【余鹏】课堂观察记录表单-1.doc

课堂观察记录表单1

学科
英语 
年级
七年级 
教材版本
人教版 
课题
Unit1 Can you play the guitar
观察视角
一、教什么
观察者： 余 鹏        
观察视点
观察记录
1.教学目标：是否明确而恰当？
教学目标较明确，三维目标，情感目标，并在教学过程中反复操练。
2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？
先创设与本单元话题相关的情景导入，教师通过放映幻灯片图片，并通过一些简单的动作和简笔画帮助学生理解和记忆重点短语及句型。
3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？
 是的。
4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？
 是的，通过鼓励学生开口大声读英语单词及操练句型，并让学生模拟真实的情境表演对话，培养学生的语言综合运用能力。
5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？
 教师在教学中合理的在教授新单词和完成任务型教学，并创设的真实的语境让学生操练重点句型，适当的讲解一些语法知识。
6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？
Section A部分是注重口语和听力的训练，在合理利用教学的同时，给学生们放映相关的视频，让学生们在学中玩，在玩中学，寓教于乐。
7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？
 注重学生口语的训练，通过小组合作及教师的一问一答；在听力训练中注意听力前，听力中，及听力后的三步法，来培养学生的听力能力。
补充视点：
 教师要注重新旧知识的巧妙结合，注重培养学生的创造力。
教学改进建议：
 在课堂上要多给学生思考，多让学生参与课堂。