1、教学6 怀念母亲一、看拼音，写词语。 zhn zh i m mng lng q ling ( 真 挚 ) ( 爱慕 ) ( 朦 胧 ) ( 凄 凉 ) s cho q f k jin y bn （ 思 潮 起 伏 ） （ 可 见 一 斑 ）二、给带点词换个意思相近的词语。1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养（ 去世 ）,只活了四十多岁。 2、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席（ 彻夜难眠 ）。 3、我怀着不全的灵魂，抱终天之恨（ 抱恨终天 ）。 三、摘抄课文中的四字词语，选择其中一个造句。摘抄：思潮起伏 寝不安席 心潮腾涌 可见一斑 频来入梦 终天之恨 造句：最近一段时间，他精神紧张，寝不安席。
2、 四、给下列句子加上合适的标点符号。1、我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。 2、看到她的神情，想起自已长眠与故乡地下的母亲，真想哭！ 3、我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ 4、天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？ 五、摘抄文中描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，体会作者的感情。 1、我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 2、我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时想得简直不能忍耐。 3、我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。 六、默读课文，并填空。 作者一生有两个母亲，一个是（生我
3、的母亲），一个是（祖国母亲）。他对这两个母亲怀着同样的（崇高的敬意）和（真挚的爱慕）。作者在异国他乡，对于这两位母亲的怀念，从来也没有（断过），一直（伴随）他度过了在欧洲的十一年。 七、品读句子，完成练习。1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 在“食不下咽，寝不安席”的日子里，作者的脑海里仿佛出现了 母亲走到哪里，我就跟到哪里 的情景。 2、看到她的神情，想起自已长眠与故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道古今中外的母亲都是一样的！ 想象房东太太的神情，联系“我”的母亲，“我”体会到古今中外的母亲都是一样的!一样的 慈祥 ，一样的 善良 ，一样
4、的 勤劳 。 3、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”的意思是 经常到我的梦里来 。祖国母亲频来入梦，是因为 作者身居异国他乡，心中无限思念祖国 。从中，我体会到了 作者的爱国精神 。 4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。“我”想到故乡，想到故乡的老朋友，感到凄凉，这是因为 作者身在异国他乡，远离了祖国和亲人，心中十分忧愁 ；同时又感到甜蜜这是因为 在远离家乡的日子里，能时常怀念起曾经在一起的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心 。远方的朋友： 因为信任，所以努力。 五星评价，万分感激。 wyr5151888 2014/6/30教学
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