《创造绿色的生活》教案1.doc

创造绿色的生活教案教学目标： 1、 了解低碳、环保、绿色生活的科学知识并结合造型表现得方法大胆创作； 2、认识低碳环保在人们生活中的重要性，增强创造绿色生活的意识，培养学生热 爱科学、热爱生活的积极理念和情感。教学重点： 运用造型表现等多种形式，表现低碳、环保对绿色生活的作用。教学难点：思考并体会低碳、环保对人类的影响。以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。教学准备：多媒体课件、水彩笔油画棒等教学过程：一、 激趣导入：1.欣赏污染环境的图片；2.欣赏绿色环境的图片；师：你喜欢哪里？为什么？生欣赏，并发表自己的看法。 3.出示课题创造绿色的生活。二、新授(一)出示课件 分析各种污染给人们带来的危害。观看可见图片，思考。学生谈感受，分组讨论、汇报。观看课件思考：有哪些因素使环境恶化。师小结：水质污染、森林破环、垃圾污染、食品污染、空气污染 （二）说一说了解绿色生活的含义。学生发表自己对绿色生活的理解。课件看绿色生活的介绍。（三）想一想思考并讨论：1.如何养成绿色生活的习惯？2.现代科技是怎样创造绿色生活的？3.我们能为创造绿色生活做些什么？学生分组对怎样节水、节电，怎样循环利用等问题，有针对性的进行讨论。（四）看一看 分析以环保为主题的绘画作品。三、个性创作：1.作业要求：用绘画的方法，创作一幅以绿色生活为主题的作品。2.教师巡视指导学生完成作业。四、互动评介：自评、互评、师评。（评价学生未完成的作品）五、课后拓展：鼓励学生课后继续创作。