分时基本性质1贺进.docx

课题：分式的基本性质1
备课人__贺进___ 班级_________ 姓名________
【学习目标】
知识目标： 1.理解并掌握分式的基本性质。
2.能应用分式的基本性质进行分式的恒等变形。
能力目标：通过类比分数的基本性质，推出分式的基本性质
情感目标：利用类比知识解决新问题，体验成功，激发兴趣
【学习重点】分式的基本性质及其应用
【学习难点】利用分式的基本性质，解决问题
【教学过程】
温故互查
1、请回答下列等式变形的依据，并说出依据的内容。
= - = - 变形的依据是：
依据的具体内容是：
设问导读
请同学们阅读教材P4-6,思考并正确回答以下几个问题：
1. “”与“”
2.类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？
3.怎样用式子表示分式的基本性质？
或
（其中M是不等于零的整式。）
自我检测
1．下列等式右边是怎样从左边得到的？
（1） （） （2）
2.填空，使等式成立。 （其中）
（1） （2）
3. 不改变分式的值，使分式的分子与分母各项的系数化为整数。
巩固训练
1.若把分式中和都扩大两倍，则分式的值（ ）
A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍
2.若把分式中和都扩大3倍，则分式的值（ ）
A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变
3.下列各式成立的是（ ）
A. B. C. D.
4.不改变分式的值，使下列的分子和分母都不含“-”号
（1） （2）
归纳：
拓展延伸
1.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。
（1） 、（2） 、（3）。

2. 下列各式的变形中，正确的是
A. B.
C. D.
e. f.
（e,f有什么区别）