九年级物理-声学复习教案-苏科版.doc

【复习内容】第九单元：声学
【课时安排】1课时
【教学目标】
1、 知道声音产生的原因，并能举出一些声源的例子。
2、 知道声音传播需要介质，并能举例说明声音传播以固体、液体和气体等不同物质作媒介的情况。
3、 知道声速的概念，能说出15℃时空气中的声速，知道声速在不同物质中的区别及随温度变化的情况。
4、 常识性了解乐音的三个特征、噪声的危害及其控制；初步具备环保常识，增强环保意识。
5、 了解超声波、次声波及其它们的应用。
6、 知道回声是如何形成的，知道利用回声测距仪的方法。
【重点、难点、考点】
1．重点是声音的发生与传播，乐音的三要素，减弱噪声的办法。
2．难点是回声及其应用，乐音的三要素。
3．考点是声音的产生和传播，乐音的三要素，噪声的危害与控制。中考中以声音的发生与传播考查为主。

【要点分析】
（一）声音的发生与传播
1． 声源
正在发生的物体叫做声源。
2． 声音的产生
声音是由物体的振动而产生的。
一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。
3． 声音的传播
声音传播需要介质。
声音靠一切气体、液体、固体物质作为介质传播出去。真空不能传声。
声音在固体中传播速度最大，在液体中传播速度较大，在气体中传播速度最小。
声音在空气中（15℃）传播速度为340m/s。
4．回声
对着山崖、高墙喊话，声音会被山崖、墙壁反射回来，再传入耳朵，就听到了回声。

（二）音调、响度和音色
1．音调
（1）频率：物体在1s内振动的次数叫频率。
（2）音调：声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动的频率有关系。频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。
（3）大多数人能听到的声音的频率范围是20次/s~20000次/s
2．响度
（1）振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。
（2）响度：人耳感觉到的声音大小叫响度。
响度跟发声体振幅有关。振幅越大响度越大；振幅越小，响度越小。
响度还跟距离发声体远近有关系。声音传得越远响度越小。但可以采取防止声音分散的方法来增加响度。
3．音色
我们能够分辨各种不同乐器的声音，是由于它们的音色不同。
我们能区别不同人说话的声音，也是由于人们的音色不同。

（三）噪声的危害和控制
1．噪声的来源
（1）什么是噪声：噪声是指发声体作无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。
环保上，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，或干扰人们听觉的声音都叫噪声。
（2）噪声来源：①来自不顾别人的大声说笑、歌唱和放音乐等。②来自工厂各种机器
发出的声音。③来自各种交通工具发动机发出的声音。

2．噪声的等级和危害
（1）分贝（符号dB）：声音等级的划分用分贝（dB）来表示。
（2）噪声危害：超过50dB影响睡眠和休息。70dB以上会干扰谈话，影响工作效率。长期生活在90dB以上噪声环境，会影响身体健康。暴露在150dB下，人的听觉器官会急剧受伤。

3．怎样减弱噪声
减弱噪声的途径有三条：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。
【解题技巧点拨】
1．物体在某一位置附近做的往复运动叫振动。振动是物体运动的一种形式。它与物体平动不同，其主要区别在于振动具有重复性。物体振动的快慢用频率描述，频率越高物体振动越快。振动的强弱用振幅描述，振幅越大物体振动越强。频率和振幅是振动的两个特征量。
2．声音传播需要介质，声音在不同的介质中传播的速度不同，一般来说，声音在固体中比在液体中传播快。
3．人听到声音的条件有三个。一是要有振动源，二是要有传播声音的介质，三是要有接收声音的听觉器官（耳朵）。这三个条件缺少任何一个都不能听到声音。
4．在解答声音传播与物体运动相联系的习题时应先画一草图，根据草图分析路程、时间，找到关系式，然后依关系式求解。
5．乐音的三要素（响度、音调、音色），是有区别的，要区别它们，必须从客观的振动与主观的感觉以及它们各自与哪些因素有关去区别。
6．乐音是不是噪声应从物理学的角度和环保的角度去认识。减弱噪声的办法应当以人耳听到声音的三个条件上去想办法。减弱的噪声的最终目的是降低人耳处的声音响度。
【例题解评】
例l 下列说法正确的是（ ）
A．一切发声的物体都在振动 B．不发声的物体肯定不振动
C．声音在真空中传播的速度最大
D．闪电后听到的雷声不断是由于雷声经地面，山岳和云层多次反射的缘故。
分析：根据声音是由振动产生的可知A选项正确。根据声音的传播需要介质可知 C选项错误。根据声音的反射特性可知D选项正确。不发声的物体也能振动。例如挂在弹簧下的钩码，拉一下钩码，钓码上下振动。荡秋千时秋千的振动，B选项不正确。
解：选AD。

例2 医生用听诊器诊断病情是因为听诊器（ ）
A．使振动的振幅增加，响度变大 B．使振动的频率变大，高调升高
C．能减少声音的分散，响度变大 D．缩短听者距发声体的距离，音色变好
分析：当听诊器与人体接触时，发声体的振动就会传到听诊器皮管内的空气，空气也随之振动，由于这部分空气是在皮管内，振动不易分散，而直接传入医生的耳朵。故听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的响度更大些，选项 C正确。

例3某人想测得两山之间的距离，他站在两山之间的某处大喊一声，经2s时间听到回声，又经过1s时间听到另一侧的回声，求两山之间的距离（设声速为340m/s）。
分析 人的喊声从人所在处起同时由空气向两山传去，遇到山反射后又由空气向人传播，人因此而听到回声，人离各山之间的距离是声音传播路径的一半。

例4在100m赛跑时，站在100m终点的记时员应该在看到起点的发令枪冒出烟时，就按下秒表。如果某记时员不是在看到发令枪的烟时按表，而在听到发令枪发出的声音才开始按表，那么他记下的时间比运动员实际所用的时间多还是少？相差多少时间？（设声音在空气中传播速度是340m/s）
分析 因为光在空气中传播速度约，比声音在空气中传播速度340m/s要大得多。虽然发令枪的烟和声音是同时产生的，但在终点的记时员几乎在同时能看到烟，而声音却要过一小段时间才听到，但这段时间里运动员已经起跑了，所以记时员如果听到声音后才开始记时，显然比运动员实际所用时间少了。相差的时间就是声音在空气中传100m所用的时间。

例5一辆作匀速直线运动的汽车、在距正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2．5S 司机听到回声，求汽车行驶的速度和司机听到回声时车距峭壁的距离。
分析：声音在 2.5S传播的距离S声=V声 t……①汽车在2.5S行驶的路程S汽=V汽 t…… ②汽车鸣笛处距峭壁的距离S=（S声＋S汽）……③将①②式代入③式整理得V汽=－340m/s=12m/s，司机听到回声时车距峭壁距离S′=（S声－S汽）m……④，将①②式代入④式整理得：S′=t（V声－V汽）=×2.5s(340m/s-120m/s)=410m。
【课后反馈】
1．一切正在发声的物体都在_______。
2．声音能在_______体、_______体和_______体中传播，_______不能传声。
3．月球上没有空气，宇航员即使相距很近，两个交谈也必须通过_______。
4．声音在空气中传播速度，在15℃时是_______m/s。夏天夜晚，雷雨天气，一个闪电过后，经10s时间听到雷声，那么发生雷电的云层离观察者的距离是_______m。
5．声音在传播过程中遇到坚硬光滑物体会被反射回来，如果传到人耳，就能听到回声，人要区别原声和回声，它们传入人耳的时间必须相差0.1s以上，某人站在高墙外_______m远，对着高墙喊一声，他就能听到回声。
6．发声体每秒振动的次数叫_______。
7．声音的高低叫_______。声音的大小叫_______。
8．_______与发声体振动的频率有关系，频率越高，_______越高。
9．响度与发声体的_______有关系，_______越大，响度越大。离发声体越远，由于声音分散，_______越小。
10．乐音除音调、响度以外，它的第三大特征是_______，人们能区别用同一音调演奏的钢琴声、笛声、提琴声等，这是因为这些乐器具有不同的_______。
11．噪声除了来源于马路上各种交通工具发动机的声音和鸣笛声，还有工厂各种机器发出的声音外，还有不顾别人的_______、_______和_______都是噪声。
12．噪声的减弱途径有三条：（1）在_______处减弱；（2）在_______中减弱；（3）在_______处减弱。
13．只要用手拨动琴弦，人们就能听到悦耳动听的声音，这声音是由于下列哪个物体振动产生的（ ）。
A．手指 B．琴弦 C．空气 D．琴盒
14．关于声音在各种介质中传播速度，下列说法中正确的是（）。
A．声音在金属中传播速度比在液体中快 B．声音在空气中传播速度比在水中快
C．声音在空气中传播速度与温度有关，气温低时传播速度快
D．声音在真空中不能传播
15．公用电话亭都用玻璃作为隔音墙，这是因为玻璃（）。
A．不能传声 B．能反射声音 C．能吸收声音 D．以上三种都对
16．利用回声可以探测海底深度，从某艘海洋考察船上向海底发射一种声波，经3s时间后收到回声，则此处海深（）（已知声速在海水中的速度是1531m/s）。
A．4593m B．2296.5m C．9186m D．1531m
17．用纸片划梳子上的齿，结果是（）。
A．划得越快音调越高 B．划得越慢音调越高
C．划得快与慢不影响声调 D．以上说法都不对
18．蝴蝶飞行时翅膀1s时间振动五六次，蜜蜂飞行时翅膀1s时间振动300次~400次，人们凭听觉能发现（）。
A．飞行的蝴蝶 B．飞行的蜜蜂 C．都能发现 D．都不能发现
19．在一些偏远山区，通讯设备还比较落后，村干部为了向村民快速发出各项通知，往往用一种金属薄片制成的土喇叭喊话，这样做的目的是为了（）。
A．提高音调 B．减小声音分散，增加响度 C．改变音色 D．三种目的都有
20．在噪声很强的工厂里，为了保护工人健康，工人们都要戴上防噪声耳塞，这是在什么途径减弱噪声（）。
A．声源处 B．传播中 C．人耳处 D．以上三个途径都有
21．一辆向着山崖匀速行驶的汽车在离山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，求汽车的速度（已知声音在空气中传播速度是340m/s）。

22．某人站在一座大山前，在人和大山之间有一处正在修路放炮，人看到放炮的闪光后1.5s时间听到炮声，又过了5s时间听到回声，人离放炮处和大山各多远？

参考答案：
1．振动
2．气 液 固 真空
3．无线电话
4．340 3400
5．17
6．频率
7．音调 响度
8．音调 音调
9．振幅 振辐 响度
10．音色 音色
11．高声说话 唱歌 大音量放音乐等
12．声源 传播过程 人耳
13．B 14．AD 15．B 16．B 17．A 18．B 19．B 20．C
21．汽车的速度是10m/s
22．人离放炮处510m，人离大山1360m

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用心 爱心 专心