个人专业发展规化（周平生）.docx

个人专业发展规划
姓名
周平生
性别
男
年龄
26
学历
本科学士
职称
普通
教龄
7个月
职务
教师
所任学科
物理
课题名称
2014年专业发展规划
个人2014年发展规划
个人专业发展基础

个人的教学基本功还要不断发展与提高，再就是组织管理课堂的经验还需不断学习、积累。
个人专业发展目标
1. 上好每一堂课，包括新授课、习题课、复习课
2. 学习前辈老师好的教学设计、教学经验、管理经验
3. 打造优质课堂
具体措施
1.认真备课，从教材学生、考题考点以及教法学法入手，做好准备，并督促学生做好课前预习工作；高效组织课堂，从学生感兴趣的材料或情境入手导入课堂，设计教学活动以及巩固练习，组织学生积极动手动脑参与到活动中并做好练习的点评，提高课堂学习效率；复习巩固，课后延伸，督促学生利用参考资料上的例题习题，及时的进行复习，提高熟练程度并形成能力。
2.多向前辈老师听课，前辈老师处理教材更有经验，在听课的过程中学习前辈老师对教材的把握以及他们对课堂的组织管理。
3.多争取公开课的机会，通过认真准备公开课、讲好公开课、做好课后教学反思，不断打磨学习，提高自己的教学能力。
4.参加一些校内校外的讲课比赛，不断反思打造自己的优质课堂。
所需要的学校支持
1.物理组的支持
2.学校教务处的支持
评议：

单位：团风中学 姓名：周平生 日期:2014年4月3日