八年级上unit8第1课时.doc

2014-2015学年度第一学期八年级英语学科导学案 总序号 22 课题：Unit8 How do you make a banana milk shake ? 第1课时 编写人:赖辉 审稿人:张九月学生姓名：_ 学号：_ 第_小组 家长(签字) _学习目标：知识目标1.熟练掌握词汇：watermelon，shake，pour，pour.into, turn on, cut up, yogurt, honey, need, add，sugar，finally，beef，cheese，popcorn，addto，putinto，forget to do，how many/much2.熟练掌握以下句型：（1）cut up the bananas （2）pour the milk into the blender（3）How do you make? ( 4 ) How much/How many do you need？ 技能目标：1,会用本节新词和短语，能听说读写；2能听懂，读懂描述程序的简短听力材料，能就某个操作程序对话，初步书面编写这样的对话；情感目标：通过实践活动，培养学生的实际操作能力，调动学生的情感态度、兴趣等非智力因素,培养学生热爱劳动和独立自主的生活态度。一、自主学习：1.请认真回顾你所学过的有关食物的单词，并将其分类，比一比谁写的更多。Drink: _Fruit: _Vegetables: _Meat: _Food: _2.小组合作，把这些食物按照可数和不可数名词分类。可数名词：_不可数名词：_3.自我辨析： 可数名词_ (有/没有)单复数的变化，_ (可以/不可以)和冠词或数词连用。不可数名词_(有/没有)单复数的变化，能与_(定冠词/不定冠词）连用，但_ (能/不能)与不定冠词或数词连用。 当我们要表达不可数名词的确定数量时，要特别注意不可数名词要加上表示容器或体积大小的名词，与of构成短语才能表示数量，如：两片面包 two_ bread，一汤勺蜂蜜a_honey，当表达不可数名词的不确定的数量时，一般用some，_ ，little，_等词(组)，如：much homework.而修饰名词复数，我们一般用_ 对可数名词的数量进行提问时，我们通常用_;对不可数名词的数量进行提问时，我们通常用_。试着用how many和how much填空。 _tomatoes can you see in the picture? _are the sandwiches? _yogurt do you need for the milk shake? _cups of tea do you need?4.课文探究：观察1b中所给出的句子，它们都是_。祈使句常用来表达请求、命令、希望、禁止、劝告定等意思。祈使句的主语常为第二人称you，谓语用_，主语常省略。祈使句的否定结构是以“_+动词原形”开头。例如：Dont be late. 不要迟到。在制作某一事物、食品或做某一件事情时，一般都分为几个步骤。英文中常用来表示步骤的词语有：first, next, then, finally, 中文意思依次为：_、_、_、_。熟练掌握这几个词能帮助你有秩序地记叙某件事情发展的全过程。二、当堂训练：.单项填空( )1. Bring some butter and put _ over the bread.A. it B. them C. these D. they( )2. You must _ the bananas before eating them.A. pour B. putC. peel D. cut( )3. I want to watch TV. Please _ it _.A. turn, off B. turn, on C. turn, down D. turn, up( )4. Lets make vegetable salad. _. A. Thank youB. Never mind C. Here you are D. Good idea( )5. _ is the banana milk shake? Five yuan a bottle. A. How many B. How much C. What D. How heavy( )6. _ apples do we need? Only two. A. How many B. How much C. How old D. How heavy( )7. _ juice do you need? One cup. A. How many B. How much C. How long D. How heavy( )8._ does this MP3 player cost? Its 230. A. How oftenB. How much C. How many D. How long( )9.Would you like some tea? Yes, just _. A. a few B. fewC. a littleD. little.根据句意， 用括号内所给单词的适当形式填空：1. How many _(slice) of bread do weekend?2. I eat two_（sandwich）for breakfast.3. Here are some bananas. Please cut_(they) up.4. I need _(buy) some flowers.5. _(final),mix it all up.6. We need some _(tomato).7. Here_(be) some milk. Drink it please.8. _(not turn）on the blender.9. You can make fruit salad following these_(instruction).10.If you put some _(butter)on the bread, it will taste more delicious.完成句子 1. 把酸奶倒进榨汁机。 _ the blender.2. 我们需要多少香蕉？ _ do we need?3. 我需要一些帮助。 I _ some help.4. 我们需要把香蕉切碎。We need to _.5. 打开搅拌器电源，搅拌两分钟。_ two minutes.请仿照SectionA的 课文内容，写一篇小短文，描述一下牛肉西红柿面的制作过程。_三、课后反思：通过学习，我的收获是_我的疑问是_