1、小学生注意力辅导小学生注意力辅导辅导题目:辅导题目:老师头顶的蜜蜂老师头顶的蜜蜂目的要求:目的要求:通过注意力训练培养通过注意力训练培养小学生注意的稳定性小学生注意的稳定性和注意的广度和注意的广度 老师头顶的蜜蜂老师头顶的蜜蜂 小刚和小红是同桌。在上数小刚和小红是同桌。在上数学课的时候,小红坐得端端正正,学课的时候,小红坐得端端正正,看着黑板,认真听讲,积极动脑看着黑板,认真听讲,积极动脑筋思考老师提出的问题。筋思考老师提出的问题。而小刚呢,虽然也想好好听课,而小刚呢,虽然也想好好听课,但是一听到窗外有鸟叫声,就但是一听到窗外有鸟叫声,就情不自禁地想看看这鸟长什么情不自禁地想看看这鸟长什么样;
2、一听外面有人大喊大叫,样;一听外面有人大喊大叫,他就想知道发生什么事了;还他就想知道发生什么事了;还不时地用手摸一下三角尺或橡不时地用手摸一下三角尺或橡皮擦。皮擦。突然,他看见窗外飞进来一只小突然,他看见窗外飞进来一只小蜜蜂,在老师头顶舞来舞去的,蜜蜂,在老师头顶舞来舞去的,那蜜蜂嗡嗡地跳着那蜜蜂嗡嗡地跳着“8”字舞,字舞,可有趣了,他不由地笑出了声。可有趣了,他不由地笑出了声。老师看见了,要他站起来回答问老师看见了,要他站起来回答问题。这下他可傻了,老师讲什么题。这下他可傻了,老师讲什么他一点也没听进去,只能低着头,他一点也没听进去,只能低着头,红着脸,紧张得不知所措。红着脸,紧张得不知所措
3、。老师批评了他,然后要同桌的小老师批评了他,然后要同桌的小红回答同一个问题。小红干净利红回答同一个问题。小红干净利落地回答了老师的提问。老师满落地回答了老师的提问。老师满意地笑了,然后对小刚说:意地笑了,然后对小刚说:“你你可得好好向小红学习啊!可得好好向小红学习啊!”小刚小刚惭愧地坐下了。惭愧地坐下了。1、小刚为什么回答不出老师的提问?、小刚为什么回答不出老师的提问?小红为什么能回答老师的提问?小红为什么能回答老师的提问?2、小刚应该向小红学习什么?、小刚应该向小红学习什么?3、从这个故事中,你懂得了什么道理、从这个故事中,你懂得了什么道理?要想做好一件事,要想做好一件事,注意力要集中啊!注
4、意力要集中啊!游戏一:老师依次念一些游戏一:老师依次念一些事物名称,听到事物名称,听到蔬菜蔬菜名称名称口说蔬菜,双手掌心相对口说蔬菜,双手掌心相对向上举,听到向上举,听到水果水果名称口名称口说水果,双手叉腰。说水果,双手叉腰。注意力训练趣味游戏注意力训练趣味游戏5596381注意力训练游戏二注意力训练游戏二你还记得这些形状中的数字是什么吗?你还记得这些形状中的数字是什么吗?注意力训练注意力训练596381游戏三:找出下列相邻两游戏三:找出下列相邻两个数相加和为个数相加和为1010的数,在的数,在每对下面画上线。每对下面画上线。游戏四:听我数一数!游戏四:听我数一数!你发现漏数的数了吗?你发现漏
5、数的数了吗?游戏五:视觉训练游戏五:视觉训练火眼金睛火眼金睛Q:几张几张人物的人物的脸隐藏脸隐藏在在图图中?中?Q:几张几张人物的人物的脸隐藏脸隐藏在在图图中?中?找不同找不同取得胜利的关键取得胜利的关键 集中注意力!专注出效率!专注出成绩!注意力是心灵大门,凡是从外界进入心灵的东西,都要经过它。1、定、定 点点 凝凝 视 训 练2、视点左右移点左右移动训练3、视点上下移点上下移动训练4、眼睛蛇形、眼睛蛇形摆动训练5、缩扩视野野训练定定 点点 凝凝 视 训 练眼眼脑机能机能训练现在开始:在开始:请同学同学们保持科学的坐姿,保持科学的坐姿,头正、肩平、腰直、足安。正、肩平、腰直、足安。1 1、定
6、点凝、定点凝视训练请同学同学们睁大眼睛,一眨不眨的大眼睛,一眨不眨的盯着着这个黑点,暗示个黑点,暗示自己,黑点自己,黑点扩大了,且清晰入目。大了,且清晰入目。定定 点点 凝凝 视 训 练视点左右移点左右移动训练2、视点移点移动训练视点从左到右,快速的、大幅度的反复移点从左到右,快速的、大幅度的反复移动。视点上下移点上下移动训练 3、视点从上到下快速的、大幅度的反复移点从上到下快速的、大幅度的反复移动。眼睛眼睛“蛇形蛇形”扫视练习4、眼睛蛇形、眼睛蛇形扫视训练眼睛从左到右,从上到下,快速的、大幅度的反复移眼睛从左到右,从上到下,快速的、大幅度的反复移动。青青蛙蛙跳跳下下水水一一只青蛙只青蛙一一张嘴,张嘴,两两只眼睛只眼睛四四条腿,条腿,扑嗵扑嗵跳下水。跳下水。游戏五游戏五:绕口令绕口令青青蛙蛙跳跳下下水水 一一只青蛙只青蛙一一张嘴,张嘴,两两只眼睛只眼睛四四条腿,条腿,扑嗵扑嗵跳下水。跳下水。两两只青蛙只青蛙两两张嘴,张嘴,四四只眼睛只眼睛八八条腿,条腿,扑嗵扑嗵扑嗵扑嗵跳下水。跳下水。三三只青蛙只青蛙三三张嘴,张嘴,六六只眼睛只眼睛十二十二条腿,条腿,扑嗵扑嗵扑嗵扑嗵扑嗵扑嗵跳下跳下水。水。