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四年级下册语文教学计划表二.doc

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1、教 学 工 作 计 划 表(二)单元教 学 要 求教 学 重 点 难 点教时备考第一单元 掌握生字,了解重点词语,指导学生反复诵读,品味,激发美感,感受语言的魅力。对于精彩的语段,要熟读成诵,积累优美的词句。学习作者表达方法,体会作者对山山水水的热爱之情。12 第二单元掌握生字,了解重点词语,使学生懂得诚实,守信比金钱,财富更重要,要用自己的劳动去维护个人的尊严,无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。阅读本组课文,理解重点词句和段落,文中故事对我们启迪。 11单元教 学 要 求教 学 重 点 难 点教时备考 第三单元 掌握生字,了解重点词语,了解一些新的科学知识,引导学生进一步关注自然,了解自然

2、。引导学生进一步关注自然,了解自然。提高学生把握文章主要内容的能力,培养默读能力。 11 第四单元掌握生字,了解重点词语, 帮助学生在把握每篇课文主要内容的基础上,重点理解那些含义深刻的句子。 切实理解含义深刻的句子的意思,体会句子表达的思想感情。 12教 学 工 作 计 划 表(二)单元教 学 要 求教 学 重 点 难 点教时备考第五单元 掌握生字,了解重点词语,引导学生通过读书感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命。体会文中含义深刻的词句的意思,发现并总结体会句子含义的意思。 11第六单元掌握生字,了解重点词语,引导学生通过朗读课文,感受充满了诗意的田园美景,体验洋溢着泥土气息,自然质朴的生活。引导学生在阅读中能抓住景物的特点,体会作者的写作方法。12 单元教 学 要 求教 学 重 点 难 点教时备考 第七单元 掌握生字,了解重点词语,引导学生认真阅读课文,理解课文内容,感受人物形象,受到心灵的启迪,品味语言。体会文中含义深刻的词句的意思,发现并总结体会句子含义的意思。 11 第八单元掌握生字,了解重点词语,引导学生阅读寓言故事,神话故事体会做事做人的 道理,领略正义和智慧的无穷力量。 使学生了解故事的各种形式,丰富学生语言的积累,学习概况故事的内容 。 11

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