冬日新年教学反思.doc

主题 《冬日新年》反思
南昌县第三幼儿园 涂云芳
我国是一个多民族的文明古国，在长期的历史进程中，由于各个民族自身传统文化的发展，逐渐形成了许多传统的节日，最隆重的要算是春节了。随着新年的脚步日趋来临，各大商场也纷纷在门廊等一切尽可能装饰的地方装饰，增添了新年的气氛。孩子们也敏感地发现了这一系列的变化。在本个主题活动中，我们以中国传统文化为主要学习内容，提供与幼儿生活经验相关联的，能够反映中国文化独特性的内容，包括一些节日的由来，使幼儿对自己的社会环境与文化有更深一层的了解与认识。
为了让幼儿有个更深刻的认识，在环境布置上，我班发动家长带“中国结”等等一系列与过年有关的装饰材料来打扮教室，整个教室红红的一片，很有一番过年的气氛。除此之外，剪窗花、贴春联、换新日历等，也为新年的到来做准备。
新年中，幼儿可以穿新衣、吃年夜饭、拜年、放烟花……这些有趣的传统活动既让孩子们无比欣喜和兴奋，同时也让他们体验、感受到春节喜庆的气氛。在主题活动中，从衣、食、住、行等各个方面让幼儿感受春节是我国最重要的传统节日，通过参与新年中丰富的民间活动，体验亲人、朋友之间的融洽、友爱、温馨的情感氛围。
在平时的教学中，我们应该抓住有利的时机，进行随机教育，这样一定会取得更好的效果。“过新年”这一主题正是抓住了这一点，让幼儿在学中乐，乐中学，取得了很好的效果。