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是谁撰写了伟大的悲剧
四川省通江县洪口镇永安坝村小学校教师苟晓超同志安息！
你在5、12，地震大灾难那天的行为是多么的高尚和伟大。面对三层高大教学楼的摇晃却显得毫无畏惧，为了学生的生命安全毅然导演了一场三进三出抢救学生生命的超级大型哭片剧———14时28分的那一刻，地动山摇了。永安坝村小学的教学楼上的所有门窗玻璃噼里啪啦作响，整栋楼房呈现剧烈摇晃，每层楼里的哭喊声，惊叫声汇成一片。但你不仅没有退却，还毅然三次冲进楼里，一边向学生喊 ：快跑快跑，一边用双手夹着一个又一个的孩子飞奔而下，就这样一而 再再而三地抢救孩子的生命，直到整栋教学楼的倒塌，自己被一米粗的圆柱砸向右腿，在扑倒的一刹那，还果敢地使出全身力气将怀中的两个孩子顺势推了出去。那两个孩子得救了，获得了生机，可你自己的下场却是永别了人间，永别了亲人，永别了学生。
你的死，对家庭对朋友，对学生，对民族的教育事业来说无疑是个巨大的损失，对你被关爱过的孩子，他们的父母 、爷爷 、奶奶以及凡是有良知的人，无不在心里盛满痛苦和悲痛。也许就在你的噩耗传入每个人耳朵的时候，都不约而同在进行共同分担内心的痛彻，在互相的安慰。因为你的行径也是英雄的，是让更多的人欢乐而不是痛苦；因为你的牺牲体现了一个书生也具有承受痛苦的力量和坚定追求理想的信念。这跟战斗英雄黄继光用胸膛堵住敌人的机枪眼是一致的。
你虽然身为一个教师，却在自己平凡的岗位上，用血泪写就了震古烁今的苦难诗篇，用师德和人格铸就了高尚和伟大。这样的死属于英雄的生命价值———不朽归宿。你也是英雄，是真正的英雄，你被学生和人民群众永远敬爱和颂扬 、心里永远哀思。因为不管哪位英雄人物都有一颗高度的事业心和自尊心，且在服从一种崇高使命下，有锲而不舍地追求、奋发向上的责任感；在实践真正的生活中敢于豪迈地献出自己的宝贵生命。这种动机和行为是对死亡的轻蔑 。这更是广大教师和广大人民群众的良知和情感使然，从内心深处对你高尚伟大的认可与接受。这些 ，你在九泉之下知道吗？就在 那天灾难后的第二天，即5月13日没有讣告，没有通知，上千名人民群众和获得生机的学生胸带白花，自发地赶来为你的遗体送行，并泪水涟涟地说：这样的好老师到哪儿找啊。这是何等催人泪下的场面。你还知道吗？5月21日，你已被四川省委组织部追认为中国共产党党员。这更是你生的光荣死的伟大。难道不是学生对一个师长的你、人民群众对一个教师的你，从心底暴露表达出的敬佩、敬爱和哀思吗？
你没有死，朽掉的是躯体。你那圣洁的灵魂和伟大的精神百世流芳，永垂不朽，会像春天的鲜花开满人间，成为孩子的拥有、人民群众的拥有。为什么要这样说呢？因为你在自已工作范围以内也对人类的命运尽了一点点责任；你的责任感被天下公认；你的死不是普通的死而是壮烈的牺牲，给别人带来的是生机、是欢乐、是爱的延续；尤其给人民的教育事业带来的是骄傲，给同行赏赐的是一种自豪。
你是全国教坛上的一面为人师表的旗子。因为你在生前的曾经说过：“大山养育了我，回报故土是每个人的责任，只要能把农村孩子培养好，为山区多作贡献，少拿多少钱我也愿意。教好一个学生，就能拯救一个家庭，办好一所学校，就能拯救一个地方”。也是你在大难之际敢于冒险，对死亡轻蔑的心态、意志、性格、奋发向上的动力。正因如此 ，才成就了你——教师英雄。你不仅是学生的老师，还是全国人民群众的教师，并将成为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。你用言行撰写了一部光耀历史的伟大悲剧。