图形的平移和它的性质.doc

4.1 图形的平移和它的性质课后作业题型1：生活中平移现象1.下列运动属于平移的是（）A荡秋千 B推开教室的门 C风筝在空中随风飘动 D急刹车时，汽车在地面上的滑动2.下列现象：电梯的升降运动，飞机在地面上沿直线滑行，风车的转动，冷水加热过程中气泡的上升其中属于平移的是（）A B C D题型2：平移的性质3.在下列说法中：ABC在平移过程中，对应线段一定相等；ABC在平移过程中，对应线段一定平行；ABC在平移过程中，周长保持不变；ABC在平移过程中，对应边中点所连线段的长等于平移的距离；ABC在平移过程中，面积不变，其中正确的有（）A B C D题型3：与平移有关的计算4.如图，将ABC沿射线BC方向移动，使点B移动到点C，得到DCE，连接AE，若ABC的面积为2，则ACE的面积为（）A2 B4 C8 D165.如图，将ABE向右平移2cm得到DCF，AE、DC交于点G如果ABE的周长是16cm，那么ADG与CEG的周长之和是 cm。 图5 图66.如图，大矩形长是10厘米，宽是8厘米，阴影部分宽为2厘米，则空白部分面积是（）A36平方厘米 B40平方厘米 C32平方厘米 D48平方厘米7.如图所示，某住宅小区内有一长方形地块，想在长方形地块内修筑同样宽的两条”之”字路，余下部分绿化，道路的宽为2米，则绿化的面积为 图7 图88.如图所示,平移ABC可得到DEF,如果A=50,C=60,那么E=_度,EDF=_度,F=_度,DOB=_度,DE= .题型4：平移作图9.按要求作图：将三角形ABC向右平移8格；题型5：综合题型10.已知：BCOA，B=A=100，试回答下列问题：（1）如图，OB与AC平行吗？为什么？（2）如图，若点E、F在BC上，且满足FOC=AOC，并且OE平分BOF求EOC的度数；（3）在（2）的条件下，若平行移动AC，如图，那么OCB与OFB之间的关系并说明理由