马鞍九义校六年级科学模拟检测题.doc

马鞍九义校六年级科学模拟检测题班级 姓名 学号 一、解释：（每小题5分，共10分）1、遗传：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征。 2、生态平衡：在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大。二 、填空题：（每空1分，共 22分）1、（ 细菌）、（ 霉 ）和（ 病毒 ）都是不同种类的微生物。2、( 遗传)和( 变异)是生物的最基本的特征。3、(达尔文 )提出生物进化论是自然选择的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 物种起源。4、物质的变化分为两大类，一类是（形态的变化）变化，另一类是（产生新物质）的变化。5、地球的内部分为（地壳 ）、（ 地幔 ）、（ 地核 ）三大部分。6、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成(互相合作 )关系或(敌对) 的关系。7、从能量的来源看可以分为(可再生能源 )和(不可再生能源 ) 两类。8、中国第一位进入太空的宇航员是（杨利伟 ）。9、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，(适应者) 生存下来，而(不适应者) 则被淘汰掉，这就是自然选择。10 、人类的很多行为直接破坏生态平衡，如(喷洒农药)、(过度放牧)，以及(过度捕捞) 等。11、最早进行遗传与变异研究的科学家是(孟德尔)被称为现代遗传学之父。三、判断题。（正确的画“”，错误的画“”。每小题2分，共20分） 1、青春期，对异性产生好感，情绪容易激动，这是正常现象。（ ）2、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ ）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才上得果大色艳，籽少肉厚的。（ ）4、澄江生物化石群的发现不对达尔文的经典进化论提出挑战。 （ ）5、科学家只能从火山、地震这两种自然现象中收集地球内部的信息。（）6、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。 ( )7、关于地球以外是否有生命的问题，到目前为止，人类还没有找到确切的答案。（）8、目前，世界上有很多已经灭绝和濒临灭绝的物种，是因他们生存环境遭到破坏造成的。（ ）9、用人工的方法可以使遗传物质发生变异。 （ ）10、能量的一个重要特点是它可以从一种形式转换成另一种形式。（ ）四、选择题; ( 将正确答案的序号填入括号内。 每题2分， 共20分 )1、 伤口化脓的“脓”是（C）A坏死的肌肉B腐烂的皮肤C死亡的白细胞和病菌的尸体D变质的血2、下列做法正确的是（C）A向大河或大海倾倒垃圾B乱伐森林C改造沙漠3、遗传是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象，下面包含有遗传现象有（ C）A动物B植物C动物和植物等所有生命的东西4、对于酸性土壤，我们可以通过施加（A）肥料来改变它的酸碱性。A碱性B酸性C中性5、生物发生进化的原因是 （ A）A自然环境的改变引起的B遗传的结果C人工选择的结果 6、生物离不开合适的栖息地，淡水鱼虾的栖息地是 （ B）A大海 B江河湖泊 C沙漠 D森林7、属于矿物转换成电能的装置是 （ D）A风能发电机 B核电站 C潮汐能电站D火力电站8、下列属环保节能产品的有 （D）A太阳能热水器B太阳能计算器 C电动小汽车 D以上都是9、制作世界上第一架天文望远镜是科学家（A）A伽利略B张衡C牛顿10、能量可以从一种形式转换成另一种形式，下面能量是从电能转换成机械能的是（A ）A 骑电动车上班 B 打开电脑上网查资料 C 坐公交车 D 打开电灯照明五、连线题：（每小题5分，共10分） 1、电能声能 洗衣机 2、将下图所示的生态系统中的完整的食物链标识电能热能 收音机 出来：电能光能 日光灯 猫头鹰电能动力 电磁铁 蜘蛛 吃虫的鸟电能磁能 电饭锅 绿色植物 昆虫六、问答题：（共18分）1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做？(5分)答：应注意个人卫生，讲究营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。2、人类的哪些活动破坏了生态平衡？我们应该怎样保护生态平衡？(4分)答：过度放牧，过度捕捞，喷洒农药，大量捕杀野生动物，大量排放废气、废水等。答：建立自然保护区、植树造林、制作各种喂鸟器、建设生态工程等。3、在日常生活中，你认为铁制品应该采用哪些防锈方法有效又方便？(3分)答：喷漆、镀上不易生锈的金属、覆盖搪瓷、保持干燥等都是防锈的好办法。4、青春期的心理特点有哪些？(6分)答：（1）性意识骤然增长，易对异性产生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立；（5）兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。