资源描述
小学英语 第6期研修活动 观摩任务(2014.03.14)
中营小学 陈紫君
一、 反复观看所提供的课例。
二、 思考并尝试回答以下问题:
1. 如何激发学生参与课堂口语练习活动的兴趣?
答: 布置任务,创设情境。
2. 课堂口语练习活动设计的关键要素是什么?
答:激发兴趣。
3. 常见的课堂口语练习活动有哪些?
答:问答,游戏,讨论,等。
4. 如何理解课堂口语练习的准确性与流利性?
答:课堂口语练习的准确性与流利性在于扎实的基本功和娴熟的技巧。
三、 选择作答:(二选一)
1. 列出您在该课例里所观察到的所有口语练习活动,并试着将它们按您的理解进行分类。
答:口语活动包括游戏和讨论等。
2. 列出该教师围绕“be going to”的教学所设计的教学步骤,分析其综合设计有何优点。
四、 请针对这节课, 提出您想问的问题或建议。
对于这节课我觉得收获颇多,希望能够更多的给予我们课堂口语练习的活动方式方法,更好的激发学生参与的兴趣。
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