1、体育与健康课教案班级: 人数: 任课教师教学目标认知使学生了解舞动青春(第3至5节)的动作方法及提高跑速的练习方法.能力1复习舞动青春(预备节至第2节),初步掌握第3至5节;2巩固提高蹲踞式起跑、疾跑、途中跑技术,着重解决途中跑的步频与步幅存在的问题;3发展学生的速度、力量等素质,提高体能和奔跑能力。情感激发创新思维和自主学习,培养良好的合作精神和吃苦耐劳精神等。教材内容学习舞动青春(第3至5节);短跑(100m);身体素质练习(单脚跳、蛙跳)部分时间教学内容次数组织教法与要求教育内容准备部分2分钟1教师集合整队,检查人数。2宣布本次课的内容与要求,整理好学生的服装,安排好见习生的活动。教法与
2、学法:1教师口令统一进行2要求动作到位要求:思想集中,精神饱满组织方法:教师(注:男 女)礼仪教育基本部分10分钟25分钟一、复习舞动青春(预备节至第2节)二、学习舞动青春(第3至5节)第三节:肩部运动(48拍)第四节:扩胸运动(88拍)第五节:踢腿运动(88拍)二、短跑(100m)1行进间高抬腿(15m)加速跑(65m)2后蹬跑(30m)加速跑(50m)1122122教法与学法:1教师提出要求2在音乐伴奏下集中练习3分组自由练习,相互纠正。教法与学法:1讲解动作要领。2分解动作练习。3完整动作练习。4听口令或音乐练习。要求:动作到位准确,充分伸展,富有弹性,过程线路清晰,节奏感强。教法与学法
3、:1讲解示范,辅导纠错2学生积极参与,体验动作,相互观察,相互学习组织方法:四列横队成体操队形站组织方法:四列横队成体操队形站组织方法:四路纵队培养良好的合作精神和培养良好的吃苦耐劳精神基本部分5分钟3步频步幅练习1)步频练习:设置5060m间隔的的标志物,让学生以最快的速度跑过(20m)2)步幅练习:按140200cm的间隔距离逐增(50m)4学习终点冲刺跑撞线(30m)5起跑疾跑途中跑终点冲刺跑撞线完整练习(80m)三、素质练习:单脚跳、蛙跳(1015m)22322教法与学法:1讲解示范,启发诱导2学生相互观察,相互学习,相互辅导要求:体会动作,频率快、步幅大,相互交流感受教法与学法:讲解示范,启发诱导,鼓励练习,分别辅导要求:以最快速度跑过终点教法与学法:讲解方法,提出要求,语言鼓励,激励练习教法与学法:1讲解方法,提出要求2学生积极练习要求:注重上下肢的配合组织方法:四路纵队组织方法:四路纵队组织方法:四路纵队组织方法:四列体操横队,以组为单位依次练习结束部分3分钟1放松运动。2集合、小结3收器材、下课48教法与学法:1教师讲解示范2听教师的口令节奏做放松运动。要求:动作放松、自然,心情愉快。组织方法:养成良好的锻炼习惯教学器材田径场、录音机一台、舞动青春磁带平均心率130140次/分练习密度3545%课后反思