推门听课评价反馈表（第11周)2013学年第一学期体育科冯少周.doc

广州市白云区新市中学“深化课改”推门听课评价反馈表
听课人
时间
执教人
班级 学科
课 题
评 价 意 见

冯少周

第11周
周四
第8节

黄华宏

初三4班
体育
1、队列练习

2、 跳类素质练习，
3、耐力跑练习（12分钟跑）
课前准备：器材、用品和场地布置合理充分。
课堂掌控力：能有序地指挥学生进行换项目练习。
教师业务素养：对相应的技术要点和练习方法运用得当。
师生情感交流：老师要求严格，学生练习态度较认真，课堂常规好。
教学效果预测：课堂效率有待提高，95%的学生达到老师的要求。
整改措施：关注个别“学困生”的练习，促进课堂练习的有效性。

冯少周

第11周
周四
第8节

刘楚生

初三6班
体育

1、队列练习

2、 跳类素质练习

3、耐力跑练习（12分钟跑）

课前准备：准备器材、场地，很充分。
课堂掌控力：课堂各个环节较连贯，学生跟着老师的节奏走。
教师业务素养：技术要领讲解简洁、明了、规范、指导到位。
师生情感交流：老师要求严格，学生积极认真，课堂常规好。
教学效果预测：课堂效果显著，95%的学生已到达本节课的锻炼任务。
整改措施：关注个别“学困生”的练习。
备注：推门听课评课五要素（课前准备、课堂掌控力、教师业务素养、师生情感交流、教学效果预测）