资源描述
盐的分类、命名和溶解性
【课前预习】
1.盐是 物质,盐是由 (或NH4+)和 所构成的一类化合物。
2.盐 +
【课中学习】
活动一:
小组合作,将下表中的盐进行分类,完成学案活动并说明分类理由。(限时三分钟)
NaCl
Na2CO3
Na2SO4
NaNO3
CaCl2
CaCO3
CaSO4
Ca(NO3)2
MgCl2
MgCO3
MgSO4
Mg(NO3)2
我认为:
可以归为一类,因为 ,可以叫做 盐。
可以归为一类,因为 ,可以叫做 盐。
可以归为一类,因为 ,可以叫做 盐。
活动二:
附录I 部分酸、碱、盐溶解性表(室温)
阴离子
阳离子
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
溶、挥
溶、挥
溶
溶、挥
NH4+
溶、挥
溶
溶
溶
溶
K+
溶
溶
溶
溶
溶
Na+
溶
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
溶
不
不
Ca2+
微
溶
溶
微
不
Mg2+
不
溶
溶
溶
微
Al3+
不
溶
溶
溶
-
Mn2+
不
溶
溶
溶
不
Zn2+
不
溶
溶
溶
不
Fe2+
不
溶
溶
溶
不
Fe3+
不
溶
溶
溶
-
Cu2+
不
溶
溶
溶
-
Ag+
-
溶
不
微
不
说明:“溶”表示那种物质溶于水。“不”表示不溶于水。“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性。“-”表示物质不存在或遇到水就分解。
小组合作,观察溶解性表归纳总结完成下列盐的溶解性,限时三分钟
钠盐: 。钾盐: 。
铵盐: 。硝酸盐: 。
盐酸盐: 。硫酸盐: 。
碳酸盐: 。
【随堂练习】
1.实验室有两瓶失去标签的白色固体药品,其中一瓶为氯化钠,一瓶为碳酸钙,请设计一个简单的方案鉴别它们的成分(可利用的药品和仪器包括:两瓶白色固体、水以及试管和药匙)
设计方案:
2.如图所示,现有一个失去标签的药品柜,已知里面存放的是氯化钠,请同学们为该药品柜设计一个标签。
【课后小结】
1.盐是由 和 构成的 物质,NaCl只是盐的一种。
2.根据不同的标准,盐的分类也不同。请同学们独立思考并完成以下思维导图的制作:
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