六年级上册体育教学计划.doc

六年级上册体育教学计划谌奇火周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注体育卫生保健基础常识与室内游戏6了解掌握一些体育卫生保健基础常识，教育学生按游戏的方法、规则进行游戏。复习广播操8复习第三套小学生广播体操希望风帆所有动作复习动作的到位情况，易犯错误的地方和容易遗忘的地方加强动作的纠正，反复练习。跑3掌握蹲踞式起跑和耐久跑的动作方法，学习蹲踞式起跑的动作和口令。培养跑的正确姿势，发展速度和耐力，提高跑的能力，培养勇敢顽强和吃苦耐劳的优良品质。掌握蹲踞式起跑和耐久跑的动作方法。发展速度和耐力，提高跑的能力。跳跃2 了解蹲踞式跳的基本技术的练习方法，能做出迅速有力，动作协调的助跑和起跳的动作，发展灵敏协调和速度，力量素质，提高跳跃的能力，在重复练习中形成乐于练习，坚忍不拔、顽强向上的品格。投掷3知道上步和助跑投掷垒球的动作方法，能做出投掷的动作，助跑与投掷出手动作连贯、协调，提高快速有力推、抛实心球的技术动作，发展协调速度，力量素质，提高投掷能力，在联系中体验投掷练习的乐趣与艰辛，形成遵守纪律，认真学习的好品质。技巧1.5初步知道肩肘倒立的过程，懂得立起来的三要素是：一撑，二挺，三绷直，动作较连贯，肩肘倒立平稳，增强学生的腰、腹力量，发展灵敏、柔韧、协调等身体素质，培养顽强意志及勇敢克服困难的精神。 懂得立起来的三要素是：一撑，二挺，三绷直动作连贯，肩肘倒立平稳。支撑跳跃1.5懂得跳上成跪撑跪跳下的方法和要求，学会在人的保护下，学会跳上成跪撑，跪跳下的动作，学会分腿腾越器械的动作，做到踏跳较有力，推手较及时，发展跳跃的能力和灵敏协调素质。 跳上成跪撑，跪跳下的动作要领，分腿腾越器械。游戏4 记住游戏的名称及方法，懂得游戏的规则，按游戏的方法，规则进行游戏。 懂得游戏的规则，按游戏的方法规则进行。划好游戏区域小球类（软排）3 了解小排球基本动作的练习方法和要求，能做出小排球准备姿势和双手垫球的基本动作，促进快速反应的和灵敏协调素质的发展和重复联系中，体验小排球的乐趣，对小排球活动产生兴趣，并形成爱好。 能做出垫球的基本动作，促进快速反应灵敏协调素质的发展。小排球4只民族传统体育3 了解拳、掌、勾三种手型，弓步、马步、仆步，虚步、歇步五种类型、记住五步拳的动作、名称、基本掌握练习、方法。要求步型、步法，较平衡，手形手法动作正确，路线清楚、明确，节奏提高，力度充分，体现武术的风格，发展灵敏、协调、力量等身体素质。 基本掌握五步拳的动作要领，体现武术风格。韵律活动和舞蹈小白船以校园集体舞为主2让学生了解第二套韵律操的内容特点，三维动作名称，使学生掌握第二套韵律操的动作方法，提高学生的协调性和节奏感，发展下肢跳跑能力，培养学生舞蹈能力和活泼欢快的情绪，团结合作的精神。录音机，伴奏磁带等。选用教材3 按教材要求完成教学任务。