1、课题:分式的基本性质1备课人_贺进_ 班级_ 姓名_【学习目标】知识目标: 1.理解并掌握分式的基本性质。2.能应用分式的基本性质进行分式的恒等变形。能力目标:通过类比分数的基本性质,推出分式的基本性质情感目标:利用类比知识解决新问题,体验成功,激发兴趣【学习重点】分式的基本性质及其应用【学习难点】利用分式的基本性质,解决问题【教学过程】温故互查1、请回答下列等式变形的依据,并说出依据的内容。= - = - 变形的依据是: 依据的具体内容是: 设问导读 请同学们阅读教材P4-6,思考并正确回答以下几个问题: 1. “”与“”2.类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗?3.怎样用式子表示分
2、式的基本性质?或(其中M是不等于零的整式。)自我检测 1下列等式右边是怎样从左边得到的?(1) () (2)2.填空,使等式成立。 (其中)(1) (2)3. 不改变分式的值,使分式的分子与分母各项的系数化为整数。巩固训练 1.若把分式中和都扩大两倍,则分式的值( )A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍2.若把分式中和都扩大3倍,则分式的值( )A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变3.下列各式成立的是( )A. B. C. D.4.不改变分式的值,使下列的分子和分母都不含“-”号(1) (2)归纳:拓展延伸1.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。(1) 、(2) 、(3)。2. 下列各式的变形中,正确的是A. B. C. D. e. f. (e,f有什么区别)