电学复习练习.doc

镇江实验学校九年级物理教学案
课题：电学基础练习
班级 姓名 学号
1．小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为___________Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是_________mA．
2．如图是研究电流与电阻关系的实验电路图．闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至______（选填“a”或“b”）端；实验过程中，当电阻R1=5Ω换成电阻R2=10Ω时，为使R1两端的电压保持不变，滑片应向______（选填“a”或“b”）端滑动．
3．电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h，它的电功率是__________W。
4．如下图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题：
（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的；
（2）采用这种连接方式的目的是 。

第4题图 第5题图 第6题图
5．如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻．电源电压不变．闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数 ，电压表示数 ，电压表与电流表示数之比 (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
6．为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如上右图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，
她 测出Rx的阻值（填“能”或“不能”)．因为 ．
7．某同学在学习直流电动机时，用直流电动机做了几次实验，把它接入不同电压的电路中所得结果如下表所示．这台电动机线圈的电阻为 ．当电动机正常工作时，转化为机械能的效率为 ．
电动机的电压／V
电动机工作状态
通过电动机的电流／A
0．2
不转动
0．4
2．0
正常工作
1．0
8．小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在5W～12W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0．6A、3A两档，电压表有3V、15V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（ ）

A．小灯泡的额定功率为7．5W B．在5V时小灯泡的功率为7．5W
C．在lV时小灯泡的功率为1．5W D．在5V时小灯泡的功率为1．5W
9．小华同学帮助实验老师拆封学校新购的一批仪器时，发现一只标有“6V 6W”专用灯泡说明书，带有一幅电流随电压变化的关系曲线，如图所示。
(1) 图片说明，随着灯泡两端电压的增大，通过灯泡的电流是 _______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)的，灯丝的电阻值是 _______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)的。
(2) 灯泡正常发光时，灯丝的阻值是_______Ω。
10.小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为3．8V，正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)小刚的实验电路如图所示，但连接不完整．
请你用笔划线代替导线，帮他完成电路连接．
(2)电路连接完整后，闭合开关，当向右移动变阻器的
滑片P时，电压表的示数将____________，电流表
的示数将__________．

（3）小刚合理地连接好电路．并按正确的顺序操作。闭合开关后灯不亮．聪明的小刚猜想:
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器开路 C．可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因·并将与故障对应的电表示数填入下表．
猜想
电流表示数／A
电压表示数／V
如果A成立
_______
______________
如果_______成立
0．6
0

(4)排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节______________，使小灯泡两端电压为______________V，再测出电路中的______________

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