阅读《谁敢嘲笑狮子》.doc

阅读《谁敢嘲笑狮子》
活动目标
了解自己和他人的长处，理解没有绝对的强者。
活动准备
图书人手一本、教学课件
活动过程
一、阅读讲述，理解故事
1.你看到梳理有哪些动物比大狮子本领大？
2.它们什么本领比狮子厉害?
二、讨论
1.动物们都有自己厉害的地方，你有自己厉害的地方吗？
2.（出示生活中各类照片）这些事情中，有你擅长的吗？
3.请部分幼儿演示他最厉害的地方。
三、师幼一起阅读讲述故事