九年级全册复习提纲(1).doc

人民版九年级《思想品德》知识整理
青峰中学：周宇
第一单元 世界大舞台
1、地球村形成的原因：
答：交通工具的飞速发展，人类的行进速度大大提高；通信（讯）方式的更新换代；网络技术的全面运用和电脑升级及普及；经济全球化增加了商品交流的机会，缩短了人们消费需求的距离。
地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。
2、交通工具的发展有何意义？
答：①交通工具的发展推动了社会经济的发展，提高了效率；②加快了人们生活节奏，提高了人们的生活质量；③人们活动的范围越来越大，极大促进了区域之间、国家之间的政治、经济、文化交流；④交通工具使我们生活的地球越来越小。
3、古今通讯方式的优缺点？
答：古代：传递速度慢，耗时长，不安全；
现今：传递速度快，省时，安全性大。
4、为什么说网络是一把双刃剑？
答：①网络的全面运用是科技进步的表现，网络可以开阔视野，扩大交往领域对象，改变了以往的交往方式，丰富了人生经验，促进青少年个性化发展。②如果沉迷于网络，将会荒废学业，损害人的身心健康，甚至走上违法犯罪之路。
5、如何发挥网络的积极作用？
答：以健康的心态把网络作为生活的补充；学会信息节食，抵御网络上的不良诱惑；要利用网络解决工作、学习和生活中的问题，同时，帮助别人解决一些困难，实现人生价值。
6、网络技术全面运用有何意义？
答：①通过网络，可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。
②可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。
7、你认为当今世界人民频繁交往的原因是什么？人际交往范围扩大产生了什么影响？
答：原因：A、和平共处是全世界人民的共同心愿，人们多年来也一直为此奋斗。当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心；B、而通信、通行的方便为各国人民频繁交往提供了全球性的活动舞台。
影响：①开阔了人们的眼界；②丰富了人们的阅历；③增长了人们的智慧；④加深了相互间的友谊，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。⑤促进了各国人民之间的友谊，使各种文明和谐共存。
8、中国产品走向世界的原因有哪些？
答：①中国需要世界，中国开放前，经济、科技水平低，要起与世界接轨，必须走向世界；②世界需要中国，中国市场很有潜力，有丰富的自然资源和廉价的劳动力。
9、经济全球化的含义和意义？
答：含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动，从而实现资源的最佳配置。
意义：①国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受到别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量；②有利于促进资本、技术、知识要素全球范围内的优化配置，国与国之间的分工协作，使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。
10、国际合作有何意义？
答：越来越多的国家和地区积极参加国际经济合作，这种国与国之间的分工协作使世界各地区之间的经济联系越来越密切，世界经济日益呈现出全球化的发发展趋势。
11、作为村民的中国如何应对经济全球化？
答：①加大对外开放力度；②抓住经济全球化趋势带来的机遇和挑战，积极参与同其他国家在经济上的交往与合作；③集中力量发展本国经济。
12、维护文明的多样性的意义？
答：①各种文明之间的沟通，融合、共进将成为人类社会的普遍现象。②人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各种文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。各种不同文化交流，是相互学习、共同进步的重要基础。③维护文明的多样性，尊重发展模式的多样性，不断推动文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好的建设我们的家园。
——简述为：★相互尊重，相互学习借鉴，共同繁荣。
13、地球村存在的烦恼的原因？
答：①不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；②影响和平与发展的不确定因素在增加；③霸权主义和强权政治有新的表现；④民族、宗族矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；⑤南北差距进一步扩大……因此，世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战。
14、地球村存在的问题：
答：资源短缺、环境恶化、文化冲突、南北差距、战争威胁。 还存在的问题有：宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁等问题。
15、我国资源现状及造成这种现象的原因？
答：现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，资源相对短缺，形势严峻；
原因：①随着人口的增长和经济发展，对资源的需求量不断增加；②开发利用不合理，利用率低，浪费严重。
16、我国的环境现状及其危害？如何解决我国资源短缺、环境恶化的现状？
答：现状：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐扩大；
危害：环境恶化，加剧了自然灾害的发生，威胁了生态平衡，危害了人们和身体健康，制约了经济的可持续发展。
措施：①实施可持续发展战略；②坚持保护环境、合理开发利用资源的基本国策；③建设资源节约型、环境友好型社会；④坚持科学发展观，等。
17、正确对待外来文化：
答：中华文明历经了五千年而绵延不绝，其生机和活力就在于它能不断吸纳先进的方明成果，吐故纳新。我们一方面要吸收他的国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，别一方面也要保持封闭式发扬本国的文化传统。防止发生文化迷失的现象，使中华文明傲立于世界文化之林。
——简述为：★取其精华，去其糟粕。
★正确对待我国传统文化：
答：①要批判的继承，对中国传统的节日和优秀文化，要继承并发扬光大，增强其魅力和吸引力，并在创新中发展民族文化；②以开放的心态大胆吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明；但是要注意防止文化迷失现象。
18、南北问题如果长期得不到解决的后果是什么？战争给人类带来了哪些危害？
答：后果：南北贫富差距加大；南北矛盾冲突加剧；影响世界的和平与发展。
危害：①战争给人类带来了生命的损失；②战争引起国家、民族间的仇恨；③战争破坏了生态平衡，污染了环境；④战争破坏了经济发展和人类文明；⑤战争之后，给人们心灵带来难以愈合的创伤，造成性别比例失衡。
19、针对地球村存在的问题，应该采取的措施？
答：国家：①经济上，坚持平等互利，实现共赢；②资源上，节约资源，保护环境，实施可持续发展；③文化上，应该相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性；④政治上，反对霸权主义、强权政治；建立公正合理的国际新秩序；致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。
（作为中学生该做的）①树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识；从身边小事做起，做力所能及的事，为保护资源和环境做贡献。②尊重学习一切优秀文化，批判的继承并且弘扬中华传统文化。③努力学习，全面发展，成长为社会有用之才。④树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做出贡献。
20、你心目中的理想“地球村”的生活是什么样子的？（快乐的地球村是什么样子）
答：①环境优美，空气清新，人与自然和谐相处；②各国人民团结互助，友好往来；③国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则；④消灭贫困、饥饿、战争，人民生活幸福美满；⑤各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步。
21、我们应当承担建设地球村的责任：
答：每一个地球村的村民，要开发自己的智慧，努力处理好资源、环境、文化以及能源等问题，做一个负责的村民。快乐吉祥和的家园不仅是地球村每一位村民的期待，也要靠所有村民齐心协力共同营造。建设美好的地球村是每个村民的共同责任，要靠大家共同建设。
22、跨国旅游业的发展出何意义？
答：经济：①增加外汇收，平衡国际收支；②有助于货币回笼；③增加目的地的经济收；④帮助相关行业的发展；⑤增加政府的税收；⑥平衡地区经济发展，缩小地区差距；⑦增加就业机会。
政治：①跨国旅游业，使世界各国人民加深彼此间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的磨擦；②让中国走向世界，世界了解中国，提高中国的综合国力和国际地位。
23、中国声音很响亮的表现。
答：①中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场；②国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。
24、综合国力的含义及其七要素。
答：一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响的合力。它包括经济力、政治力、科技力、文教力、国防力、外交力、资源力等。
25、新中国为什么能在国际舞台上发出响亮的声音？
答：①中国恢复联合国的合法席位，是联合国安理会常任理事国，国际地位空前提高；②改革开放后，中国综合国力不断增强，为维护世界和平与发展创造了物质基础；③中国奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，得到了世界各国的赞同。
26、中国发出的声音为什么能受到国际社会的广泛认同？
答：中国发出的声音是富有正义和建设意义的，是以维护国家利益和促进世界和平与发展为根本目标的，体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范。所以中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同。
27、中国的大国地位是怎样形成的？
答：随着20世纪末美苏对峙的两极格局的瓦解，经济的全球化和政治多极化趋势日趋的发展。面对世界形势带来的机遇与挑战，中国正通过发展不断提升自己的大国地位，使自己在国际舞台上能够发挥更大的作用。
28、中国大国地位的表现在哪几个方面？
答：①中国是最大的发展中国家。中国的发展对其他国家也是一种激励，也是一种借鉴；②中国是联合国安理会常任理事国，根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，维护国际社会的公平和公正；③中国是贸易大国，中国经济的增长和发展对世界经济有着重要的作用。
★中国是最大的发展中国家体现在：中国是世界上人口最多的国家；幅员辽阔；经济发展迅速；资源总量大，种类多。
29、中国30年发展对世界的影响（30年来，中国取得了哪些长足发展？）
答：中国在二十多年间创造了巨大财富，不仅使13亿中国人基本解决了温饱问题，总体上达到了小康，而且为中国能在国际社会中发挥更大的作用、维护世界和平与发展创造了物质基础。作为最大的发展中国家，中国的发展对其他发展中国家是一种激励，也是一种借鉴。
30、请列举，建国以来我国取得了哪些重大成就？
答：①国家独立，人民当家作主（政治）；②人民生活水平达到小康水平，综合国力大大提高（经济）；③教育长足进步，人民整体素质提高，（文化）；④“神五”、“神六”发射成功，⑤三峡工程完工等。
31、为什么说我国仍是发展中国家？（我国与发达国家还存在哪些较大的差距？）
答：我们应该清醒认识到：我国仍然是发展中国家，与发达国家还存在较大的差距。我国的生产力和科技、教育水平还比较落后；城乡二元化经济结构还没有根本改变；人口总量还在继续增加，生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。
32、中国作为联合国安理会常任理事国，在国际事务中发挥了哪些作用？
答：改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也显著提高，在国际事务中发挥的作用也越来越重要。中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。
★联合国安理会由中、美、英、法、俄5个常任理事国和10个非常任理事国组成。它是唯一有权采取行动维护国际社会和平与安全的机构。安理会常任理事国拥有否决权。
33、中国作为贸易大国，对世界产生了哪些影响？
答：①中国制造的各种产品出口国外；②中国作为世界上最大的潜在市场，又吸引着众多外国商品和企业进入中国；③中国经济的持续增长和贸易的发展对整个世界经济，尤其是周边国家来说是个福音，有利于推动世界经济发展。
34、中国面对贸易磨擦的对策是什么？
答：中国始终不渝地奉行互利共赢的开放策略，积极发展同世界各国的贸易往来。
35、用5个形容词写出你对“今日中国”的印象。
答：繁荣发展、民主进步、文明开放、和平和谐、自信负责。
36、中国是个负责任的国家的具体表现。
答：①维护世界和平；②推动世界经济发展；③对自己的行为负责。
37、如何理解和平与发展是当今世界的主题（原因）？
答：①和平是当今世界的主题。人类社会的存在发展必须以和平为基本条件，战乱和冲突只能给世界的发展带来灾难性的打击。②发展是当今世界又一主题，谋求发展与繁荣是人类社会永恒的课题。当今世界国与国之间存在的贫富差距，影响着世界的和平与稳定。发展经济是维护和平的重要基础。
38、中国为维护世界和平和推动世界经济发展方面做出了哪些贡献？
答：①维护世界和平：坚决反对霸权主义和强权政治；加大参与反对恐怖主义的力度；支持联合国的维和行动；参与国际救援；呼吁销毁大规模杀伤性武器；反对军备竞赛，积极裁军等。
②推动世界经济发展：力所能及地帮助发展中国家（例如：中国对外项目1500多个，援助的国家和地区达130多个）；推动世界经济全球化（例：中非合作论坛，与世界各国开展多边经贸合作，亚太经合组织等）；为世界经济发展做出必要牺牲（1998年4月，中国向亚洲国家和地区提供了约42亿美元的援助资金）；致力于全球环保事业；促进人权事业的发展。
★当今世界和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治。
★中国维护世界和平与发展的原因有哪些？
答：①渴望和平、谋求发展是当今世界各国人民的共同心愿；②和平与发展是当今世界的两大主题；③和平是人类社会存在和发展的基本条件，发展经济是维护世界和平的重要基础；④中国是安理会常任理事国和最大的发展中国家，有责任有义务维护世界和平与发展；⑤威胁世界和平与发展的隐患依然存在；⑥中国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，要求中国要积极维护世界和平，推动世界经济发展。
39、中国作为一个大国对自己应承担责任，怎样在国际社会中恪守自己的承诺？
答：①不搞军备竞赛；②致力于全球的环保事业；③ 促进人权事业的发展。
40、当代中国的历史坐标（最基本国情）
答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
41、社会主义初级阶段的含义
答：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。
42、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因是什么（或表现）？
答：①我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；②科学技术水平和民族文化素质还不高；③社会主义制度还不够完善，体制还不健全。
43、社会主义初级阶段的特征。
答：社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
44、中华儿女的共同目标（中华民族的奋斗目标）
答：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
★我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾。
45、党在社会主义初级阶段的基本路线制定的依据、内容、核心内容、地位。
答：（1）制定的依据：根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，从全国各族人民的根本利益出发，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线；
（2）内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（3）核心内容：“一个中心，两个基本点”（一个中心，即以经济建设为中心；两个基本点，即坚持四项基本原则，坚持改革开放。）
（4）地位：经济建设是一切工作的中心，改革开放是强国之路，是我国社会主义事业发展的动力，四项基本原则是立国之本，是推进改革和发展的基本前提和保证。
★制定社会主义初级阶段的基本路线出发点：开辟了条有中国特色的社会主义道路。
46、四项基本原则的内容
答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
★“三个代表”是指：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
★对外开放的原因是什么？
答：①近代中国历史教训告诉我们，封闭只能导致落后，中国的发展离不开世界；②当今世界经济趋于一体化，对外开放已成为世界不可逆转的潮流；③实行对外开放是实现我国社会主义现代化的必要条件；④实行对外开放30年的巨大成就，证明了我国对外开放的基本国策是正确的。
47、中国特色社会主义道路的含义是什么？
答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
★到2020年和2050年中国的美好景象
答：（1）到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会：经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
（2）到2050年，我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。我们的祖国将以政治稳定、经济发达、文化繁荣、国力强盛、人民康乐的形象屹立于世界东方。
48、基本经济制度的内容、确立的依据。
答：（1）内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（2）确立依据：由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位，将它作为社会主义经济制度的基础；②我国处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡，这就需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。③它符合“三个有利于”标准。
★分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
49、生产资料公有制的含义、内容、地位作用
答：（1）生产资料公有制的含义：是一种由国家或集体占有生产资料的所有制形式。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
（2）内容：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）地位作用：公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
★国有经济、集体经济的含义、地位、作用。
答：（1）国有经济的含义：它是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济形式。地位：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用；国有经济在重要行业和关键领域占支配地位。作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
（2）集体经济的含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
50、非公有制经济的内容、地位、作用及其态度。
答：（1）内容：个体经济、私营经济、外资经济等
（2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
（3）作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用；能提供更多的就业机会，能满足人民多样化的生活需要；活跃市场，增加财政收入。
（4）对待的态度：国家应该毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的健康发展，为其创造宽松的发展环境，并且依法保护它的合法权益。
51、检验一切工作是非得失的标准是什么？
答：是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
52、我国的国家性质是什么？
答：人民民主专政的社会主义国家。
53、如何理解人民民主专政？
答： 人民民主专政包括两个方面：一方面是在人民内部实行民主，另一方面是对人民的敌人实行专政。也就是说，要保证占人口绝大多数的人民当家作主，充分享有各项自由和民主权利；同时对极少数破坏我国社会主义事业的敌对势力和敌对分子依法进行打击。
54、我国的根本政治制度、权力机关、最高国家权力机关及其职权。
答：（1）根本政治制度：人民代表大会制度（2）权力机关：人民代表大会（全国人民代表大会和地方人民代表大会）（3）最高的国家权力机关：全国人民代表大会（4）全国人大的职权：①修改宪法，监督宪法的实施（最高立法权）；②选举、决定和罢免国家机构组成人员（最高任免权）；③决定国家重大事项（最高决定权）；④对其他最高国家机关行使监督权（最高监督权）。
55、坚持人民代表大会制度的优越性？
答：①与我国国体相适应；②符合中国国情的制度；③是实现人民当家作主的根本途径和最好形式；④体现了我国社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。
56、人大与“一府两院”关系。
答：人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。他们所有国家机关如国家行政机关、审判机关、检察机关等，都由人民代表大会产生，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
★填表：
国家机关
名 称
职 权
权力机关
人民代表大会
立法权、决定权、任免权、监督权
行政机关
人民政府
行政权
审判机关
人民法院
审判权
检察机关
人民检察院
检察权
57、人民政治协商会议的性质、主要职能、基本方针（中国共产党与各民主党派相处的方针）
答：（1）中国人民政治协商会议的性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
（2）中国人民政治协商会议的主要职能：政治协商、民主监督、参政议政。
（3）中国共产党与各民主党派相处的方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
★中国共产党与各民主党派的关系：中国共产党与中国各民主党派是执政党与合作党、参政党的关系, 是朋友关系和兄弟关系,是领导与合作的关系。
58、新型民族关系：平等互助、团结协作、共同繁荣。
59、处理民族关系的基本原则、基本民族政策分别是什么？
答：（1）基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
（2）基本民族政策：民族区域自治
60、民族区域自治的含义、原因分别是什么？
答：（1）含义：是指在国家统一领导下，在各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。（2）原因：①为了维护平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系，我国在少数民族聚居的地方实行区域自治。②它体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。
★民族区域的自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）。
★民族区域的自治机关：自治区、自治州、自治县（旗）的人民代表大会和人民政府。
★实行民族区域自治的优越性：①我国是一个多民族的国家，民族区域自治有利于处理好民族关系；②在民族区域自治地方行使自治权，有利于调动各少数民族的积极性，促进民族团结和进步；③这是一条符合中国国情、具有中国特色的解决民族问题的道路
★作为中学生应如何维护民族团结？
答：①自觉履行维护民族团结的义务；②拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性；③尊重不同民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯；④关心各民族的共同发展，积极与不同民族的同学沟通、交流，互相关心帮助；⑤坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。
★我国的基本政治制度：共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度、基层群众自治制度。
第二单元 共同生活
1、关爱对我们成长的作用：
答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的掺扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。
 2、如何面对关爱我们的人（给我们的启示）？
答：我们要用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心；并伸出我们的关爱之手，从日常生活中的小事做起，去关爱父母，关爱周围的人，关爱所有需要帮助的人。
3、关爱他人的意义？
答：①关爱他人也是一种快乐、幸福。当我们真诚的关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。③真诚的关爱如金子般宝贵。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，世界才能处处充满阳光。
4、为什么说我们的成长需要关爱?
答：我们的成长，离不开父母、老师、同学和他人的关爱，没有他人的关爱，我们就难以健康成长。人与人之间充满关爱使我们健康成长，我们的社会处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。
5、如何理解爱满天下？
答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱之手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。应该爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，应该平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。
6、为什么要关爱他人？
答：传递爱心，播种快乐。每个人都有希望有一个充满爱的人生，我们敞开心扉接受他人的关爱时，也要学会在举手投足之间将爱心传递给他人。
7、如何理解“关心他人，幸福自己”？
答：关爱他人是一种幸福，关爱他人也是人类文明的标志，是做人的基本道德。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益的他人、有益于社会的人。
8、关爱他人我们应该怎样做？
答：①要怀有感恩之心，并将关爱带给那些需要帮助的人；②伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事情；③当我们帮助他人时，要学会尊重他人。
9、如何理解关爱是一门艺术（关爱他人需要注意些什么）？
答：①首先要学会尊重他人；②注意关爱的方式，考虑他人的心理感受；③要尊重他人的隐私和缺陷；④要避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。
10、什么叫责任？
答：责任是对一个人做或不做某些事的要求。
11、责任的来源。
答：责任产生于社会关系中的相互承诺。
12、责任始于生而终于死。伴随着人的一生。
13、长大成人的重要标志：
答：具有强烈的责任意识。
14、具有责任感的最起码表现：对自己负责
   具有责任感的最高表现：对社会负责
   承担责任的起跑线：从小处着手，从身边做起
培养社会责任感的良好方式：热心公益，服务社会
做人的基本要求：积极承担责任
15、怎样对自己负责？
答：①对自己负责，就要珍爱生命，关心自己健康，使自己拥有健康的体魄；②对自己负责，就要努力学习，全面发展，使自己成为社会的有用之才；③对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，对自己的人品、人格负责；④对自己负责，做自己力所能及的事情；⑤对自己负责，能对自己的言行负责；⑥对自己负责，勇于承担责任。
16、怎样对他人、社会负责？
答：①心中总是装着他人 ②考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响
③考虑自己的行为是否符合道德的要求和法律的规定。
17、不负责的后果有哪些？
答：①一个人对他人、对社会不负责任，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；②对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律的制裁，遗憾终生。
18、为什么要牢记并履行责任？
答：①我们每个人在不同阶段、不同场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都又其相应的责任。②只有牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重信任和社会的肯定；而推卸逃避责任的人会失去他人的尊重信任和社会的肯定。
19、怎样做一个负责任的公民？
答：（1）对自己负责（怎么做）①对自己负责，就要珍爱生命，关心自己健康，使自己拥有健康的体魄；②对自己负责，就要努力学习，全面发展，使自己成为社会的有用之才；③对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，对自己的人品、人格负责；④对自己负责，做自己力所能及的事情；⑤对自己负责，能对自己的言行负责；⑥对自己负责，勇于承担责任。
（2）要对他人、社会负责（怎么做）：①心中总是装着他人②考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响③考虑自己的行为是否符合道德的要求和法律的规定。
（3） 要主动承担责任（怎么做）：①从小处着手，从身边做起，认真做好分内的事②热心公益，服务社会③在特殊情况下，甚至要付出生命的代价。
（4）承担对国家的责任：坚决维护国家的尊严，维护国家的安全、荣誉和利益；维护国家统一，民族团结；主动为国分忧，与国家共度难关，这是我们义不容辞的责任。
20、如何用生命践责？
答：①承担自己的责任，需要我们付出心血，甚至生命的代价，但只要坚持，我们就能有所进步；
②有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍要为他承担责任，我们要以积极态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做好。
21、承担责任要求回报吗？
答：承担责任，不应该要求回报。但承担责任，往往伴随着回报。回报更重要的是无形的财富，如良好的感觉，他人的赞许，获得新知识或技能等；承担责任不仅意味着付出时间，金钱和精力，还可能受到责备甚至处罚，这是承担责任的代价。但无论怎样，我们都要做一个有责任感的人。
22、列举我们现在所扮演的角色及相对应的责任。
角 色
责 任
子 女

学 生

同 学

乘 客

行 人

23、公平的产生：
答：在合作中，人们往往把自己的付出和所得与别人的付出和所得相比较，通过比较，就会产生公平或不公平的感受。
24、什么是公平？
答：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。
25、公平对人和对社会的作用（意义）？
答：①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础，可以促进合作取得成功。④公平有助于提高效率、维护秩序。⑤任何公平都有益于增进人与人之间的和谐，维护团队、群体或社会的稳定与团结。
26公平与效率兼顾的原则：
答：在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。
27、判断公平与否的标准是什么？
答：公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
28、如何正确理解公平（公平表现在哪些方面）？
答：①公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。即拥有平等的生存和发展的权利和机会；
②在一视同仁的基础上，还有合情合理。即实现权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大；
③意味着拥有选择的权利。即做到各尽其能、各司其职、各负其责、各得其所。
29、怎样维护公平？
答：（1）个人维护公平（怎么做）：①我们应该增强权利意识，首先反对对自己的不公平对待，要敢于表示异议，但要注意方式方法，用合理合法的手段解决问题，以谋求最大限度的公平。②我们希望别人公平对待自己，也要公平对待别人。③维护公平不一定要做出伟大壮举，应从身边点滴小事做起。④要敢于同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。⑤我们要调整自己的心态和思维方式，理性的反思自己的行为和价值观念。
（2）制度保障公平：通过个体行为维护社会公平，依靠的是个人的道德力量，但个人的力量是有限的，制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，通过建立公正的制度是人们获得公平的保障。
30、不公平的危害：（失去公平会产生哪些不利影响？）
答：当人们受到不公平对待时，会有被伤害的感觉，应得利益得不到保证，感到自己的权利、人格没有得到尊重，心情会比较灰暗，影响工作学习的积极性，降低效率，不愿在尽责任，不愿合作，最终影响人与人之间的和谐，影响团队、群体或社会的稳定与团结。也说不公平是对心灵的践踏，是对文明的一种挑衅，是对社会的一种暴行。
31、 公平总是相对的，没有绝对的公平。
答：公平也可以理解为自己的付出得到肯定；承担了责任，获得了相应的利益。公平是在比较中产生的，公平就是得到自己该得到的，分担自己该分担的。
32、举例国家采取哪些措施促进社会公平？
答：如希望工程；扶贫工程；下岗个人再就业工程；发展农村新型合作医疗；取消农业税；免除义务教育阶段学杂费等等。
33、个人为什么要维护社会公平？
答：①维护社会公平是我们每个人的责任和义务，能否维护公平显示的则是我们的人格力量与道德水平；②当我们尽力维护公平时，不公平的事情就会越来越少，公平的社会就会逐步形成。
第三单元 法治时代
1、建国以来，我国共颁布了哪些宪法？
时间
会议
宪法名称
1954年9月20日
第一届全国人民代表大会第一次会议
新中国宪法
1975年1月17日
第四届全国人民代表大会第一次会议
文革宪法
1978年3月5日
第五届全国人民代表大会第一次会议
现代化宪法
1982年12月4日
第五届全国人民代表大会第五次会议
改革开放宪法
2、我国现行宪法是哪年制定的，它又经过几次修订？有哪几部分组成？
答：我国现行宪法是由1982年12月4日制定的；它经过了四次修订案，分别是：1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日和2004年3月14日；其由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国徽、首都四章构成。
3、为什么说宪法是国家的根本大法？
答：①从效力上看，宪法具有最高的法律效力；②从内容上看，宪法规定了国家生活中的最根本问题；③从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
4、宪法与普通法律的关系是什么？
答：宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。
★用一幅图说明宪法与普通法律的关系。
宪法
基本法律
行政法规
地方性法规、自治条例
5、 宪法具有至高无上的权威具体体现在哪些方面？
答：法律效力是指法律的强制性和约束力，宪法具有最高的法律效力是说宪法的强制性和约束力高于普通法律。宪法在我国的法律体系中居于首要地位，具有最高的法律地位，是国家立法活动的基础。①普通法律必须依据宪法制定，是宪法的具体化。②普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。③宪法是最高的行为准则。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。一切违宪行为，必须予以追究。
6、【辨析】宪法是普通法律的总和。
答：这是错误的观点。宪法是国家的根本大法，是普通法律的立法基础，普通法律是宪法的具体化。宪法和普通法律规定的内容有着根本的不同。
7、宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题，具体包括哪些？
答：国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。
★国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；国家的根本制度：社会主义制度；国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设；国家的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；国家机构：国家权力机关（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会），国家主席，国家行政机关（国务院和地方各级人民政府），国家军事领导机关（中央军事委员会），国家审判机关（最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院），国家检察机关（最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院）；国