人教2011版小学数学三年级2016学年下学期三年级数学第六单元《认识年、月、日》教学设.docx

2016学年下学期三年级数学第六单元《认识年、月、日》教学设计
东湖洲小学 岳芸芸
【教学内容】新人教版数学课本第77-79页，例1
【教学目标】
1、知识与技能：
（1）使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。
（2）知道大月、小月、二月各有多少天，一年中有几个大月，几个小月。
2、过程与方法：
通过自主探究年、月、日之间的关系，初步学会选择有用的信息进行归纳和简单的推理。
3、情感态度与价值观：
通过描述与时间有关的事件，建立较长的时间观念，并感受数学与生活的紧密联系以及数学知识的应用价值。
【重点难点】
重点：认识时间单位年、月、日，掌握一年中有几个大月、小月，它们各有多少天。
难点：通过自主探究年、月、日之间的关系，初步学会选择有用的信息进行归纳和简单的推理。
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
一、 谈话引入
师：同学们，我们学过哪些时间单位呢？
师：时、分、秒是我们以前学习过的较小的时间单位，这节课我们一起来学习比较大的时间单位。（板书：“年、月、日”）
二、探究新知
（一）感知年月日
师：大家看看，这是什么？（课件出示：年历）
点击年历上的日期。
10月1日，出现开国大典图片，1949年10月1日
7月1日，出现香港回归图片：1997年7月1日
3月12日，出现植树节图片
6月1日，出现六一儿童节图片
师：同学们能在年历中找到其他特别的日子吗？你还经历了哪些特别的日子？
师：仔细观察年历，一年有多少个月？（根据学生回答板书：“一年有12个月”）
（二）通过年历认识大月、小月、二月
1、探究大月、小月、二月各有多少天。
师：每个月有多少天？
师：请同学们拿出2016-2017年的年历卡。通过研究这两张具有代表性的年历，我们来探究月和日的关系。
师：怎么知道一个月有多少天？需要一天天去数的同学请举手。谁能快速地知道每个月有多少天？
小组合作：观察2011和2012年的年历，记录每月的天数。
天 月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
数 份
年份
2011年

2012年

个人汇报，全班订正。
发现：
师：你能够根据天数，把这些月份分类吗？
（1）有31天的月份是：1、3、5、7、8、10、12月。我们把有31日的月份称为大月（板书：“大月：1、3、5、7、8、10、12月”）。一共有7个大月。
（2）有30天的月份是：4、6、9、11月。我们把有30日的月份称为小月（板书：“小月：4、6、9、11月”）。一共有4个小月。
（3）2月份有28或29日，它既不是大月，也不是小月。（板书：“2月 有28或29日”）
小结：不管哪一年，除了2月份是一个特殊月，其他相同月份的天数都相同。
2、小月、小月记忆方法
师：你记住了哪些是大月哪些是小月吗？用什么方法来记？
师：书本给我们介绍了两种方法，大家可以打开课本78页，阅读一下。
（1）介绍方法。
拳头点数法：伸出你的左拳头，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月，2月除外（课件展示）。
大月歌：“一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。”（“腊”就是十二月）
师：还有一种记住大小月的儿歌。“七个大月心中装，七前单数七后双。”
师：现在我考考大家，11月是
（2）练习记忆。
记一记：现在请同学们选择一种你喜欢的记忆大小月的方法，用一分钟的时间记住它。
说一说：你的生日是几月几日，那个月是大月还是小月？
玩一玩：老师报一个月份，同学们判断是大月还是小月。如果是大月，男同学站起来，如果是小月，女同学站起来，如果是二月。全班一起站起来。看看谁的反应最快，记忆最准。
师：现在请拿起2017年的年历，圈出你妈妈的生日。
小结：一年当中，有一些特殊的日子使我们难以忘记，现在请同学们拿起笔在年历上圈一个令你难忘的日子。如果以后遇到重要的事情，我们也可以在日历、月历上圈一圈，让日历成为我们生活的好帮手。
总结：到现在为止，这节课你到底学习了哪些知识呢？

三、拓展提高
师：同学们愿不愿意用我们学到的知识去帮助有需要的人呢？同学们都是热心的小朋友，小猪佩奇的弟弟乔治遇到困难了，我们一起来帮助他吧。
第一关
（1）5月份最后一天是（ ）日。
（2）今年的1月、2月共有（ ）天。
（3）一年中乔治在猪外婆家连住62天，正好是2个月。这两个月是（ ）月和（ ）月。
（4）11月份过了10天，还剩（ ）天。

第二关
每只小动物的生日是哪一天？
小羊苏西说：“我的生日比劳动节晚三天。”
小狗丹尼说：“我的生日是教师节的前五天。”
小兔瑞贝卡说：“我的生日比国庆节早两天。”

第三关

（1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？
（2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？
第四关

（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？
（2）学习机今天坏了，在保修期内吗？
（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？
第五关

讨论：猪爸爸要去外地出差，连续工作两个月。可能要去多少天？
四、课堂小结
今天我们学习了什么？你还知道哪些时间单位？
五、板书设计