尊重和维护隐私权导学案.doc

尊重和维护隐私权一学习目标：1.知识目标：知道法律保护公民个人隐私，个人隐私受侵害时的法律救济方法及侵权者所应承担的法律后果。2.能力目标：初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。3.情感态度和价值观目标：培养尊重他人隐私的信誉感和责任感二学习重点与难点：1、教学重点：懂得如何尊重和维护隐私权。2、教学难点：提高学生尊重和保护隐私权的意识。三、课前准备：多媒体课件四、学习过程：一温故互查：1、隐私是指 。2、隐私权是指 的权利。个人隐私权里无不饱含着两种最忠实的守护： 和 ；3、 、 、 、 等都属于侵害隐私权的行为；4、公民有权对个人 ，对自己的 、 、 、 等禁止他人擅自查看、刺探或公开；二设问导读：（阅读教材思考下列问题自主学习与小组交流相结合）1.树立隐私意识就要做到什么？2. 怎样尊重他人隐私？3.为什么要尊重他人隐私？4.侵害隐私权的行为有哪些？5.不属于侵犯公民隐私权的行为有哪些？6我们应该怎样依法维护自己的隐私权？三自我检测：1尊重隐私是道德的期盼，因此，我们要树立隐私意识，做到（D ）不干涉他人私人空间 不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁不传播别人的秘密 自我封闭A B C D2当个人隐私权受到侵害时，我们可以（A ）自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉拿起法律武器，请求司法保护 以其人之道还治其人之身若造成较大精神痛苦的，可要求精神损害赔偿A B C D3许某与肖某同住一室。许某乘肖某不在，从肖某的抽屉中翻出其日记，偷看其中的内容，并将日记交给同学传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的（D ）肖像权 隐私权 姓名权 名誉权A B C D.下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是（ ）A公安人员因国家安全的需要对出境信件按法定程序予以检查B父母或监护人拆阅未成年人的信件C父母查看子女储存在电脑上的电子邮件D村干部拆阅犯罪人员寄给家属的信件D社区巡逻队为清理流动人口进行夜查.下列关于个人隐私权的说法中不正确的是（ ）A尊重他人隐私是公民必须遵循的公共生活准则B个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志C未成年人的隐私权不受法律保护D保护隐私权是现代文明的重要标志8小红与小芳是无话不谈的好朋友。最近小红把自己的一个小秘密告诉了小芳，并要求她不要跟任何人说。但第二天，小红发现全班同学都知道了她的秘密。对于小芳的行为，小红应该（ ）A以牙还牙，把她的秘密也全部抖出来B增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象C吸取教训，以后再也不向任何人倾诉心中的秘密和烦恼了D跟小红绝交，因为她太没有信誉了四巩固训练-合作探究：议一议：材料见教材P51页（1）父母的做法正确吗？为什么？（2）如何避免这类事件的发生？学生讨论后发言，教师小结：通过上一节课的学习，我们知道了法律保护公民的通信秘密和通信自由，也包括我们未成年人。父母不征的我们同意，擅自翻阅子女日记和擅自折阅子女信件，是不对的。如果发生这样的事情，我们应该采取恰当的方式，与父母沟通、交流，不要激化矛盾，问题一定会解决。2、案例分析：案例见教材P54页你认为教室里应不应该安装监视器？对于在银行和超市安装监视器的现象，你怎么看？五拓展延伸：深圳市刘某成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300余万公民的个人信息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。最终刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。刘某的行为侵犯了他人的什么权利?隐私权法律保护公民的这项权利有何意义?维护了个人的人格独立和人格自由，维护了个人生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。能够促进社会和谐，维护社会的安定。假如此类侵权行为发生在你身上，你应该怎样做?当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿请你为防止个人信息泄露支两个妙招不向陌生人随意提供个人信息密码的设置安全度要高等五本课小结：尊重隐私，需要树立隐私意识，强化责任和信誉，这更是道德的期盼；维护隐私，依法维护自身的合法权益，强化自我保护意识。六、板书：第二框 尊重和维护隐私权一、尊重隐私是道德的期盼1、尊重他人隐私，就要树立隐私意识2、尊重他人隐私，需要强化责任与荣誉意识3、人与人之间要相互尊重彼此的隐私二、依法维护隐私权1、个人隐私受法律保护2、侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究3、尊重他人隐私、增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁七、作业：记忆、理解设问导读的几个问题。八、反思：