复件丝绸之路的开辟.doc

罗田县思源实验学校教案
历史 学科

课题
（项目）
丝 绸 之 路 的 开 辟
课时
1
授课
时间
年 月 日，第　 周，第　节
主备人：吴雪梅
教学
目标

知识与技能：讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用

过程与方法：了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通以后中外交流等基本史实；能够正确认识丝绸之路在中外交流中的作用，培养全面认识和思考问题的能力 

情感态度与价值：通过对张骞等历史人物的学习，认识开发边疆的重要意义，培养不屈不挠、敢于冒险的开拓进取精神和报效祖国的爱国情怀

教学
方法
多媒体教学、自主学习、合作合作探究
重点
难点
教学重点：张骞通西域；丝绸之路在中西交流中的作用

教学难点：丝绸之路在中西交流中的作用

教
学
过
程

教
学
过
程
集体备课
个人设计
一、复习：汉武帝为实现“大一统”采取了哪些措施？
二、新课：张骞出使西域
1、学生找找西域的范围
2、谁让张骞出使西域，目的是什么？到达目的没有？ 设想一下张骞一路会遇到哪些困难？对我们有什么启示？学生通过自学教材比较两次出使西域的情况
3、学生了解西域都护的设置
4、学生通过成语“投笔从戎”了解东汉对西域的管理
三、丝绸之路的开辟
1、在地图上找找丝绸之路的路线
介绍一下所经之处
2、学生阅读教材，交流一下：沿着丝绸之路，我们带出去了哪些东西？带回来的是些什么？
3、学生讨论：丝绸之路的开辟有什么作用？
4、了解海上丝绸之路
四、课堂小结

作业
必做作业：
选做作业：
课后
反思