资源描述
阿长与《山海经》
第一课时
【学习目标】
1、熟读课文，了解内容。
2、体会作者的感情，学习写作写法。
【课前预习】
1、查找作者及作品的相关内容
鲁迅：
《山海经》：
2给加点字注音
骇 掳 震悚 絮说 诘问 疮疤
霹雳 画舫 粗拙 渴慕 憎恶 惧惮
3解释
面如土色：
震悚：
诘问：
4、熟读课文。
【学习过程】
一、检查预习（8分钟）
检查指导：组内互查，教师抽查。（使用刮奖）
二、读课文，了解内容。（20分钟）
学习指导：仔细读课文，结合概括事件的方法思考文章围绕阿长写了哪些事，
体会作者写这些事表达对阿长怎样的感情，可在文章中画出相关的句子，完成
下列表格。15分钟后汇报。(使用幕布)
事件
作者情感
三、合作探究（10分钟）
学习指导：思考下列问题，将自己的想法和组内同学交流。5分钟后汇报。
1、以上几件事，哪些是详写，哪些是略写？作者为什么这样安排？（使用刮奖、拖拽）
2、作者对阿长的感情是变化的，这是什么写法？（使用刮奖、拖拽）
四、作业：
片段训练：叙述你熟悉的人身上发生的一件事并表达你的情感。
【课后反思】
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