《运动的快慢》学生学案.doc

《运动的快慢》学案
班级： 姓名：__________ 时间：_______
学习目标：
1．能用速度描述物体的运动快慢
2．能用速度公式进行简单的计算
3．知道匀速直线运动和平均速度的概念
学习过程：
一、创设情境，明确目标
二、自主学习，指向目标
自学指导
认真阅读教材的内容P19-P21的内容，重点知识做上标记，圈点归纳。同时思考以下问题：
1.比较物体运动的快慢有哪些方法？
2.什么叫速度？它表示的是什么？速度的公式是什么？变形公式是什么？
各物理量的单位是什么？
3.机械运动是如何分类的？什么叫匀速直线运动？什么叫变速直线运动？
4.什么是平均速度？
课堂检测（一）
1.自行车的速度大约为5米/秒表示的物理意义是：
2.右图是汽车上的速度表，它说明：
A．该汽车的行驶速度是80m/s B．该汽车的行驶速度是80m/h
C．该汽车的行驶速度是80km/s D．该汽车的行驶速度是80km/h
三、合作探究 达成目标
探究点1：速度公式的运用
骑自行车的速度有多大？照这个速度来说，我们骑车一分钟，一小时分别能走多远的距离？

你认为解速度计算题的关键是什么？在计算过程中应注意哪些问题？

如果骑车1分钟，换成是步行，需要多长的时间？（步行速度大概1m/s）

课堂检测（二）
1.（多选）如果我开着汽车从枣阳驶向我们荆州，我做的是什么运动（ ）
A．曲线运动 B．直线运动 C．匀速运动 D．变速运动
2．若枣阳至我们荆州约为4.0×105m，且我开汽车能够一直以此速度从枣阳驶向荆州则（ ）
A．汽车到达荆州需要50h
B．汽车到达荆州需要500s
C．汽车到达荆州需要500min
D．汽车到达荆州需要5h
探究点2：平均速度的计算

1.这两辆汽车的运动有哪些相同？哪些不同？
计算这两辆汽车在1200m的路程中的速度是多大？这个速度是汽车的什么速度？

2.现在你能简单地表述如何计算平均速度吗？？

四、总结梳理 巩固目标
1．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（　 ）
A．乌龟的速度始终大于兔子的速度　 　 B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度　 D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
2．如图是照相机拍摄到到的小球在运动过程中的照片，其中表示小球在做匀速直线运动（ ）

3．下面表格为网上我们荆州 → 北京的列车时刻表：
车次
发站/到站
发时/到时
时间/里程
G556
荆州站
10：02

北京西站
17：32
1460公里
根据上述列车运行时刻表的信息可知：G556次列车从荆州到北京西站所用的时间是____h，它的平均速度为______km/h.

五、反馈矫正 检测目标（作业）
(一)选择题
1．一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )
A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t成正比 D 以上说法都不对
2．某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（ ）
A．6.25m/s B．6.25 km/h C．400m/s D．0.16m/s
3．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （ ）

4．某同学的爸爸携全家驾车去襄阳古隆中游玩，在途经隆中路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像，根据图像分析不正确的是（ ）
A．紧急刹车发生在8：27
B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
(二)填空题
5．一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体做的是______运动。（先填“变速”或“匀速”）
6．小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是 的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度
为 m/s。
7．一辆电动自行车以10m/s的速度，在平直公路上匀速行驶了30s，它通过的路程是 m。
8．一个物体做匀速直线运动，10s内通过路程为200m，那么，它在第1s内通过_________m，第2s内通过__________m，前5s内通过_________m。
9．平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是 ；当他们停止蹬自行车后，自行车仍然能继续前进，这是由于 ．
10．一架飞机在空中匀速直线飞行，在2min内飞行了60km，则该飞机飞行的速度是 km/h。
(三)计算题
11．小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上学的平均速度为多少？

12．一列火车以36km/h的速度，用了3min穿过长度为1600m的一座大桥，求这列火车的长度是多少？