资源描述
导学案
一、课前自学准备
1. 力是____________的作用,物体间力的作用是_______.
2.力的作用效果:力可以改变物体的_____,还可以改变物体的_________.力的单位是____,简称____,符号是____.
3. 影响力的作用效果的因素是力的____ 、____、_______,我们称之为力的三要素.
4. 力的示意图:在物理学中,通常用一条带箭头的线段来表示力.画力的示意图时,在____力物体上沿力的方向画一条线段,在线段终点用箭头表示力的______,线段的______或______表示力的作用点,最后在箭头旁标明力的名称或大小.
5.体验画旱冰时推墙的感觉,观察看到的现象,思考为什么会出现这种现象?
二、课堂练习
用力的示意图表示40N向左斜向上与水平方向成 45°的拉木箱的拉力。
三、课后巩固练习
1.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( )
A.不断改变 B.始终不变
C.有时改变,有时不改变 D.无法确定
2.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
3.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )
A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力
4. 下列 关于力的说法,不正确的是 ( )
A.人推车时,人也受到车给人的推力
B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
5.用力的示意图表示手竖直向上托一本书F=50N的力.
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