七年级生物实验-练习使用显微镜.doc

实验报告：练习使用显微镜1、 观察显微镜目镜和物镜的放大倍数及长短，了解放大倍数与长短的关系。目镜越长，放大倍数越_；物镜越长，放大倍数越_2、 练习显微镜的使用：（观察植物细胞玻片标本）A、 取镜和安放（安装于台前偏 ，便于 眼观察）B、 对光（要求看到 的视野）C、 观察（先下后上，先低后高）3、 若我们在观察时，把玻片标本向右移动，则我们看到的物象向_移动；若我们在观察时，把玻片标本向左移动，则我们看到的物象向_移动；若我们在观察时，把玻片标本向上移动，则我们看到的物象向_移动；若我们在观察时，把玻片标本向下移动，则我们看到的物象向_移动；总结：通过以上知道，我们移动玻片标本的方向和我们观察所看到的物象的移动方向是_（“相同”还是“相反”）的。原因是显微镜成像是 的。思考：如果我们所要观察的物体，在视野的左下方，我们要把物体移动到视野的正中间，我们需要把拨片标本向_移动，想一想，为什么要把目标移动到视野的正中央？ 。4、 把观察的物体调到视野的正中间，然后把低倍物镜更换成高倍物镜，同时观察，我们看到视野中的细胞个数变_（“多”还是“少”）了； 细胞体积变_（“大”还是“小”）了； 视野变_（“亮”还是“暗”）了； 视野的范围变_（“大”还是“小”）了。5、 自制玻片标本，在透明的玻璃上写有“上”字，放在显微镜下观察，我们到的是：_。若在透明的玻璃上写有“P”字，放在显微镜下观察，观察到的是：_；如果在不透明的纸上写字，可否用显微镜来观察？ 。 总结：通过以上我们知道，我们观察所看到的像是一个_（“正立”还是“倒立”）像；并且用显微镜观察的材料必须是 的。6、 想一想，观察时如果在视野中出现了一个污点，这个污点就可能是在目镜、物镜或者是玻片标本上的，但你又如何去判断这个污点到底在哪个部件上呢？要判断污点是否在目镜上，我们可以_要判断污点是否在物镜上，我们可以_要判断污点是否在玻片标本上，我们可以_7、观察完毕后，我们要用纱布擦拭显微镜，并用擦镜纸擦拭目镜和物镜镜头，把显微镜收到镜箱中，整理好试验台。