基础知识积累与运用四年级下.doc

基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi
( ) ( ) ( ) ( )

二、找出句中的错别字（4分）

远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、比一比，再组词（5分）
磅（ ） 徽（ ） 撤（ ） 锈（ ）　 拖（　 　）

傍（ ） 微（ ） 澈（ ） 绣（ ）　 施（　 　）

四、把下列的词语补充完整。（6分）

寸（ ）不（ ） （　 ）心壮（ ）　　（ 　 ）沙（ ）塔

半（ ）而（ ） （ ）之以（ ） （ ）始（ ）终

小心（ ） 忠心（ ） 聊以（ ）
五、在括号里填上恰当的词语。（6分）

（ ）的境界 宣布（ ） （ ）的目光

（ ）地交谈 解答（ ） （ ）的土地

精彩的（ ） 和蔼的（ ） 动情地( )

年轻的（ ） 清澈的（ ）
六、选词填空。（4分）

镇静 安静 寂静 平静 冷静

1、夜深了，周围一片（ ）。

2、他遇事很（ ），从不急躁。

3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。

4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。

七、依要求改写句子。（4分）
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）

2、罗丹忘我工作的精神打动了我。（改为“把”字句）

3、 医生说爷爷应该停止打渔。（改为双重否定句）

4、 马蒂尼里抽噎着对我说：“老师，那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”（改为转述句）

5、在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）

6、天空中洒满了星星。（改为拟人句）

7、敌人很着急。（改为比喻句）

8、（1）杭州西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）

（2）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

（3）画画的青年具有顽固的毅力

9、这件事难道你没有责任吗？（改为陈述句）

10、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。（用关联词语把两句话合并成一句话）