氧气能力强
14、下列叙述中正确的是( )
A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官
C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱
15、利于爬行动物保持水分的结构是( )
A.角质的鳞或甲 C.外骨骼 B.毛 D.羽毛
16、(2011•湖北孝感)李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种( )
A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不做处理,放置于相同的环境中观察
B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不做处理,放置于相同的环境中观察
C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
17、鸟类气囊的主要作用是( ) A、进行气体交换 B、协助呼吸 C、贮存气体 D、保持体温
18、流出鳃的水与流入鳃的水相比,其溶解的气体成分的变化是( )
A、二氧化碳增多,氧气减少 B、二氧化碳减少,氧气增多
C、二氧化碳氧气都减少 D、二氧化碳氧气都增多
19、家兔消化道与人体相比较,最突出的特点是( )
A、消化道较短 B、盲肠特别发达 C、消化腺发达 D、小肠较短
20、下列选项除哪项外,其余都说明鸟的骨骼特点适于飞行( )
A、后肢骨发达 B、胸骨形成龙骨突 C、头骨很薄 D、长骨大都中空
21、下列属于营自由生活的扁形动物是( )
A.血吸虫 B.涡虫 C.草履虫 D.猪肉绦虫
22、动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是( )
A.鸟类 B.节肢动物 C.鱼类 D.软体动物
23、下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征 ( )
A.通过产卵繁殖后代 B.视觉发达,能在疾飞中捕食
C.食量大,消化能力强,粪便及时排出 D.呼吸作用旺盛,心跳快
24、(2014•聊城)我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )
A.
身体呈辐射对称、有口无肛门
B.
身体呈两侧对称、有口无肛门
C.
身体呈圆柱形,有口有肛门
D.
身体呈圆筒形,身体分节
25、(2014•连云港)“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一.有关结构与功能的描述.不相符的是( )
A.
家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应
B.
家鸽的气囊储存空气.能辅助呼吸,并散发体内的热量
C.
蝗虫体表被有外骨骼.可防止水分蒸发.更好地适应陆地生活
D.
神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋
二、非选择题(共50分)
1、右图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:(9分)
⑴给出图中序号结构的名称:
1 ; 2 ; 3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的向 ____;呼气过程气体流动的方向 。呼吸一次进行了_____次气体交换,称之为:_________呼吸。
(3)鸟的呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 ,可以辅助呼吸。
2、填写(8分)
图中下列标号的名称:① ② ③ ③
①
①
②
③
A
B
。
图中A表示的是 的牙齿,B表示的是 的牙齿,
二者明显的不同是:前者的【 】 非常发达,适于切断食物;后者有锋利【】 ,用于 食
物。
3、(2014•湘潭)如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:(6分)
(1)A动物的呼吸结构是 _________ ,B动物的呼吸器官是 _________ .
(2)有辅助呼吸器官的生物是 _________ (请填图中字母代号).
(3)属于真正的陆生脊椎动物的是 ______ (请填图中字母代号),原因是 _______(2分) .
3、下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(7分)
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞
击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__ _。
(2)骨的运动要靠_______的牵拉;当_______受到神经传来的刺激时,就会牵动______绕______
_活动,于是躯体就会产生运动。
4、蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点,分析回答。(5分)
(1)蚁群中数目最多的是_______,繁殖后代的是_______。
(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,他靠_______传递信息。
(3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗?答:_______
(4)像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多,请举出其中一例。答:如_______
5、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(15分)
(1) 图A表示_________动作,图B表示动作_________。
(2) ①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______和_____。
(3) 刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[ ]______,处于舒张状态的是[ ]____,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ]_____,处于舒张状态的是[ ]______.
(4) 当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态.
(5) 以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系.(2分)
答案:
一、选择
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
C
D
A
B
C
B
D
D
C
B
B
C
D
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
B
A
B
A
B
B
A
A
A
二识图分析题
1、 (1)气管、肺、气囊(2)1-2-3,3-2-1,2次,双重呼吸(3)肺、气囊
2、 门齿、犬齿、臼齿、兔、狼①门齿②犬齿、撕咬
(1)湿润的体壁,鳃(2)CD(3)DE,生殖发育脱离了水的限制
3.(1)[ 1 ]关节头 [ 4 ]关节窝 [ 2 ]关节囊 (2)骨骼肌 骨骼肌 骨 关节
4.(1)工蚁 蚁后 (2)气味 (3)对 (4)狼、蜜蜂 、狒狒
5.(1)屈肘 伸肘 (2)肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 舒张 收缩 (3)[①]肱二头肌 [②]肱三头肌 [②]肱三头肌 [①]肱二头肌 (4)舒张 (5)协作
姓
名
:
装
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