小班《粗心的小熊》（语言）.doc

活动主题：熊的故事
活动名称：粗心的小熊（小班）
活动类型：语言
活动目标：1、观察理解小熊开错车的相关情节，感知粗心会给大家带来麻烦。
2、愿意大胆讲述图片上看到的内容。
活动准备：故事PPT
活动过程：
一、 故事导入：
1、向幼儿介绍一位新朋友小熊，今天小熊要到好朋友河马家做客了。
2、提问：可是河马家离小熊家可远啦，这可怎么去呀？
小结：你们想了这么多的办法。我们来看看小熊到底是怎么去的。小熊决定开着他心爱的红色小汽车去河马家做客了。红色小汽车，嘀嘀嘀，带着小熊出发啦！
二、欣赏故事：
1、提问：小熊突然把车子停了下来，停在哪里呀？
重点提问：小熊理了一个漂亮的发型要离开理发店。哎呀，发生什么事了？警车有什么用处？如果警车不见了会发生什么？
过渡：小熊开着警车继续出发了。
2、提问：小熊又把车停下来，这回他干吗去了呀？他为什么要买花呢？
重点提问：小熊买了一大盆美丽的鲜花又要准备出发了，这时发生了什么事？小羊没了大卡车会怎么样？
过渡：小熊的车开的太快了，一点儿都没听到小羊在提醒他。
重点提问：你们觉得他是只怎样的小熊啊？
（引导幼儿说出“粗心”，教师向幼儿举几个粗心的例子。）
提问：原来粗心就是做事不专心的意思，那你做过哪些粗心的事？
粗心的小熊又开着卡车出发了。
3、（播放消防车警报声）提问：听！什么声音？发生什么事啦？
小熊开着卡车正巧经过这里，瞧，他在干吗啊？小熊粗心但也热心，他愿意帮助别人，我们也来帮忙灭火吧。小熊又乘上车继续前进。
重点提问：你们看又发生了什么事？小熊把消防车开走会给谁带来什么麻烦？
过渡：粗心的小熊又开着消防车上路了。
4、很快小熊来到河马家。（话外音：“小熊，你怎么开着消防车来了呀？”“哎呀，那我的红色小汽车哪里去了？”）
重点提问：小熊的红色小汽车哪里去了啊？怎样才能找到那辆红色小汽车呢？你们快帮粗心的小熊想想办法呀！
小结：是呀，现在小熊知道了，原来是自己太粗心开错了车，才把自己的小汽车给弄丢的。河马打算帮助小熊，把开错的车一辆一辆的开回去，河马坐上消防车往回开了。他先把把消防车送还给消防员叔叔，把大卡车送到小羊花店，把警车送到警察叔叔那里。看，这过程给其他小动物带来这么多的麻烦。我们千万不要想小熊那样粗心了。
就这样，小熊和河马很快就找到了小汽车。
三、结束部分：
现在小熊开着红色的小汽车去河马家做客了，我们也开着我们的小汽车去河马家做做客。让我们赶快出发吧！
（教师和幼儿一起做开小汽车的游戏直至活动结束。）