资源描述
学习:胖熊吹气球
活动目标:
1.通过听听、看看、说说理解故事的内容。
2.体验帮助朋友、与朋友分享玩具的快乐。
活动准备:
PPT
活动过程:
一、引趣——介绍胖熊
1.出示胖熊图片,引出胖熊
提问:小朋友,瞧瞧老师今天请来了什么小动物?
他的名字叫胖熊。我们一起和胖熊打打招呼,胖熊你好!今天胖熊也带了好玩的东西要分给动物朋友们,你们看看是什么?
小结:胖熊会把气球给哪些动物朋友们呢?我们一起来听故事。
二、观看PPT,理解故事内容
(一)出示PPT,理解第一段故事内容
1.观察图片提问:
胖熊拿来了气球,分给大家。有几只?我们一起数一数,12345。一共有5只气球。
小胖熊拿来了五只气球,分给大家,胖熊说:“这是最最好玩的气球。”
2.观察图片并提问:
小熊拿出了一只气球,看看它是什么颜色的?
红色的气球会给谁呢?竖起小耳朵听一听(点击狗叫的声音)
3.出示PPT,继续讲故事
(1)火红的气球给小狗,小狗说:胖熊,我不会吹气球。你们猜猜胖熊会怎么说?
(2)演绎吹气球的过程
你们也来做做小胖熊,帮小狗吹气球好吗?准备,呼呼呼呼呼~
(3)瞧,红色的气球像什么?
4.继续讲故事
(1)胖熊把黄色的气球给了谁,我们再来听一下。
(2)胖熊把黄色的气球给了小猫,可是小猫说:胖熊我不会吹气球,应该怎么办呢?
(3)请弟弟朋友做胖熊,帮助小猫吹气球。
(4)黄色的气球像什么呀?
5.胖熊把绿色的气球给了小兔。小兔说:胖熊,我也不会吹气球。
请妹妹朋友一起帮小兔吹气球:呼呼呼呼呼
(二)出示PPT,理解故事内容第二段
1.讲述故事并提问:
紫色的气球给小猪,小猪说:我要自己吹气球!吹呀吹呀,啪,气球怎么啦?
紫色的气球变成了碎片片,小猪伤心地留下了眼泪。
看到小猪哭得这么伤心,你们猜猜胖熊会怎么做呢?
小结:是呀,胖熊拿出了第五只气球,吹呀吹呀吹大了,气球像蓝天一样美丽,胖熊把气球递给了小猪说:小猪,你不要伤心了,这个气球送给你玩吧!
2.继续讲述并提问:
提问:胖熊把气球都送给了朋友,他自己一个都没有了,我们是胖熊的朋友,想想能怎么样帮助他吧?(肯定所有好方法)
小朋友在玩玩具的时候如果只有一个玩具,可是却有两个小朋友想玩,我们该怎么办?
小结:我们可以一起玩,或者你玩一会儿,我再玩一会儿,大家交换轮流玩。
三、完整欣赏故事
播放PPT和背景音乐,完整讲述故事。
结束语:这个故事好听吗?玩具要和好朋友分享,大家一起玩,才是最开心的事!
附故事:
小胖熊拿来五只气球,分给大家。胖熊说:“这是顶顶好的气球。”
火红的给小狗,小狗不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!红色的气球像团火!
黄色的给小猫,小猫不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!黄色的气球像鸭梨!
绿色的给小兔,小兔不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!绿色的气球像个大苹果!
紫色的给小猪,小猪偏要自己吹气球。吹呀吹呀吹爆了,啪!紫色气球变成碎片,小猪抹起了眼泪。
小熊拿出第五只气球。吹呀吹呀吹大了,气球像蓝天一样美丽。小熊把蓝气球递给小猪,小猪笑了。
展开阅读全文