资源描述
六年级体育课教案
时间
第十四周 第二节
课型
一课时
内容
1、练习小排球 2、游戏:双手持球障碍往返跑;
目的
1、 通过本次课的学习,使学生进一步掌握排球的方法与技巧。
2、 培养学生的应变能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 小型徒手操。
2、 专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、列横队,体操队型
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
4、 教师讲解徒手操的动作和要求。
5、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生和教师一同做游戏。
3、 学生认真听讲看示范。
4、 学生精神饱满。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分
一、小排球:
1、复习传球、垫球,偿试一下两者并用。
重点:动作自然,协凋准确。
难点:传球时常持球,垫球时方向达不到目的地,力量控制不稳定。
1、 教师讲动作方法和要领。
2、 教师做正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找好学生做示范。
1、 学生认真听动作方法和要领。
2、 学生练习。
3、 分组练习。
3-4
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
二、游戏:
双手持球障碍往返跑;
规则:
1、 必须站在起跑线后,吹哨子后才能起跑。
2、 要是球丢在地上要捡起后才能继续跑。
1、 教师讲解游戏方法和规则。
2、 教师做正确示范。
3、 教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2-3
10
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、 教师总结本次课的情况。
2、 下课。
1、 认真听讲情绪饱满。
2、 下课。
1
2
小
场
地
设
计
两个跨栏!25个排小排球
教
学
回
顾
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