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溪沙一小党支部工作计划.docx

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溪沙一小党支部工作计划 一、指导思想 继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻学习党的十七大、十八大精神,牢固树立和全面落实科学发展观。进一步加强思想建设、组织建设、党风廉政建设,全面加强师德师风建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,继续开展践行师德创先争优、办人民满意教育主题实践活动。 二、主要工作 1.加强理论学习,提高党员教师的政治理论水平。 学校党支部继续坚持理论学习制度,党员干部带头学习党的十八大会议精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神,做到自学与集中学习、专题讲座与小组研讨、提高个人素质与解决实际问题相结合,把理论学习落到市级工作中。同时结合教师岗位要求,组织全体教师学习教育法律法规,研究省市级关于教育工作出台的文件精神,观看师德电教片,全面提升沙一小教师团队的政治素养。 2.开展公开承诺,发挥党员先锋模范作用 学校党支部组织全体党员在开展学习、服务发展、遵纪守法、争创佳绩、促进和谐等方面向社会作出公开承诺,接受社会各界的监督。组织全体党员积极主动参与学校各项常规工作,勇挑重担,在追求规范的同时,更要凸显党员的先进性和模范性。2012年学校党支部将组织党员开展好课展示活动。 3.开展走访活动,提高群众对学校工作的满意度 根据教育局2012年工作要点,学校积极开展千名教师访万家和党员干部心系群众活动。组织全体教师开展家访活动,全面了解、关爱学生的身体、心理、品行、学习、特长等;组织全体党员,特别是党员干部走进社区、居委、村委,全面听取学区内群众对学校工作的意见和建议,测评学校工作在当地群众中的满意度。 4.开展实践活动,增强支部活力 围绕弘扬健雄精神,做一个有道德的人的主题活动,学校党支部开展弘扬健雄精神,做一名人民满意的教师活动。组织全体党员参观健雄学院吴健雄纪念馆,了解吴健雄事迹,感受吴健雄精神。通过走访明德小学,体会吴健雄精神在教育教学工作中的积极意义。 结合建党纪念日,组织全体党员开展红色之旅,重温党的光辉历程,培养革命精神,见证改革成果。 5.开展评议活动,完善支部建设 为了有效开展党员公开承诺活动,学校党支部将组织全体党员开展阶段性思诺、评诺活动,通过半年一次的阶段反思和民主评议,促进全体党员对承诺内容的有效落实。同时,根据上级党委工作要求,学校党支部继续开展一年一度的党员民主评议活动,通过批评与自我批评,通过五型优秀党员的评选,逐步完善学校党支部建设。 6.开展教师培养工作,做好梯队建设 青年教师队伍建设是发展党员的基础性工作,也直接关系到发展党员的质量。目前,学校共有六位青年教师向学校党支部提交的入党申请,并成为了入党积极分子,学校安排优秀党员担任他们的联系人,加强与他们交心谈心,深入了他们的入党动机和平时工作表现。学校党支部继续加强对入党积极分子的政治学习,提高入党积极分子的政治思想觉悟,提高入党积极分子在群众中的先进性。 学校党支部严格按照党员发展原则,严格党员发展程序,在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中做好党员发展工作。本年度将做好有一名预备党员的转正工作,并发展一名新党员。 7.加强对工会与少先队工作的指导 工会。继续发挥工会的组织作用,推进学校民主政治建设,定期召开教职工代表大会,推进校务公开和民主管理工作。组织全体教职工体检(三月份),做好老教师的慰问和患病教职工的探望工作,开展多种形式的文体娱乐活动,丰富教职工精神文化生活。 少先队。以弘扬健雄精神,做一个有道德的人为主题开展学生日常行为规范管理,认真研究少先队工作,定期召开中队辅导员例会。积极开展丰富多彩的学生活动,结合学校相关制度开展综合实践活动和校园文化节活动。 三、上半年具体工作安排 月份 具体工作 一月 1.做好党的十八大代表候选人初步推荐工作。 2.做好在职、退休教职工春节慰问工作。 二月 1.制定2012年党支部工作计划。 2.开展党支部和党员公开承诺活动。 3.全体教师法律法规学习。 4.参加创先争优论文比赛。 三月 1.开展千名教师访万家,党员干部心系群众活动。 2.组织党员开展好课展示活动。 3.下发党员自主学习材料。 4.组织全体党员参观吴健雄纪念馆。 5.组织全体在职、退休教师参加体检。 四月 1.做好预备党员张海英同志的转正工作。 2.组织全体党员参加清明节祭扫烈士活动。 3.继续开展千名教师访万家,党员干部心系群众活动。 五月 1.组织团员教师听党课。 2.召开入党积极分子座谈会。 3.组织党员干部赴明德寻访健雄精神。 4.继续开展千名教师访万家,党员干部心系群众活动。 六月 1.开展阶段性思诺、评诺活动。 2.继续开展千名教师访万家,党员干部心系群众活动。 3.做好党员上半年党费收缴工作。 4.做好建党纪念日红色之旅准备工作。 说明: 以上安排如有变化,学校党支部会在学校每月工作计划中告知,下半年每月工作安排另行发布。 第5页 共5页
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