八英下导学案Unit53.doc

定边五中八年级英语科导学案（总第43课时）
主备人 高军飞 备课组审核 领导审核 李学东 授课人 班级 学生姓名 组 号

课题：Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
备注
一、教学课题：Section A  3a – 3c (P35) 第三课时
二、学习目标：
1.知识目标
① Language goal：Talk about past events; Tell a story.
② Key vocabulary：storm，report, area, wind, light, wood, window, flash light, match, heavily, beat, against, asleep, die down, rise, apart.
③ Target language: What were you doing when…?
2.能力目标：能用英语谈论暴风雨。
3.情感目标
理解暴风雨使人们更团结。
4.重难点
理解一篇文章中的许多生词。
三、新知导读：
【预习自学】
英汉互译
before the heavy rain _________ strong winds_________
黑云____________外面没有光__________________
a heavy rainstorm _________ make sure_________
入睡________________ 玩纸牌游戏_________
some candles and matches____________ die down _________
一片混乱______________破碎的窗户_____________
help each other in times of difficulty___________________
Although the storm broke many things apart, it brought families and neighbors together.

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【合作探究】
1. 3a文章较长，你有不会的词汇和句型吗，在文中勾出并与小组其他成员讨论。看看哪个组找到的最多。
2. 认真跟老师领读3a两遍，完成3a和3b的任务。
【交流展示】
阅读3c的提示，和搭档讨论问题，不要紧张，能讲多少是多少，
能讲出来的英语就是你的。
四、范例点睛：
■ make sure的用法
make sure意为“确信，确保”，后接动词不定式，of 介词短语或that从句作宾语。
Please make sure to turn off the lights when you leave.
离开时请务必关灯。
Do you know the time of the train? You’d better make sure of it.
你知道火车的时间吗？你最好确定一下时间。
I only want to make sure that this is my row.
我只是想确认一下这是不是我的那排位子。
五、达标检测：
用方框内所给短语或其适当形式填空。

feel like, make sure, have fun with, die down, wake up

1. When I __________________ this morning, I was nine o’clock.
2. __________________ to catch up with other students, or you
will fall behind.
3. We __________________ our classmates in the park yesterday afternoon.
4. She __________________ eating chicken.
5. When I got up this morning, the wind was _______________.

六、作业布置：
1.熟读3a并简单复述课文。
2.预习下一课新单词和导学稿。
八、教（学）反思：
1.学后反思：
a．如果有一场暴风雪来临，我们应作何准备？（用英语）
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b．本节课你没有学会的单词、句型有哪些？
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C．本节课你发言______次得______分。

2. 教后反思：