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乒乓球课教案同课异构MicrosoftWord文档.doc

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资源描述

1、 同课异构体 育 教 案 乒 乓 球 乒乓球体育课教授课教师:赵佳新 班级:五(6)班 人数:47 教学内容 1、学习正手平击发球2、学习推挡技术教 学目标1、正手发球的基本方法,以及学习正手发平击发球,使学生初步掌握上述基本技术。2、通过学习使学生初步掌握推挡球技术。教学重 难抛球高度,抛球路线、击球时机,击球落点德育目 标 培养学生对体育产生浓厚的兴趣,在生活中有拼搏不屈的精神。课序教学内容教师指导学生活动时间准备部分教学常规1、体育委员整队集合2、报告老师。3、师生问好。4、安排见习生。5、宣布本次课内容与任务。1、检查人数2、检查上课服装3、安排见习生。4、宣布本次课内容与任务1、队列

2、队形:2、组织教法:口令指挥3、要求:集合动作快、静、齐。10游戏:1、托乒乓球接力 2、反应快慢徒手体操扩胸运动、踢腿运动、体转运动体侧运动、体前屈压腿、弓步压腿、侧压腿要求:1、 乒乓球在球拍上不能落地,不能用手扶球。球落地要从落地点从新开始。2、 学生听老师口令做动作做反应。错者出列。1、 讲解、示范与组织。2、 讲解、示范和组织。3、讲解与示范、组织:队列队形: 二、准备活动1、手操队列队形:成横排体操队形散开。 2要求:动作协调,肢体舒展,充分活动身体关节。基本部分一、正手发球的基本方法,学习正手发平击发球 1.站位中近台,左脚稍前,身体略向右转,左臂屈肘掌心托球置于体侧。2.发球开

3、始时,持球手将球向上抛起,同时执拍手臂自然向侧后伸肘引拍,拍面垂直。3.当球从高点回落至离地100厘米处,上臂带动前臂向前迅速挥拍,手腕旋内,拍形稍前倾,触球中上部。4.击球后,手臂随势余摆,球拍收势于左脸前,眼见球拍背面,身体转正。如下图:二、 推挡技术动作要领:站位与横拍的站位相同,食指压拍,拇指放松,避免球怕上仰,中指的第三指节抵拍,控制拍型。上臂和肘部自然靠近右侧(左手的同学相反)上臂与前臂的夹角约为100度,肩部放松,引拍于腹前,来球时击球的后中上部,向前上方挥动,击球后,顺势挥拍,再还原至腹前。准备下次击球1、教师讲解示范2、教法:教师口述3、要点: 发平击式球,拍面前倾不够和发加

4、转下旋球拍面后仰过多,均会造成发球不过网。纠正时需调整拍面角度,并规定第一落点应在台面近端线的40厘米范围区域内4、难点:抛球高度,抛球路线击球时机,击球落点1、 根据自身握拍方式的不同认真听老师进行技术讲解,并模仿老师进行徒手练习注意其重点难点:(1)分组练习:2人一组进行练习(一发一推练习,每20个球一组,循环轮换)(2)集体纠错:1、把学生集合起来,找2名有代表性的学生进行推挡练习。2、在分组进行练习1、组织如下图: 2、模仿发球动作,进行持拍摆臂练习。 3、抛球和挥拍分解练习。4、在球台上进行完整发球练习。 5、双方对练发球并与接发球相结合练习。 1. 讲解、示范的队形: 老师学生 要求:认真听讲,仔细思考,做到练习有目的、有纪律、有针对性。25结束部分一、 放松练习自行抖动手臂、腿部。二、 总结本次课教与学的完成情况。三、师生再见。1、队列队形: 2、要求:肢体放松,心情愉悦5场地器材 1、乒乓球拍 2、乒乓球 3、乒乓球场地

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