任务表单：盛涛自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1. 热爱学习，喜欢和同伴交流
2. 能积极完成教学任务
3. 会自己进行阶段性小结
1. 有时会有点茫然
2. 有时又有点懒

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）

Ｔ　威胁（挑战）

1.学校的教研活动开展的很好
2.学校的管理也很到位
3.周围人的帮助

1.没有系统的专业培训
2.竞争环境还不是很明

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1. 积极开展课题研究
2. 借助国培平台认真学习
3. 定期反思
1. 缺乏毅力
2. 自身教学经验不足

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
1. 积极把握这次国培的机会，认真学习
2. 主动要求参加一些教学活动
1. 学生的不一定配合
2. 同事的质疑